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【核心素養目標】川教版八上第12課 結構-參差變化 教案

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【核心素養目標】川教版八上第12課 結構-參差變化 教案

資源簡介

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書法教案(第12課)
教學版塊(課題) 結構-參差變化 課時 40分鐘
核心素養目標 文化自信:了解書法的重要性,曉知并學習古代名人學有所成的精神,激發學生熱愛藝術之感情和奮發向上的信心,從小養成喜好、愛好藝術的良好習慣,既學本領,又學做人。語言應用:學習參差變化的含義,掌握組合字結構-參差變化這一書寫法則。進一步培養學生良好的書寫習慣。思維能力:學生通過觀察、比較和臨摹范字,逐步學會規范地寫好范字,進而舉一反三,寫好包圍結構的漢字。審美創造:不同方式的教學,培養學生的書法審美能力,逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。
教學內容 學習參差變化的含義,掌握組合字結構-參差變化這一書寫法則。讓學生練習例字。
教學重難點 例字的寫法
學具準備 筆、墨、紙、硯、書法作品
教學過程 利用點名冊點名,將未到的學生及時作記錄。一、引入課題于右任書法于右任(1879-1964), 中國近現代書法家、政治家、教育家。陜西三原人,祖籍涇陽。清光緒年間舉人。早年加入同盟會,是國民黨重要決策人物,后去臺灣。1964 年病逝于臺北。于右任精于書法,尤擅草書,20世紀20年代被譽為“當代草圣”。其書法氣韻生動,渾厚大氣。1932年,于右任在上海創辦標準草書社,以“易識、易寫、準確、美麗”為原則,研究與推廣草書,將其整理成系統的草書符號,集字編成《標準草書千字文》(1936年由上海漢文正楷印書局初版),影響深遠,至今仍在重印。二、課程新授結構講解(毛筆楷書)參差變化:漢字結構復雜,有的點重,有的橫重,有的甚至由幾個相同的部分組成,這就要求在筆畫的偃仰、向背,長短、粗細,大小、欹側等方面有所變化。 “參差”處理最常見的技巧是: (1) 俯仰與向背。“俯仰”通常出現在數橫并施的場合, “向背”通常出現在多豎并置的場合。 (2) 直線的非平行處理。它力求打破筆畫的平行式排列, 使其呈現非平行狀態。“參差”處理看似刻意、人為, 但它反而越接近自然的本真狀態:自然本身即是變化多姿、生機勃勃的。點的變化出示例字,要求學生邊看邊思考例字的特點。老師示講解,并講述書寫這類字的書法要領:(教師示范)書寫技法:點,可以根據其在字中的位置、行筆的走向、與其他筆畫連接呼應和字體特征表現的需要,處理為不同的變化。比如頓點、圓點、方點、豎點、橫點、斜點、垂點、仰點、出鋒點、曲頭點、長點、連點等變化形態。橫的變化老師示講解,并講述書寫這類字的書法要領:(教師示范)書寫技法:橫,可以按照與其他筆畫承轉過渡、行筆走向趨勢、字形結構中的位置和字體技術特征的不同,處理為不同的形態。比如露鋒橫、藏鋒橫、長橫、短橫、上連轉角橫、下轉帶鉤橫、上下承轉橫、圓弧橫、仰挑橫、下垂橫等變化形態。撇、捺的變化老師示講解,并講述書寫這類字的書法要領:(教師示范)書寫技法:相同筆畫毗鄰在一起,不可等長,或上短下長,或左短右長,或變換筆畫。一個字中,如果有兩筆以上的撇,寫的時候要有變化。一個字中,如果有兩筆以上的撇,則其中一筆改成點,遵守左右結構中的避讓法則。鉤的變化老師示講解,并講述書寫這類字的書法要領:(教師示范)書寫技法:同時有俯鉤和仰鉤的字,俯鉤宜縮短,仰鉤要伸長。上下有鉤者,下鉤明顯,上鉤隱藏。左右有鉤者,右鉤明顯,左鉤駐筆。(學生練習例字,老師下位指導并糾正學生的錯誤寫法。)楷書結體端莊嚴謹,在書寫時一定要注意行筆不可過快,不可輕飄,要做到筆筆運行有始有終,穩健挺拔,用力要輕重分明,提按有序,才能不失楷書的風范。行楷結體瀟灑飄逸,但用筆上卻不可一味盲目求快,關鍵是要做到輕重徐急,節奏分明,輕重不同,主次有別。行楷與楷書的一大區別在于其連筆,然而絕不可凡是連筆處便一連到底。要講究些筆斷意連,虛實相間,以免潦草雜亂,弄巧成拙。知識拓展:于右任為創立標準草書傾注了大量心血,他廣搜漢魏刻石和歷代草書墨跡、拓本及論著,得名拓、善本百余種之多,研究整理,于1936年集成《草書千字文》面世,時人稱之“集字百衲本”。這個集帖包括前后文字共1027個字,除自創的77個字外,其余950個字,分別選自歷代140余位著名書法家的書帖,是集各種草書書體之大成。標準草書有三個特點:一是容易識別。于右任對歷代草書的變化作了深刻的研究,整理成71個代表符號,表列條例,使草書從極其紊亂復雜之中找出極其清晰嚴整之規徑,后來者只要熟記這些代表符號,就能識別和書寫草書,克服了草書上出現的“信筆為體”、“聚墨成仙”、“神仙不識”的各自為政的風氣。二是清楚、秀麗。因為它沿用了章草的章法,字字獨立,使草書給人以清楚、清秀之感,顯著區別于滿紙云煙的草書作品。同時,又融章草、今草、狂草為一體,汲百家之所長,使草書面貌為之一新。三是筆畫簡練而美麗。標準草書每個字的筆畫減到了不能再減的程度,而且所選的字都是前賢最美的字,個個端莊美麗,使草書表現出一種簡潔的美。這三大特點,充分體現了于右任總結的“易識、易寫、準確、美麗”四大原則。三、歸整文房四寶
作 業 練習“例字”內容,要求漂亮、工整。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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