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慶元二中2022學(xué)年第一學(xué)期第一次教學(xué)檢測卷
七年級社會·法治試題卷
()
L.中央集權(quán)加強(qiáng)
一、單選題（共25小題，每小題2分，共50分）
B.王室衰微諸侯崛起
1.據(jù)報(bào)道，安微發(fā)現(xiàn)的繁昌人，推測其生活年代距今約180萬年。如果這一結(jié)論
C.社會和平穩(wěn)定
D.兼并戰(zhàn)爭，日益頻緊
正確的話，可把中國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類的歷史向前推進(jìn)()
9.下列屬于戰(zhàn)國七雄的諸侯因有(
A.約10萬年B.約20萬年
C.約100萬年D.約110萬年
①齊
②晉③楚
④燕
2.右圖是某同學(xué)參觀河姆波博物館時(shí)看到的一件文物一一黑陶缽，它說明(
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.當(dāng)時(shí)人們過著定居生活
B.這里的原始居民種植水稻
10.“商君治桊，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近”史料的研
C.人們開始用獸骨制作工具
讀可以看出()
D.河姆渡居民已飼養(yǎng)家畜
A.商鞅在桊朝推行一系列改革措施B.各國變法中，商鞅變法成效最大
3.新石器時(shí)代與舊石器時(shí)代相比最明顯的特征是()
A已能捕魚為食B.有了古老的村落C.使用磨制石器D.已學(xué)會人工取火
C.商鞅變法使軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大提高D.商鞅在推行變法中賞罰分明、公平無私
4.“戰(zhàn)爭十分滋烈，蚩尤請來了風(fēng)伯、雨師施展法術(shù)，突然間風(fēng)雨大作…黃帝
9月1日是新開學(xué)的日子。“我長大了，我是中學(xué)生了！”面對即將到來的新
命部下制造指南車，辨別了方向，才把蚩尤打敗。”以下敘述不正確的是()
生活、新環(huán)境，我們都期待著、興奮著…據(jù)此，回答11-12題。
A.材料描寫的是涿鹿之戰(zhàn)
B.材料的敘述是真實(shí)的歷史寫照
11.中學(xué)校園為我們的發(fā)展提供很多機(jī)會，對這些機(jī)會認(rèn)識正確的有〔)
}
C.材料的敘述帶有神話色彩
D.戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方是炎黃部落和蚩尤部落
①集體生活豐富我們的個(gè)性品格
②社團(tuán)活動提供發(fā)展興趣的平臺
5。《周易·系辭下》記載，“黃帝、堯、舞…舟楫之利以濟(jì)不通”。以下考古發(fā)
③新的課程只會增加我們的壓力
④社會實(shí)踐打開了認(rèn)識社會之門
現(xiàn)能夠印證記載中“舟楫”的是()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.遼寧建平出士的彩陶罐
B.甘肅出土的中國最早的銅刀
12.為了能更好地度過中學(xué)時(shí)代，我們應(yīng)該(
C.重慶巫山出土的筒形瓶
D.陜西寶雞出士的船型彩陶壺
①主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己
②開始深入探尋生命的奧秘
6.2021年10月14日，中國仙都祭祀軒轅黃帝大典在麗水市縉云縣舉辦。
③開始自覺磨礪意志和品格
④不斷提高思維水平和理解能力
傳說中，下列屬于黃帝的發(fā)明的是(
A.①④
B.②③
C.①③
D.①②③④
13.下列名言最能體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的是(
A.制作陶器
B.建造宮室，制作農(nóng)襲
A.授人以魚，不如授人以漁
B.三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮
C.教民開墾耕種D.發(fā)明紡織，教民通商
C.疑而能問，已得知識之半
D.循序而漸進(jìn)，熟讀而精思
7.右圖可知中國境內(nèi)主要古人類遺址的分
14,“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”實(shí)見夢想的道路上，我們要學(xué)思結(jié)合、科
布特征是(）
學(xué)用腦，才能事半功倍。這句話是強(qiáng)調(diào)()
①分布范圍廣
②集中在大河流域
A.努力需要堅(jiān)持B.努力需要立志C.努力需要方法D.努力需要勇氣
15.快遞小哥李慶恒，于2020年5月被評為杭州高層次人才。他在杭州從事快遞
③東部多于西部
④集中在熱帶地區(qū)
行業(yè)5年以來，扎扎實(shí)實(shí)工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)，榮獲過省級技術(shù)能手等多項(xiàng)榮譽(yù)。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
在建黨99周年的當(dāng)天，他還填寫了入黨申請書，希望能激勵自己，不忘初心繼
8.九鼎在夏商周三代是象征國家政權(quán)的傳國之寶。春秋時(shí)期，楚莊王曾向周
續(xù)努力。他的事跡給我們的感悟，不正確的是()
王炫耀武力驕橫地詢問周天子九鼎的大小輕重。這實(shí)質(zhì)上反映出春秋時(shí)期
A努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

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