資源簡介

粉印紙版畫教學設計
內容：蘇少版小學美術 三年級上冊 3課
教材分析：《粉印紙版畫》向學生介紹粉印紙版畫這種運用水粉顏料涂在刻好的吹塑紙底版上，再轉印到印紙上的紙版畫品種，引導學生學習、了解其相關知識和技巧，培養學生的動手能力、創作能力及審美情趣。它屬于“造型.表現”學習領域。版畫制作的每一道工序，對學生來講都是非常新鮮有趣的。特別是版畫印出來，學生看到自己的勞動成果，會更興奮。因此，粉印紙版畫的學習對學生的繪畫能力、動手能力都是一種鍛煉。
學生分析：三年級學生對拓印有了一些了解，也很喜歡印一印的繪畫形式。加之粉印紙版畫濃郁的視覺效果，一定會激發學生的學習興趣。但初次接觸這畫種一定會有問題，教師要多加引導。
教學目標
認知目標：學習了解粉印紙版畫的相關知識。
技能目標：學習粉印紙版畫制作方法，并能完成一副簡單的粉印紙版畫作品。
情感目標：培養對版畫學習的興趣。
教學重點：在了解粉印紙版畫的基礎上，學習粉印紙版畫的制作過程。
教學難點：制版和上色的技巧。
教學方式：欣賞、演示、小組討論、交流
教具選擇：范圖、課件、水粉顏料，彩色卡紙，吹塑紙，毛筆，粗頭鉛筆。
學具準備：毛筆、顏料、水杯、調色盤、卡紙
一 直觀演示 導入新課
1出示吹塑紙 它有什么作用？
2教師演示： 在吹塑紙上畫七星瓢蟲，涂一涂，印一印 。
3學生說吹塑紙的作用。教師介紹吹塑紙：很軟 一刻有凹痕
4揭示：這是一張粉印紙版畫。老師是怎么做出來的呢？學生發言。粉印紙版畫就是利用吹塑紙刻出有凹痕的底稿，制作成底版，然后用水粉顏料轉印到另一張印紙上。
5揭示課題并板書。我們今天要來學習的粉印紙版畫。
二 欣賞體會 了解特點
師：說到粉印紙版畫因為它材料普通、步驟簡單很多學生喜歡，也有很多很好的作品 ，請欣賞小朋友的畫 學生發表看法==色彩鮮艷 水粉厚重 一版多印
三 探究發現 總結嘗試
1動手嘗試。請同學拿出老師為你們準備吹塑紙，用鉛筆在吹塑紙上畫一個簡單的圖形，然后用鉛筆比較用力刻一刻，刻的時候注意不能將紙刻破，最后涂上顏料，來印一印。
2組織學生欣賞 討論學生的作品，總結制版小竅門。
3把自己的畫再添畫一些內容。教師先示范-畫樹葉。
4印的時候你該注意什么
印的時候注意顏料不能涂到凹痕里，邊涂邊印 顏料少加水。所用顏色避免與卡紙同色、顏料可調厚些，
三 再次操作 學生體驗
教師巡視輔導 安全使用工具，注意環境衛生。
四 展示評價
1 展示學生作品
2 互評 你最喜歡哪幅作品，為什么？（引導學生從版畫
的特點上來進行評價）
3 自評 向大家介紹自己的作品，制作過程中遇到的問題
如何解決的。你在這節課上有什么收獲，談談心得體會。
五、拓展延伸
課后可以嘗試用不同的材料（各種紙或布）來進行粉印紙
畫的創作。
六、板書設計 粉印紙版畫
想一想 刻一刻 印一印

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