資源簡介 (共39張PPT)美術(shù)科目:美術(shù)鑒賞(人美版) 年級:高一目錄CONTENT1觀看之道——美術(shù)鑒賞基礎(chǔ)2圖像之美——繪畫藝術(shù)3匠心之用——雕塑藝術(shù)4無聲之韻——建筑藝術(shù)5淳樸之情——民間美術(shù)6時代之鏡——中國現(xiàn)代美術(shù)圖像之美——繪畫藝術(shù)主題一:程式與意蘊(yùn)—— 中國傳統(tǒng)繪畫主題二:抒情與寫意—— 文人畫主題三:現(xiàn)實與理想—— 西方古典繪畫主題四:超越與延異—— 西方現(xiàn)代藝術(shù)現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫西方繪畫中的理想美來自哪里從神性到人性,文藝復(fù)興改變了什么文藝復(fù)興后歐洲繪畫呈現(xiàn)了哪些豐富多彩的面貌現(xiàn)實與浪漫的碰撞,繪畫該怎樣呈現(xiàn)西方古典繪畫是追求極致和諧美與理性美的繪畫藝術(shù)類型。其寫實性和敘事性似乎令觀眾能對畫面內(nèi)容一目了然,但要真正理解畫面形式與主題后面的理性精神與莊嚴(yán)靜穆,卻要求觀眾在感受畫面視覺美感的基礎(chǔ)上謀求更深層次的理解。今天的文化環(huán)境和生活內(nèi)容已與古典時代相去甚遠(yuǎn),我們該如何認(rèn)識西方古典繪畫的藝術(shù)特征,又該如何領(lǐng)略其精神世界的深邃和廣袤呢?達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》西方繪畫中的理想美來自哪里01生活在原始大自然中的遠(yuǎn)古先民,憑著對獵物的深刻了解,嘗試著對動物進(jìn)行逼真的描繪,這是西方最早的繪畫。而古希臘藝術(shù)的均衡、和諧,古埃及法揚(yáng)肖像畫的精確描繪,它們共同的特點(diǎn)體現(xiàn)在合理的結(jié)構(gòu)、明朗的線條、嚴(yán)格和諧的比例上。它們與西方古典繪畫中的理想美是什么關(guān)系?是否有著內(nèi)在的延續(xù)性?阿爾塔米拉洞窟壁畫發(fā)現(xiàn)于1879年,是迄今發(fā)現(xiàn)最早的一處史前壁畫。西班牙阿爾塔米拉洞窟(局部)舊石器時代《三個音樂家》(局部)壁畫 納赫特之墓(埃及)米洛斯的阿芙羅狄特 大理石雕塑(古希臘)米洛斯的阿芙羅狄特 大理石雕塑(古希臘)理想美的代表:愛與美之神古希臘人對形式規(guī)則進(jìn)行了各方面的研究,其中黃金分割率就是最基本的規(guī)則。黃金分割率規(guī)定,世界上一切物體的比值以 5:8 為最美。身體和上下長度0.618:1頭和身體的比例1:7在對自然進(jìn)行描繪的實踐中開始追求作品的形式美感,藝術(shù)家們不斷美化、調(diào)整作品,把不符合美的地方統(tǒng)統(tǒng)去掉,賦予自然“理想化”!從神性到人性,文藝復(fù)興改變了什么0214 世紀(jì)至16 世紀(jì),撼動西方社會的文藝復(fù)興運(yùn)動,以意大利為中心,以復(fù)興古希臘、古羅馬經(jīng)典文化為引導(dǎo),以重視人文主義的思想啟蒙為價值核心:主宰宇宙的不是神,而是人。人類的理性比上帝的神示更為重要,“人”在世界中的意義和地位發(fā)生了巨大變化。在科學(xué)與文藝的雙重動力下,它迅速遍及歐洲,成為西方文明發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。文藝復(fù)興運(yùn)動引發(fā)藝術(shù)家的自我意識覺醒,在繪畫方面進(jìn)行了突破性的探索,開創(chuàng)了西方藝術(shù)全新的時代。那么,為什么繪畫會發(fā)生如此巨大的轉(zhuǎn)變?這些繪畫體現(xiàn)的是怎樣的一種美?文藝復(fù)興時期美術(shù)的開端《光榮圣母》 杜喬《逃亡埃及》喬托文藝復(fù)興早期的美術(shù)《出樂園》 馬薩喬《維納斯的誕生》波提切利文藝復(fù)興盛期的美術(shù)《巖間圣母》 達(dá)·芬奇《最后的晚餐》達(dá)·芬奇米開朗琪羅、達(dá)·芬奇、拉斐爾被譽(yù)為“文藝復(fù)興三杰”,欣賞他們的作品,從中領(lǐng)會他們的創(chuàng)作意圖。西斯廷天頂畫 米開朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)》《雅典學(xué)院》拉斐爾《西斯廷圣母》拉斐爾《阿爾諾芬尼夫婦像》揚(yáng)·凡·艾克文藝復(fù)興運(yùn)動重視人的價值、自由平等。作品融合自然主義與現(xiàn)實主義,在形式美感中追求真實的表現(xiàn)。《阿爾諾芬尼夫婦像》揚(yáng)·凡·艾克用對比與調(diào)和的方法使我們通過畫面感受到人物相互尊重、彼此平等的幸福生活,也呼應(yīng)了文藝復(fù)興的人文主義精神,推崇人的個性關(guān)懷,主張自由平等和自我價值。描述:有著華麗裝飾的臥室內(nèi),身穿皮毛服裝的男子手牽身著禮服的女子,正在進(jìn)行婚禮的儀式。分析:畫家將透視學(xué)、解剖學(xué)等原理運(yùn)用于繪畫,使得繪畫在技藝上不斷成熟,形式上更加完備。色彩的運(yùn)用層層堆疊,深度和透明感兼具,筆觸細(xì)膩,刻畫精微。解釋:墻上的簽名“揚(yáng)·凡·艾克在此,1434年”以及鏡子中作者的影子都表明了場景的真實性,使觀者如同作者一樣在為這對夫婦見證。畫中看似隨意丟放的鞋子等細(xì)節(jié)都有其象征意義。評價:這是一件極富創(chuàng)造性的杰作。就作品的精湛性而言,同時代畫家無人能及。畫面追求真實的空間感,摒棄較為陳舊的美的觀念。文藝復(fù)興之后的歐洲繪畫呈現(xiàn)了哪些豐富多彩的面貌03歐洲繪畫在經(jīng)歷了文藝復(fù)興時期的輝煌之后,藝術(shù)家們?nèi)圆粩嗵剿?,在材料的更新、題材的拓展和技藝的完善等方面做出不懈的努力。這一時期的西方繪畫在主題內(nèi)容上呈現(xiàn)出哪些新變化?繪畫作品在風(fēng)格和美術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)審美上又有哪些新的特征?《倒牛奶的女仆》維米爾荷蘭小畫派構(gòu)圖均衡與完整、色彩、明暗、靜穆美。《有檸檬、牡蠣和酒杯的生活》海達(dá)均衡與完整、明暗、嚴(yán)峻美。《教皇英諾森十世》委拉斯貴支《34歲的自畫像》倫勃朗《埃克河邊的磨坊》 雷斯達(dá)爾《蘇珊娜·芙爾曼像》魯本斯文藝復(fù)興之后的歐洲畫家在從事傳統(tǒng)的以表現(xiàn)人物為主的宗教畫、歷史畫創(chuàng)作的同時,對肖像、風(fēng)俗、風(fēng)景、靜物的描繪傾注了大量心血,產(chǎn)生了魯本斯、哈爾斯、倫勃朗、委拉斯凱茲等一批杰出的畫家,并形成了獨(dú)立的畫種。歐洲文藝復(fù)興的影響使得佛蘭德斯、荷蘭、西班牙地區(qū)的繪畫成就卓著。荷蘭畫家在這方面受到的影響尤為突出,他們擅長通過描繪平凡、樸素的事物,揭示現(xiàn)實生活的世俗之美。西方繪畫從此開始走向多元 , 呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。現(xiàn)實與浪漫的碰撞,繪畫該怎樣呈現(xiàn)04在西方古典繪畫不斷發(fā)展的過程中,藝術(shù)家們在現(xiàn)實與審美理想之間做出更多的探索。下列作品分別表現(xiàn)出怎樣的藝術(shù)風(fēng)格?美術(shù)作品除帶給人美的享受之外,還有哪些現(xiàn)實意義呢?18世紀(jì)中葉,新古典主義逐漸取代了洛可可風(fēng)格和后期巴洛克風(fēng)格,新古典主義建立在對古代藝術(shù)研究的基礎(chǔ)上,模仿古代藝術(shù)又不盲目抄襲。藝術(shù)家們渴望重現(xiàn)古希臘和古羅馬的簡樸、莊重,追求普遍和永恒的視覺藝術(shù)原則,傳達(dá)嚴(yán)肅的道德觀念,代表畫家有大衛(wèi)、安格爾等。新古典主義的代表畫家大衛(wèi)以細(xì)膩的筆觸描繪了一起真實事件,但作品所呈現(xiàn)的古典主義莊嚴(yán)、靜穆和崇高的特點(diǎn)又超越了真實,使馬拉的形象在一定程度上被理想化了。《馬拉之死》大衛(wèi)浪漫主義畫派與新古典主義發(fā)端于同一時期,從另一個方向探索現(xiàn)實與理想的精神再現(xiàn),將西方古典繪畫推向一個嶄新的層面,代表人物有戈雅、德拉克洛瓦、席里柯等。畫家運(yùn)用浪漫主義的表現(xiàn)手法,以充滿激情的藝術(shù)表現(xiàn)力,展現(xiàn)了對歷史和自然題材的強(qiáng)烈訴求。無論是對現(xiàn)實的真實描繪,還是將理想融入現(xiàn)實之中,其核心始終保持著對古典審美的不斷探索和追求。浪漫主義不僅給人以美的享受,而且也給人以精神的激勵和文化的啟迪。《自由引導(dǎo)人民》德拉克羅瓦《自由引導(dǎo)人民》是法國畫家德拉克羅瓦最具有浪漫主義色彩的作品之一。強(qiáng)烈的光影所形成的戲劇性效果,與豐富而熾烈的色彩和充滿著動力的構(gòu)圖形成了一種強(qiáng)烈、緊張、激昂的氣氛,使得這幅畫具有生動活躍的激動人心的力量。《1808年5月3日夜槍殺起義者》戈雅《 1808年5月3日夜槍殺起義者》畫面上強(qiáng)烈的逆光強(qiáng)化了事件的矛盾沖突,對比鮮明,具有戲劇舞臺的 光影效果。西方古典繪畫各時期繪畫特征時期 藝術(shù)語言及風(fēng)格特征古希臘 形式美文藝復(fù)興時期 真實美——比例、對稱、節(jié)奏和韻律文藝復(fù)興之后 世俗美新古典主義 再現(xiàn)的追求浪漫主義 重精神的再現(xiàn)小結(jié):西方古典繪畫的藝術(shù)特征1.追求極致的和諧美與理性美2.畫面內(nèi)容具有寫實性和敘事性3.理性精神與莊嚴(yán)靜穆010203以作品《維納斯的誕生》為例,分析其運(yùn)用形式美的原理,寫出 300 字的短文。從畫面內(nèi)容、構(gòu)圖、光影、色彩、主題及其象征性等方面解析浪漫主義畫家的藝術(shù)表現(xiàn)手法,理解作品所傳達(dá)出的思想,并以圖文并茂的形式寫一份鑒賞報告。預(yù)習(xí)下節(jié)課新內(nèi)容。課后作業(yè)謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫教學(xué)設(shè)計課題 現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫 單元 第二單元 學(xué)科 美術(shù) 年級 高一教材分析 書名:普通高中美術(shù)教科書·美術(shù)鑒賞出版社:人民美術(shù)出版社出版日期:2019年學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 運(yùn)用美術(shù)鑒賞的“四步法”過程,可以從圖像形式和時代背景的角度去賞析古典繪畫,并且能夠解析新古典主義和浪漫主義畫家的藝術(shù)表現(xiàn)手法,具備分析圖像的能力。通過對新古典主義作品與浪漫主義畫派作品的賞析,理解作品中的美術(shù)語言并掌握各時期藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)。如何透過不同流派作品的風(fēng)格特征,理解西方古典繪畫的意識之變;如何認(rèn)識理解這些變化背后的社會、文化、藝術(shù)思維,通過欣賞不同風(fēng)格的西方古典繪畫,理解圖像形式及色彩表現(xiàn)手法,掌握西方古典繪畫的指導(dǎo)思想。對西方古典繪畫的每個階段的優(yōu)秀作品有基本了解,對每一個時期的主要特征和主要藝術(shù)家有整體認(rèn)知。通過感受畫家的繪畫表現(xiàn)力和文藝復(fù)興時期人文主義精神。了解作品在內(nèi)容與風(fēng)格表現(xiàn)上的區(qū)別與聯(lián)系,并體會各個主義畫派特有的風(fēng)格特點(diǎn)和藝術(shù)感染力。重點(diǎn) 通過西方古典繪畫中的作品,讓學(xué)生透過古典繪畫認(rèn)識和理解其中所蘊(yùn)含的審美意識,并理解西方社會、文化對古典繪畫的影響。難點(diǎn) 通過解構(gòu)畫面的圖像形式來分析、解釋古典繪畫,并通過解構(gòu)畫面的圖像形式和圖像色彩,分析西方古典繪畫中現(xiàn)實和審美理想之間的關(guān)系。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動講授新課 現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫西方古典繪畫是追求極致和諧美與理性美的繪畫藝術(shù)類型。其寫實性和敘事性似乎令觀眾能對畫面內(nèi)容一目了然,但要真正理解畫面形式與主題后面的理性精神與莊嚴(yán)靜穆,卻要求觀眾在感受畫面視覺美感的基礎(chǔ)上謀求更深層次的理解。今天的文化環(huán)境和生活內(nèi)容已與古典時代相去甚遠(yuǎn),我們該如何認(rèn)識西方古典繪畫的藝術(shù)特征,又該如何領(lǐng)略其精神世界的深邃和廣袤呢?一、西方繪畫中的理想美來自哪里生活在原始大自然中的遠(yuǎn)古先民,憑著對獵物的深刻了解,嘗試著對動物進(jìn)行逼真的描繪,這是西方最早的繪畫。而古希臘藝術(shù)的均衡、和諧,古埃及法揚(yáng)肖像畫的精確描繪,它們共同的特點(diǎn)體現(xiàn)在合理的結(jié)構(gòu)、明朗的線條、嚴(yán)格和諧的比例上。它們與西方古典繪畫中的理想美是什么關(guān)系?是否有著內(nèi)在的延續(xù)性?通過了解下面的歐洲洞穴壁畫、古埃及壁畫、古希臘雕塑在地域和文化方面的關(guān)系。結(jié)合作品,體會比例、對稱、節(jié)奏、韻律等形式美感。二、從神性到人性,文藝復(fù)興改變了什么1.14 世紀(jì)至16 世紀(jì),撼動西方社會的文藝復(fù)興運(yùn)動,以意大利為中心,以復(fù)興古希臘、古羅馬經(jīng)典文化為引導(dǎo),以重視人文主義的思想啟蒙為價值核心:主宰宇宙的不是神,而是人。人類的理性比上帝的神示更為重要,“人”在世界中的意義和地位發(fā)生了巨大變化。在科學(xué)與文藝的雙重動力下,它迅速遍及歐洲,成為西方文明發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。文藝復(fù)興運(yùn)動引發(fā)藝術(shù)家的自我意識覺醒,在繪畫方面進(jìn)行了突破性的探索,開創(chuàng)了西方藝術(shù)全新的時代。那么,為什么繪畫會發(fā)生如此巨大的轉(zhuǎn)變?這些繪畫體現(xiàn)的是怎樣的一種美?2.人類的理性比上帝的神示更為重要,“人”在世界中的意義和地位發(fā)生了巨大變化。在科學(xué)與文藝的雙重動力下, 它迅速遍及歐洲,成為西方文明發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。文藝復(fù)興運(yùn)動引發(fā)藝術(shù)家的自我意識覺醒,在繪畫方面進(jìn)行了突破性的探索,開創(chuàng)了西方藝術(shù)全新的時代。分別展示文藝復(fù)興時期的開端、文藝復(fù)興早期、文藝復(fù)興盛期的美術(shù)作品及其畫家進(jìn)行解釋分析及鑒賞。三、文藝復(fù)興后歐洲繪畫呈現(xiàn)了哪些豐富多彩的面貌歐洲繪畫在經(jīng)歷了文藝復(fù)興時期的輝煌之后,藝術(shù)家們?nèi)圆粩嗵剿?,在材料的更新、題材的拓展和技藝的完善等方面做出不懈的努力。這一時期的西方繪畫在主題內(nèi)容上呈現(xiàn)出哪些新變化?繪畫作品在風(fēng)格和美術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)審美上又有哪些新的特征?通過上面的作品賞析,分析文藝復(fù)興之后西方美術(shù)作品在肖像、風(fēng)景、靜物等方面所呈現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格和審美理念。文藝復(fù)興之后的歐洲畫家在從事傳統(tǒng)的以表現(xiàn)人物為主的宗教畫、歷史畫創(chuàng)作的同時,對肖像、風(fēng)俗、風(fēng)景、靜物的描繪傾注了大量心血, 產(chǎn)生了魯本斯、哈爾斯、倫勃朗、委拉斯凱茲等一批杰出的畫家,并形成了獨(dú)立的畫種。歐洲文藝復(fù)興的影響使得佛蘭德斯、荷蘭、西班牙地區(qū)的繪畫成就卓著。荷蘭畫家在這方面受到的影響尤為突出,他們擅長通過描繪平凡、樸素的事物,揭示現(xiàn)實生活的世俗之美。西方繪畫從此開始走向多元 , 呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。四、現(xiàn)實與浪漫的碰撞,繪畫該怎樣呈現(xiàn)新古典主義18世紀(jì)中葉,新古典主義建立在對古代藝術(shù)研究的基礎(chǔ)上,模仿古代藝術(shù)又不盲目抄襲。藝術(shù)家們渴望重現(xiàn)古希臘和古羅馬的簡樸、莊重,追求普遍和永恒的視覺藝術(shù)原則,傳達(dá)嚴(yán)肅的道德觀念。浪漫主義畫派浪漫主義畫派與新古典主義發(fā)端于同一時期,從另一個方向探索現(xiàn)實與理想的精神再現(xiàn),將西方古典繪畫推向一個嶄新的層面。畫家無論是對現(xiàn)實的真實描繪,還是將理想融入現(xiàn)實之中,其核心始終保持著對古典審美的不斷探索和追求。浪漫主義不僅給人以美的享受,也給人以精神的激勵和文化的啟迪。課堂練習(xí) 1、以作品《維納斯的誕生》為例,分析其運(yùn)用形式美的原理,寫出 300 字的短文。2、從畫面內(nèi)容、構(gòu)圖、光影、色彩、主題及其象征性等方面解析浪漫主義畫家的藝術(shù)表現(xiàn)手法,理解作品所傳達(dá)出的思想,并以圖文并茂的形式寫一份鑒賞報告。3、預(yù)習(xí)下節(jié)課新內(nèi)容。課堂小結(jié) 本課的學(xué)習(xí)中,我們共同探討四個方面的議題。說起西方古典繪畫,教材從大眾熟知的《蒙娜麗莎》切入,在探討作品中人物的“美”的過程中梳理西方古典繪畫的形成和發(fā)展,推導(dǎo)西方文明從混亂到次序再到具有理想特征的審美標(biāo)準(zhǔn),最終形成從比例到“靜穆和偉大”的藝術(shù)美體系。文藝復(fù)興這一思想啟蒙運(yùn)動的核心價值是“人文主義”,作品內(nèi)容呈現(xiàn)更豐富、更具敘事性和寫實性。通過對重點(diǎn)作品的解析比較,探討文藝復(fù)興時期西方古典繪畫的樣貌風(fēng)格。文藝復(fù)興之后的歐洲繪畫呈現(xiàn)了豐富多彩的面貌,從荷蘭靜物到風(fēng)景,從肖像到風(fēng)俗畫,西方古典繪畫在這一時期得到了極大的發(fā)展,呈現(xiàn)出多種多樣的藝術(shù)風(fēng)格。板書 現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫西方繪畫中的理想美來自哪里從神性到人性,文藝復(fù)興改變了什么文藝復(fù)興后歐洲繪畫呈現(xiàn)了哪些豐富多彩的面貌現(xiàn)實與浪漫的碰撞,繪畫該怎樣呈現(xiàn)21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫》教案.doc 《現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫》課件(共39頁).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫