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人教版化學九年級上冊 7.2 燃料的合理利用與開發(課件44頁)

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  1. 二一教育資源

人教版化學九年級上冊 7.2 燃料的合理利用與開發(課件44頁)

資源簡介

(共44張PPT)
第七單元 燃料及其利用
課題2 燃料的合理利用與開發
人教版九年級上冊
“不見炊煙起,但聞飯菜香。”現在很多地方的村民家用沼氣代替了柴草做飯,告別了傳統的“煙熏火燎”。你知道沼氣的成分是什么嗎?沼氣是怎么產生的嗎?
2010年12月9日由南京大學研制的氫能源汽車首次亮相,氫能源汽車和普通電動車相比,它行駛平穩,動力強勁,且沒
有任何尾氣和
噪音。
氫能源汽車
1. 了解化學反應中的能量變化,認識燃料充分燃燒的重要性。初步了解石油煉制出的幾種重要產品。
3. 知道化石燃料是人類重要的自然資源,了解化石燃料的不可再生性,認識合理開采、節約使用化石燃料的重要性。
2. 了解化石燃料燃燒對環境的影響。認識使用和開發清潔燃料及各種新能源的重要性。
  化學反應在生成新物質的同時,還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現為熱量的變化。
C + O2 CO2
點燃
(放熱反應)
CO2 + C 2CO
高溫
(吸熱反應)
目前,人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料的燃燒,由于資源有限,因此要控制燃燒反應,提高燃料的利用率。
知識點 1
化學反應中的能量變化
煤 、石油、天然氣又稱為化石燃料,是不可再生能源。
知識點 2
化石燃料的利用

石油
天然氣
煤、石油、天然氣是怎樣形成的呢?
植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中,經長期復雜變化形成煤
1. 石油和煤的綜合利用
煤和石油
煤是混合物,主要含碳元素,還含有氫元素和少量氮、硫、氧元素;燃燒產物為CO2、NO2、SO2等。
石油也是混合物,主要含碳、氫元素(少量氮、硫元素);分餾產物的燃燒產物為CO2、NO2、SO2等。
2.主要的組成元素及燃燒產物
天然氣主要是由碳和氫組成的氣態化合物,其中主要的是甲烷(CH4)。
1.甲烷的物理性質
①通常狀況下為無色、
無味氣體
②難溶于水
③比空氣輕
天然氣
實驗驗證
設計實驗:想一想如何驗證甲烷燃燒的產物是水和二氧化碳?
實驗7-4 甲烷燃燒
點擊圖片播放
火焰明亮并呈藍色
CH4+2O2 == CO2+2H2O
點燃
現象
化學方程式
注意
在點燃甲烷前要檢驗純度
沼氣的制取和利用
目前人類所使用的能源主要取自化石燃料,它們經歷了上億年的時間才得以形成,因此不可再生。
合理利用與開發化石能源
使燃料充分燃燒需考慮兩點:
(1)燃燒時有足夠多的空氣;
(2)燃料與空氣有足夠大的接觸面。
海底“可燃冰”
科學家在300~500米海洋深處發現一種冰霜樣的物質——可燃冰。可燃冰是甲烷水合物(化學式CH4·8H2O),其外觀像冰。
一體積可燃冰可儲載100~200倍
體積的甲烷氣體,具有能量高、
燃燒值大等優點。
由于都含有碳、硫、氮這三種元素,所以燃燒后會生成CO2(溫室效應)、CO(有毒)以及SO2、NO2(造成酸雨)等氣體。
知識點 3
使用燃料對環境的影響
煤的燃燒
森林受到酸雨破壞(圖)
討論:根據上述探究,試說明酸雨可能對環境造成怎樣的破壞,應采取怎樣的保護措施?
雕像受到酸雨腐蝕
1908年
1968年
汽車燃料的燃燒
汽車尾氣中的主要污染物
一氧化碳,未燃燒的 碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。
減少汽車尾氣對空氣污染的措施有:
(1)改進發動機的燃燒方式,以使汽油能充分燃燒。
(2)使用催化凈化裝置,使有害氣體轉化為無害物質。
(3)使用無鉛汽油,禁止含鉛物質排放。
(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。
(5)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料。
使用壓縮天然氣
燃料的汽車
液化石油氣
汽車加氣站
1. 氫氣(最清潔的燃料)
優點:a、資源豐富,可再生;
b、燃燒放熱多;
c、生成物不污染環境。
缺點:a、制取成本高;
b、貯存、運輸困難。
知識點 4
能源的利用和開發
利用不同形式的
能量發電示意圖
2.新能源的種類包括太
陽能、核能、風能、地
熱能、潮汐能等。
3.開發新能源的作用:
解決化石能源枯竭問題,
減少環境污染。
太陽能電池
風力發電
太陽能汽車
例 下列有關化學反應與能量的說法,正確的是(  )
A.化學反應伴隨著能量變化
B.化學反應過程中都會發生吸熱現象
C.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
連接中考
化學反應中的能量變化
A
素養考點 1
例 下列不屬于化石燃料的是(  )
A.煤 B.石油
C.氫氣 D.天然氣
連接中考
化石燃料的利用
C
素養考點 2
例 從環境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是(  )
A.天然氣 B.氫氣
C.酒精 D.乙醇汽油
連接中考
使用燃料對環境的污染
B
素養考點 3
例 能源既是國家經濟發展的命脈,也是國家發展戰略的重要支柱。我省多地有效調整能源結構。穩步發展安全高效的能源體系,合理利用如下三種發電方式,并取得了顯著成效。
連接中考
能源的利用與開發
素養考點 4
(1)與C相比,A、B發電的共同優點是
   (合理即可)。
(2)A的能量轉化方式是把   能經過一系列變化轉化成電能。
連接中考
節約資源(或綠色環保無廢渣廢氣排放)

C
基礎鞏固題
1.下列關于能量的說法不正確的是(  )
A.化學變化中通常伴隨能量的吸收或釋放
B.綠色植物吸收太陽能進行光合作用
C.干電池工作時電能變為化學能
D.燃料燃燒時發生化學變化并放出熱量
基礎鞏固題
2. 能源是生產生活中的重要問題。 新能源在我國能源結構中的占比逐漸增大。如圖所示的能源中,不屬于新能源的是   (填字母序號)。
B
C
3. 從環境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是(  )
A.天然氣 B.水煤氣
C.氫氣 D.乙醇汽油
基礎鞏固題
4. 科學家發現海底滿藏這大量可燃的“冰”——可燃冰,其主要成分是甲烷晶體(CH4 xH2O),下列說法正確的是(  )
A.可燃冰能燃燒,說明冰具有可燃性
B.可燃冰的發現為我國在新世紀使用高效新能源開
闊了廣闊的前景
C.可燃冰由四種元素組成
D.可燃冰的主要成分是固態冰
B
基礎鞏固題
5. 以下對生活中的一些事實解釋不合理的是(  )
A.進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭試驗是為
了防止爆炸
B.油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
C.煤爐安裝煙囪是為了防止CO中毒
D.汽車燃料用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放
A
基礎鞏固題
C
1. 2018年1月6日,巴拿馬籍油輪“桑崎”與一艘香港貨輪在長江口以東約160海里處發生碰撞起火,該船裝有13.6萬噸凝析油(石油的一種),大量石油燃燒和泄漏造成了嚴重的環境污染。下列關于石油敘述,不正確的是
(  )
A.石油是主要含有碳、氫元素的混合物
B.石油屬于化石燃料,不可再生
C.從石油中分離出汽油、柴油等產品的過程是化學變化
D.石油直接燃燒會產生一氧化碳、煙塵等污染物
能力提升題
石油中含有很多種雜質,燃燒時產生了很多廢氣
2. 2018年5月30日,媒體公布我國新疆準噶爾盆地探明一儲量為10億噸的大型油田。石油是工業的“血液”,是多種碳氫化合物的混合物。
(1)石油不直接作為燃料的原因是
   。
(2)石油在綜合利用時,可以得到多種產品,如石油液化氣(主要成分丁烷)、汽油等。丁烷燃燒的化學方程式為:2R+13O2====8CO2+10H2O,則丁烷(R)的化學式是   。
(3)化石能源是有限的,用一點少一點,最終會被耗盡,這充分說明了化石能源具有   性。
C4H10
點燃
不可再生
一、化學反應中的能量變化
1.能量變化表現為吸熱現象和放熱現象
2.燃料充分燃燒考慮的因素:
(1)燃燒時要有足夠多的空氣
(2)燃料要與空氣有足夠大的接觸面積
課堂小結
二、化石燃料
1.化石燃料的形成
2.煤:主要含有碳元素
3.石油 :主要含有碳、氫兩種元素
4.天然氣的主要成分是甲烷(俗名沼氣)。
CH4+2O2 CO2+2H2O
三、





造成空氣污染的原因
防治空氣污染的措施
對空氣的影響
雜質燃燒產生有毒氣體
燃燒不充分,產生一氧化碳
產生煙塵
改善燃料的結構、選擇清潔型的能源、開發新能源
謝謝
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