資源簡介

(共12張PPT)
今天是你的生日
人音版 六年級上
《今天是你的生日》
學習提示:
1.用多種演唱形式表現歌曲，豐富其情感體驗，用歌聲表達自己對祖國的熱愛和祝福之情。
2.通過欣賞、聆聽、自主學習的方法參與音樂實踐活動，體驗和感受歌曲所表達的對祖國的熱愛與祝福。
3.在聆聽、演唱中發現和認識反復記號“D.S.”記住反復記號“D.S.”的演唱順序。
點擊小喇叭，聆聽音樂。
你想到了什么？
《今天是你的生日》是1989年為慶祝中華人民共和國建國40周年而創作的一首紀念歌曲。當年國慶節首都體育館準備上演一場大型紀念晚會。作詞人韓靜霆是中國電影編劇、作家。作曲人谷建芬是當代著名女作曲家。
由于韓靜霆和北京信鴿協會的人比較熟悉，受他們的啟發，他找到了“放飛鴿子”的主題，決定從一個普通人的角度寫祖國，以一種更親切、更自然的態度表達對祖國母親的祝福。
歌詞作品到了谷建芬手里，她異常興奮，因為《今天是你的生日，我的祖國》這首歌，便不是簡單地對祖國的歌頌，而是一種深沉的祝福。谷建芬的音樂以情見長、以情動人，以自己特有的藝術風格和旋律詮釋了這首經典歌曲。
點擊小喇叭，聆聽音樂，了解創作背景。
請聽音樂感受歌曲的情緒、速度、拍號
點擊小喇叭，聆聽音樂。
分段跟唱。
點擊小喇叭，跟隨伴奏用親切自然地聲音演唱全曲。
欣賞另一獨唱版本的演繹，感受不同的演唱技巧對歌曲情感的不同表達方式。
課堂小結：
我們的祖國正在崛起的路上日益強大，希望同學們能夠從現在開始刻苦學習，發憤圖強，為建設我們偉大的祖國貢獻力量！
點擊小喇叭，有感情演唱。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php人音版六上第五單元第一課時《今天是你的生日》
教學案
學習提示: (PPT--2)
1.用多種演唱形式表現歌曲，豐富其情感體驗，用歌聲表達自己對祖國的熱愛和祝福之情。
2.通過欣賞、聆聽、自主學習的方法參與音樂實踐活動，體驗和感受歌曲所表達的對祖國的熱愛與祝福。
3.在聆聽、演唱中發現和認識反復記號“D.S.”記住反復記號“D.S.”的演唱順序。
教學內容
一、學唱歌曲《今天是你的生日》。
二、學習反復記號“D.S.”
教學目標
1.用多種演唱形式表現歌曲，豐富其情感體驗，用歌聲表達自己對祖國的熱愛和祝福之情。
2.通過欣賞、聆聽、自主學習的方法參與音樂實踐活動，體驗和感受歌曲所表達的對祖國的熱愛與祝福。
3.在聆聽、演唱中發現和認識反復記號“D.S.”記住反復記號“D.S.”的演唱順序。
教學重點：學會用飽滿的聲音有情感的歌唱歌曲。以此表達對祖國的熱愛之情。
教學難點：有情感的歌唱全曲。
教學準備：
多媒體
教學過程
一、創設情境、導入新課
1、播放（背景音樂為《今天是你的生日》），喚起對祖國的熱愛之情。你想到了什么？又看到了什么？打開（PPT-3）點擊音樂
2、學習新授：
播放歌曲《今天是你的生日》，簡介歌曲。打開（PPT-4）點擊音樂，了解歌曲創作背景
《今天是你的生日》是1989年為慶祝中華人民共和國建國40周年而創作的一首紀念歌曲。當年國慶節首都體育館準備上演一場大型紀念晚會。作詞人韓靜霆是中國電影編劇、作家。作曲人谷建芬是當代著名女作曲家。
由于韓靜霆和北京信鴿協會的人比較熟悉，受他們的啟發，他找到了“放飛鴿子”的主題，決定從一個普通人的角度寫祖國，以一種更親切、更自然的態度表達對祖國母親的祝福。
歌詞作品到了谷建芬手里，她異常興奮，因為《今天是你的生日，我的祖國》這首歌，便不是簡單地對祖國的歌頌，而是一種深沉的祝福。谷建芬的音樂以情見長、以情動人，以自己特有的藝術風格和旋律詮釋了這首經典歌曲。
二、新歌教學，目標落實
（一）初次聆聽 整體感知
打開（PPT-5）點擊音樂
1.初次聆聽，感受歌曲速度、情緒及節拍。
復聽音樂，分段跟唱。點擊（PPT-6）。
a注意反復記號“D.S.”正確演唱順序。同時回顧D.C運用。
b注意正確演唱一字多音
3.請選擇最讓自己感動的一段歌詞，有感情的朗讀。
（二）跟隨伴奏用親切自然地聲音演唱全曲。（PPT-7）
（三）學唱歌曲 體會內涵
嘗試一下你用自己喜歡的形式表現歌曲。注意尾音9拍要唱足。（PPT-7）
拓展延伸
欣賞另一獨唱版本的演繹，感受不同的演唱技巧對歌曲情感的不同表達方式。(PPT-8)
課堂小結:
我們的祖國正在崛起的路上日益強大，希望同學們能夠從現在開始刻苦學習，發憤圖強，為建設我們偉大的祖國貢獻力量！！(PPT-9)
五、課堂檢測
請同學們跟著音樂，將這首歌曲唱給你的爸爸媽媽聽吧，也可以錄下來分享給你的老師同學們。(PPT--9 點擊小喇叭，播放音樂）

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