資源簡介

2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)能力調(diào)查（1）
九年級歷史答案
選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C B D D C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A D C D B D A A
非選擇題（共5題，共60分）
（13分）
佛教（1分），蘇格拉底（1分）；
《荷馬史詩》，是寶貴的文化遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)。（2分）
亞歷山大促進(jìn)了東西方文化的交匯（2分）
阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。（3分）
指南針促進(jìn)了世界航海技術(shù)的發(fā)展，為新航路的開辟提供了條件。（2分）
（4）廣泛交流；向先進(jìn)的文明學(xué)習(xí)；相互借鑒；開放包容；不能固步自封。（2分）
（11分）
《漢謨拉比法典》（1分），地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典（2分）。
是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。（2分）
變化：①形式上，從習(xí)慣法發(fā)展為成文法；②范圍上，從公民法到萬民法。（2分）
美國獨立戰(zhàn)爭后，頒布了《1787年憲法》，依據(jù)分權(quán)制衡原則組建聯(lián)邦制共和國，推動了美國民主政治的發(fā)展。（2分）
法制建設(shè)是隨著社會發(fā)展而不斷進(jìn)步的；法制建設(shè)是經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步的重要保證；加強法制建設(shè)，依法治國等。（2分，符合題意即可）
（12分）
建立津貼制度；成年男性公民。（2分）
封君封臣制度（1分），特點：封君封臣有嚴(yán)格的等級性，權(quán)利、義務(wù)交織在一起，并有一定的契約意義（2分）
政治：建立以天皇為核心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理。（2）
孝德天皇（1分）；大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。（2分）
（4）改革是推動社會發(fā)展的動力；改革能促進(jìn)社會、經(jīng)濟發(fā)展；一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新。（2分）
（12分）
雇傭關(guān)系（1分）；推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化（1分）
但丁——《神曲》（2分）；
推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。（2分）
新航路的開辟（1分）；
影響：促進(jìn)歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，世界開始連為一個整體。（2分）
三角貿(mào)易（1分）；殖民主義擴張掠奪（1分）
促進(jìn)了資本主義的發(fā)展（1分）
（12分）
制度：君主立憲制（1分）；文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》（1分）；影響：營造出了寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實現(xiàn)了現(xiàn)代化。（2分）
法國：推翻封建專制統(tǒng)治，美國：推翻英國殖民統(tǒng)治；創(chuàng)新：建立聯(lián)邦制共和國；（3分）
法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想，具有世界性影響；《人權(quán)宣言》體現(xiàn)人權(quán)、自由、法治等原則，對民主思想的傳播起到巨大推動作用；拿破侖時期頒布的《拿破侖法典》，成為很多國家的立法參照藍(lán)本。（任答1點即可，2分）
瓦特（1分）；極大地促進(jìn)了英國工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致煤的大量開采和使用，加劇了環(huán)境污染。（2分）2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)能力調(diào)查（1）
九年級歷史答題卷
選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
非選擇題（共5題，共60分）
（13分）
（4分）
（2分）
（5分）
（2分）
（11分）
（3分）
（4分）
（2分）
（2分）
（12分）
（4分）
（3分）
（5分）
（12分）
（2分）
（4分）
（3分）
（2分）
（1分）
（12分）
（4分）
（3分）
（2分）
（3分）2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)能力調(diào)查（1）
九年級歷史試題卷
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1.兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)位制，用于測量土地、計算糧食產(chǎn)量和人工；古埃及的太陽歷將一年分為泛濫季、播種季和收獲季。這說明（ ）
古代亞非地區(qū)經(jīng)常洪水泛濫 B. 文明的形成與環(huán)境存在聯(lián)系
古希臘文明來源于亞非文明 D. 古代西亞和埃及的文明同源
只有在特定的時空框架中，才可能對歷史有準(zhǔn)確的理解。
對下圖所示文明，下列說法正確的是（ ）
產(chǎn)生于北非的尼羅河流域
此地有哈拉帕城市遺址
人類最早文明發(fā)祥地之一
奧林匹克運動會源于此地
阿育王在印度家喻戶曉，他在位時，孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的大帝國。按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王應(yīng)該屬于（ ）
剎帝利 B. 婆羅門 C. 吠舍 D. 首陀羅
4.研讀歷史教材是獲取歷史知識的有效途徑之一。下列關(guān)于古代歐洲的說法與教材觀點一
致的是（ ）
A. 伊斯蘭教被確立為羅馬國教 B. 屋大維建立了亞歷山大帝國
C. 古希臘是歐洲文明的發(fā)祥地 D. 中世紀(jì)城市取得自治權(quán)
5.羅馬帝國進(jìn)入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，此時中國正處于（ ）
A.西漢 B.東漢 C.隋朝 D.唐朝
6.如果穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前2世紀(jì)末，當(dāng)你以一位學(xué)者的身份前往羅馬共和國考察時，你不可能看到的是（ ）
A.奴隸制盛行，奴隸是主要生產(chǎn)者 B.保民官在元老院發(fā)表演說
C.羅馬稱霸地中海 D.國家的最高官職是元首
7.西歐的主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。下面的時間尺中，④代表的歷史事件是（ ）
①481年 ②800年 ③814年 ④843年
法蘭克王國的建立 B. 查理曼帝國形成
C. 查理曼帝國分裂 D. 查理曼帝國分為三個王國
8.下列對《封建時代的歐洲》相關(guān)內(nèi)容的表述，連線不正確的是( )
A.中世紀(jì)城市——未完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制
B.大學(xué)的興起——歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”
C.莊園法庭——獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位
D.《查士丁尼法典》——奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)
9.“大學(xué)”一詞的本義是指一個團(tuán)體和行會。12世紀(jì)，歐洲大學(xué)興起的原因是( )
①社會經(jīng)濟的發(fā)展 ②國王和教會的支持 ③城市的自由和自治
④教師和學(xué)生行會的出現(xiàn) ⑤統(tǒng)治者的需要
②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④⑤
地跨歐、亞、非三大洲，延續(xù)時間達(dá)一千多年之久，對東西方文化兼收并蓄，為文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)的大帝國( )
該帝國因封閉保守導(dǎo)致文明衰亡
B. 該帝國創(chuàng)造出獨具特色的阿拉伯文化
C. 其皇帝查士丁尼將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《查士丁尼法典》
D.1453年，該帝國被亞歷山大帝國滅亡
11.下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是( )
①羅馬共和國的建立 ②大化改新
③穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島 ④巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)的建立
①②③④ B.①③②④ C. ②①③④ D.③②①④
12.示意圖能真實地反映歷史事件的面貌，它是提取歷史信息的重要史料。下面三幅地跨歐、亞、非三洲的大帝國中，圖三顯示的帝國是( )
圖一 圖二 圖三
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.東羅馬帝國
13.下面大事年表揭示了14——17世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展的主題是( )
14世紀(jì)前后 歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽
14——16世紀(jì) 歐洲提倡“人文主義”
1492年 哥倫布到達(dá)美洲
1640年 英國資產(chǎn)階級革命開始
歐洲社會的轉(zhuǎn)型 B.封建時代的歐洲
C.資本主義制度的初步建立 D.歐洲與世界的聯(lián)系
14.明朝中后期，原產(chǎn)于美洲的花生玉米馬鈴薯等農(nóng)作物經(jīng)由菲律賓傳入中國，產(chǎn)于美洲的白銀也大量流入中國。和此有關(guān)的航海家是( )
A. 迪亞士 B. 達(dá)·伽馬 C. 哥倫布 D. 麥哲倫
15.圖中的甲乙丙丁四地之間在15--19世紀(jì)曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙，既有主動遷徙，也有被迫遷徙。四個地區(qū)中屬于主動遷出的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
英國歷史學(xué)家阿克頓說：“在民主政治的字典里，妥協(xié)是政治的靈魂。”在英國資產(chǎn)階級革命過程中，資產(chǎn)階級通過“妥協(xié)”達(dá)成自己民主政治目標(biāo)的事件是( )
A. 處死查理一世 B. 克倫威爾就任護(hù)國主 C. 斯圖亞特王朝復(fù)辟 D. 光榮革命
17.英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊·米吉這樣寫道:“英國宮廷服飾樸素文雅，謙虛內(nèi)斂，讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的。”導(dǎo)致審美觀念變化的根源是( )
A. 文藝復(fù)興深入 B. 君主權(quán)力受限 C. 工業(yè)革命展開 D. 社會經(jīng)濟衰退
18.下列歷史事件發(fā)生的先后順序是( )
①法國大革命 ②《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 ③巴黎公社建立 ④啟蒙運動
A、①②③④ B、①④②③ C、④②①③ D、④①②③
19.如圖信息表明，英國( )
A. 成為工業(yè)國家
B. 從事“三角貿(mào)易”
C. 確立資本主義制度
D. 工人運動蓬勃發(fā)展
20.1789年7月，法國大革命爆發(fā)后，制憲議會明確宣布廢除世襲貴族制度：“任何人不得再保留親王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士等貴族頭銜。”大人、閣下、殿下的稱謂也被廢除，人們以公民互相稱呼。這種稱謂的變化反映了（ ）
反對封建等級制度，強調(diào)平等 B.徹底摧毀了法國的專制制度
C. “民主”“共和”的思想廣為傳播 D. 開創(chuàng)了現(xiàn)代法治社會的先河
二、非選擇題（共5題，共60分）
21.文化交流的方式多種多樣，產(chǎn)生的影響也有極強的辯證性。回答下列問題。（13分）
【分散發(fā)展的亞歐大陸】
材料一 公元前6-5世紀(jì)東西方社會幾乎同時誕生了一大批偉大的思想先哲···一個人在恒河邊思考人與神的關(guān)系：一個人在愛琴海邊思考人的靈塊、美德和幸福的問題。
（1）“在恒河邊思考”的思想先哲創(chuàng)立了哪個宗教？“在愛琴海邊”思考的人是誰？恒河和愛琴海分別養(yǎng)育了兩種不同類型的古代文明。請根據(jù)示例，寫出相應(yīng)的古代文明成就及其歷史價值。（4分）
大河文明：建筑之美（古埃及）金字塔，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。
海洋文明：文學(xué)之美（古希臘）
【逐漸拓展的文明交流】
材料二 希臘文化不僅對東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且由于和東方文化的交流，希臘本身的特性和文化也發(fā)生了本質(zhì)的改變。比如亞歷山大和他的一萬名士兵都娶了亞洲的婦女，亞歷山大也開始穿起了細(xì)軟的衣服，同時他要求進(jìn)貢者吻他腳下的塵土，這些只是東方專制君王采用的方式。他還下令讓三萬名波斯男童學(xué)習(xí)希臘語文和馬其頓兵法。
－－［關(guān)］海斯和穆恩、書蘭《人類簡史：從遠(yuǎn)古到二十一世紀(jì)》
（2）根據(jù)材料二分析亞歷山大東征有什么作用？（2分）
材料三 歐洲人也經(jīng)由東征，發(fā)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)的中國文化。“接觸到了新的事物。中國發(fā)明的火藥已被伊斯蘭教轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)爭式器，至此才第一次為西方所知。培根認(rèn)為，中國人發(fā)明的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥為西方掌握后，歐洲的文化和社會隨之改變了。
－－許倬云《中西文明的對照》
（3）中國的造紙術(shù)等是由什么人傳到西方的，據(jù)此可以看出他們對世界文化作出了什么貢獻(xiàn)。以指南針為例，說明它是如何引起歐洲社會變化的？（5分）
【文明延綿】
材料四 世界上公認(rèn)的四大文明古國：古巴比倫，古埃及，古印度，古中國。除了中國以外的其他三個文明都出現(xiàn)過斷層，被野蠻文明取代、同化，然后滅絕。中華文明是唯一沒有中斷的文明。 ——鄧敏《走讀歷史》 （4）綜合上述材料，你認(rèn)為文明延綿流傳的因素是什么？（2分）
22.法治是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。從古至今，法律都起著保障社會穩(wěn)定和推動社會發(fā)展的作用。閱讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一：……是其中最杰出的一部；這部法典試圖明確地、永久地調(diào)整一切社會關(guān)系，因而，它不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時的社會。
——摘自《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》（上冊）
(1)材料一中的“法典”名稱是什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出它在世界法制史上有何重要地位。（3分）
材料二：
—
—
——摘編自《羅馬法圖示》
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出《十二銅表法》對后世的重要意義，并簡述羅馬法經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。（4分）
材料三：雖然在各國歷史進(jìn)程中，革命和改革是社會靈替與變革的重要形式，但是一個國家在年命或者改革后是否能興盛不衰，最重要的因素是這個國家有沒有建立起一套完善的法治體系。 －－摘自《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》上冊）
(3)一個國家在革命或者改革后能否興盛不衰的最重要的因素是這個國家有沒有建立起一套完善的法治體系。請結(jié)合美國的史實加以論述。（2分）
(4)通過以上探究，談?wù)勀銓Ψㄖ平ㄔO(shè)的認(rèn)識。（2分）
23．在歷史發(fā)展的長河中，許多國家都進(jìn)行過改革。請閱讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一：公元前5世紀(jì)中后期在伯里克利當(dāng)政時期，雅典達(dá)到全盛，民主政治也隨之發(fā)展到高峰。雅典的制度被稱為民主制度，政權(quán)掌握在大多數(shù)人手中……任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。
(1)根據(jù)材料一，分析伯里克利采取哪項措施促使雅典民主政治發(fā)展的？這里所指的大多數(shù)人指什么人？（2分）
材料二：下圖
(2)材料二的局面是在改革后形成的，形成了什么制度？根據(jù)圖示，概述西歐封建關(guān)系的特點什么？（3分）
材料三： 公元7世紀(jì)，日本社會階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權(quán)勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。
為改變當(dāng)時的社會狀況，7世紀(jì)的日本進(jìn)行了一場改革，這場改革在政治上的主要內(nèi)容是什么？改革人物是誰？這場改革給日本帶來了怎樣的影響？（5分）
通過上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。（2分）
24.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（12分）
材料一：大約在14世紀(jì)末，佛羅倫薩和威尼斯等城市出現(xiàn)了手工工場，手工工場主底傭工人進(jìn)行商品生產(chǎn)。15至16世紀(jì)，英國法國等西歐國家和地區(qū)的農(nóng)村出現(xiàn)了租地農(nóng)場。租地場主房人進(jìn)行商品化種植或養(yǎng)殖生產(chǎn)，用雇傭勞動者取代了傳統(tǒng)的依附農(nóng)民。
(1)材料一中，工場主或農(nóng)場主與勞動者之間形成了什么關(guān)系？這兩種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式對農(nóng)（手工）業(yè)生產(chǎn)組織產(chǎn)生怎樣的影響？（2分）
材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的偉大的、進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代。封建中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志……
(2)材料二中“以一位大人物為標(biāo)志”指的是哪一位人物？他的成就是什么？這次“變革”對當(dāng)時的社會進(jìn)步有什么意義。（4分）
材料三：只有到150年左右……這種狀態(tài)才被打破，過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立起直接聯(lián)系。這是人類社會向全世界聯(lián)為一體邁出的第一步。……西歐人走向海外，開始殖民征服……從而促進(jìn)了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡。
——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
(3)材料三中“1500年左右”發(fā)生的什么重大歷史事件使“過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立起直接聯(lián)系” 根據(jù)材料三，概括該事件對世界歷史進(jìn)程造成的重大影響。（3分）
材料四：如下圖
持續(xù)四個世紀(jì)之久的非洲奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來巨額財富，成為資本原始積累的一個重要來……然而，對非洲來說，這是一場巨大的災(zāi)難。——紀(jì)錄片《世界歷史》
(4)材料四的圖示反映的是哪一歷史事件 結(jié)合材料三、四，指出早期資本主義發(fā)展的主要方式是什么？（2分）
(5)結(jié)合所學(xué)知識，說說上述材料反映的歷史事件發(fā)揮的共同作用。（1分）
25．世界歷史潮流波瀾壯闊，大國崛起伴隨政治經(jīng)濟文明發(fā)展。閱讀材料，回答問題。（12分）
【回放革命場景】
材料一 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松，自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。
——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》
（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中“新的政治制度”及奠定其法律基礎(chǔ)的文獻(xiàn)，并據(jù)材料概括該制度對英國的影響？ （4分）
材料二 18世紀(jì)末的法國大革命從許多方面來看都是美國的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀(jì)以前的英國革命如出一轍……英國革命和美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義，而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志。
——馬克垚《世界文明史》
結(jié)合所學(xué)知識，說說法國的革命與美國的革命要解決的主要問題有何不同？材料中美國革命對“現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新”是什么？ （3分）
結(jié)合所學(xué)知識，說說你對材料中“法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志”的觀點的理解。（2分）
【體驗科技成就】
材料三：蒸汽機改良后給英國帶來的變化。
（4）材料中“蒸汽機”的改良者是誰？根據(jù)材料中圖文信息分析該機器的改良對英國社會產(chǎn)生的影響。（3分）

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