資源簡介

課題： 第三單元第二課《精美的報刊》 備課人：
教學(xué)時數(shù) 1/1 授課日期 授課類型
教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：通過學(xué)習(xí)了解報刊的知識，使學(xué)生掌握壁報的設(shè)計及制作的方法。
過程與方法：使學(xué)生明確壁報編排設(shè)計的意義和作用，引發(fā)其設(shè)計實踐的興趣和愿望。發(fā)展學(xué)生的形象思維，使學(xué)生充分體會美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。
情感態(tài)度與價值觀：通過報刊設(shè)計制作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其熱愛校園文化生活的情感和同學(xué)之間良好合作的精神。
教學(xué)重點： 掌握壁報設(shè)計的基本知識、技巧、方法。
教學(xué)難點： 壁報版面設(shè)計創(chuàng)意。
教學(xué)方法： 講授，演示，欣賞，討論和動手。
教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：課件，課本 學(xué)生：A4紙，鉛筆，勾線筆，上色工具。
新課標(biāo) 體現(xiàn)： “欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的積極參與，努力激發(fā)學(xué)生 的主體意識， 以多樣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握最基本的美術(shù)欣賞方法。
每課三分鐘： 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)習(xí)近平在黨的新聞輿論工作座談會上重要內(nèi)容。2、了解新聞輿論工作的形式教學(xué)內(nèi)容：習(xí)近平強調(diào)，黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，要適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展，從黨的工作全局出發(fā)把握定位，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確政治方向，堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，尊重新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新方法手段，切實提高黨的新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。“傳統(tǒng)媒體”：主要是指以報刊、廣播、電臺、電視臺、通訊社為代表的大眾傳播媒介。“新興媒體”新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。比如，微博、微信、微博賬號、微信公眾賬號、移動新聞客戶端，包括手機、平板電腦在內(nèi)的移動智能終端等。2019年10月1日，無論是傳統(tǒng)媒體還是新興媒體都在為中華人民共和國成立70周年向世界做宣傳報道，現(xiàn)在就讓我們一起欣賞關(guān)于慶祝中華人民共和國成立70周年的報刊設(shè)計。
課時備案 二次備案 課后反思
教學(xué)過程： (一)引入提問“同學(xué)們誰有辦過班級里的黑板報 ”“為什么有些報刊會讓，人感覺特別精美，特別漂亮”“同學(xué)們自己喜歡的報刊是？為什么喜歡？它吸引你的地方是什么？”學(xué)生回答師:今天就讓我們來一起學(xué)習(xí)精美的報刊(二)發(fā)展提出問題: (1)假如你是一個報社的主編，你認(rèn)為怎樣設(shè)計才會漂亮。吸引人購買的欲望。(2)怎么才能把咱們班級的黑板報和墻上的手抄報設(shè)計的更加漂亮呢？給學(xué)生三分鐘時間思考。思考完成后同一個學(xué)習(xí)小組成員之間互相討論一下。(三)新課講授1、多媒體播放欣賞各種壁報引導(dǎo)學(xué)生分組討論:什么是壁報 為什么要辦壁報(意義何在 )壁報在校園文化生活中的作用是什么？2、師生共同歸納以_上問題的答案:壁報是在墻壁上開辟的信息傳遞媒體，它是用圖文并茂的藝術(shù)形式呈現(xiàn)。辦壁報的意義在于拓展、延伸課堂所學(xué)文化知識，豐富信息范圍，擴大信息量。辦壁報的活動過程，可使我們學(xué)會搜集和整理信息，學(xué)會將信息以藝術(shù)的形式傳達出來，并可通過大家的相互合作，加強團結(jié)，增進友誼。3、引導(dǎo)學(xué)生討論回答:什么是版式 (看課本25頁)師:是在一個版面空間里，遵循美的形式法則，將與主題相關(guān)的文字、圖形、色彩視覺元素進行有機的排列組合，使其產(chǎn)生感官上的美感。4、 版式設(shè)計涉及的范圍有哪些 引導(dǎo)學(xué)生回答師:報紙、網(wǎng)頁、招貼畫、掛歷、宣傳展板、唱片、宣傳冊、黑板報等( 多媒體播放圖片更直觀，調(diào)動學(xué)生積極性)。5、壁報版面設(shè)計遵循的原則(指導(dǎo)要點。并出示實例圖片展示)①對稱與均衡(均衡的形態(tài)設(shè)計讓人產(chǎn)生視覺與心理上的寧靜和諧之美，對稱圖形具有單純、簡潔的美感，兩者有機結(jié)合起來)。②變異與秩序(變異是規(guī)律的突破，是一種在整體效果中的局部突變，使整個版面最具動感，引人關(guān)注的焦點，秩序是一種組織美的編排，能體現(xiàn)版面的科學(xué)性和條理性，秩序中不能沒有變異)。③空白與疏密（這種構(gòu)圖上的“少”，卻是效果上的“多”。）④比例與分割(將要素和內(nèi)容合理的分割布置，讓我們在視覺中更清晰，易于閱讀)。⑤對比與調(diào)和(對比是差異性的強調(diào)，對比的因素存在于相同或不同的性質(zhì)之間，調(diào)和指適合、舒適、安定、統(tǒng)一，對比和調(diào)和是相輔相成的)。⑥節(jié)奏與韻律(節(jié)奏與韻律來自音樂的概念，節(jié)奏是按照一-定的條理秩序，重復(fù)連續(xù)地排列，節(jié)奏在視覺中是通過線條、形體、色彩、方向等因素有規(guī)律地運動變化而引起人的心理感受，節(jié)奏是單調(diào)的重復(fù)，韻律是富于變化的節(jié)奏，反復(fù)與交替增強版面感染力)。6、壁報版面的若干構(gòu)成要素-版面是刊名、報頭、欄目、題花、文章、插圖等多種要素有機結(jié)合的綜合體。7、報刊板式設(shè)計的基本步驟①確定刊名及其位置(刊名起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動地反映壁報的主要思想。刊名要取得有積極、健康、富有意義。②確定報頭的位置(由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。)③確定欄目的數(shù)量和形式，制定各欄目的塊面空間(標(biāo)題是版面的眼睛，最引人注目。標(biāo)題與正文內(nèi)容比較要有:顏色的變化;字號、字體的變化和位置的變化。)④安排文章、插圖的位置，確定其所占塊面的形狀和大概面積(正文的字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。)⑤根據(jù)剩余空間，安排設(shè)計尾花和其他美化裝飾。調(diào)整整體效果完成。 二二中肖老師：在版面設(shè)計6個原則外加1變化與統(tǒng)一，最后結(jié)合點線面設(shè)計黑白手抄板。第實驗席老師：課件非常的詳細(xì) 講的也非常的細(xì)膩 尤其是報時設(shè)計的這一塊 講完后對于初一的孩子 也能夠理解 在他們自己制作報刊的時候也能夠?qū)W以致用市二中魏老師：一個小建議：在報刊上，色彩的搭配，我個人覺得也挺重要的，色彩可以說是版面設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一，對比色、鄰近色等，在課上可以給學(xué)生講一講，學(xué)生就可以更好的去設(shè)計。三中安老師：說一下我上這課和你不太一樣的地方。現(xiàn)在班級不是都要求學(xué)生做班級文化嘛，可以選一個班級的文化墻來和大家一起分析一下版面有哪些優(yōu)缺點。六中頓老師：版面的字體大小規(guī)定字號，作業(yè)形式可以多樣化，給學(xué)生一個主題去進行創(chuàng)作。 十二中葉老師：版式設(shè)計的要素主要就是由文字、圖片、色彩構(gòu)成要素有：報頭、欄目、標(biāo)題、插圖、文章、花邊。學(xué)生在搜集素材的時候要有聯(lián)系，還有就是內(nèi)容的宣傳上要有德育的體現(xiàn)一中胡老師：我覺得一個是色彩搭配給學(xué)生提一下，再就是在插圖的選擇上還是要切合主題，因為我看我們學(xué)校好多學(xué)生做的手抄報選的插圖都牛頭不對馬嘴的，所以我覺得這個也需要提一下十四中靳老師：根據(jù)主題選擇版式設(shè)計的基本法則。實驗中學(xué)劉老師：課題引入中可以提問學(xué)生平時都用什么方式獲取信息，通過對比，讓學(xué)生感受報紙的獨特性八中茍老師：對色彩搭配和內(nèi)容設(shè)計上應(yīng)該講講關(guān)聯(lián)
課堂小結(jié)
作業(yè)布置 結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，設(shè)計一份學(xué)校的校園報刊。
板書設(shè)計 課題：《精美的報刊》版面設(shè)計的基本法則對稱與均衡變異與秩序空白與疏密比例與分割對比與調(diào)和節(jié)奏與韻律
教學(xué)反思

展開更多......

收起↑