資源簡介

初三歷史上冊教學(xué)設(shè)計(jì)
主備人 授課人 授課時(shí)間
課題 第12課　阿拉伯帝國 課型 新授課 課時(shí) 1 教案序號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 能簡單說出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景，能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動(dòng)；認(rèn)識(shí)伊斯蘭教在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用；了解光輝燦爛的阿拉伯文化，認(rèn)識(shí)阿拉伯人對世界文化的貢獻(xiàn)；
重點(diǎn) 阿拉伯國家的建立 難點(diǎn) 伊斯蘭教與阿拉伯帝國形成的關(guān)系
學(xué)習(xí)方法 自主學(xué)習(xí)法、合作探究法 課前準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)過程（導(dǎo)-學(xué)-議-練-悟） 二次備課
一、情景導(dǎo)入　生成問題展示“蘭州拉面”“清真寺”等圖片。設(shè)問：看到上述圖片，你想到了什么？你知道伊斯蘭教是如何創(chuàng)立起來的嗎？二、自我研學(xué)　生成新知知識(shí)點(diǎn)一　穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教1.穆罕默德闡述了__獨(dú)尊安拉__的宗教思想，于7世紀(jì)初創(chuàng)立了伊斯蘭教。2.穆罕默德最初在麥加城傳教，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán)，即穆斯林公社。3.630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)__麥加__。此后，半島各部落紛紛承認(rèn)__穆罕默德__的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。知識(shí)點(diǎn)二　阿拉伯帝國4.至__8世紀(jì)中期__，阿拉伯帝國形成，版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上__疆域最大__的帝國。知識(shí)點(diǎn)三　阿拉伯文化5.830年，哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“__智慧宮__”，集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。6.阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“__阿拉伯?dāng)?shù)字__”，并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)。7.阿拉伯人著的《__醫(yī)學(xué)集成__》和《__醫(yī)典__》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。8.膾炙人口的《__天方夜譚__》，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。三、合作探究　生成能力探究一　穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教1.敘述伊斯蘭教的創(chuàng)立背景。創(chuàng)立背景：①阿拉伯半島尚未統(tǒng)一，部落間戰(zhàn)爭頻繁；②氏族部落的多神崇拜成為了其民族統(tǒng)一和發(fā)展的嚴(yán)重阻礙。2.講講伊斯蘭教建立的時(shí)間、創(chuàng)立人及發(fā)源地。①創(chuàng)立時(shí)間：公元7世紀(jì)初；②創(chuàng)立者：穆罕默德；③發(fā)源地：阿拉伯半島。3.穆罕默德的主要傳教活動(dòng)。穆罕默德闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想，于7世紀(jì)初創(chuàng)立了伊斯蘭教；最初在麥加城傳教，遭到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)勢力的反對；622年，率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了穆斯林公社；630年，占領(lǐng)了麥加城。4.談?wù)勀銓σ了固m教創(chuàng)立的感悟。穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，反映了阿拉伯人渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。它為建立統(tǒng)一的阿拉伯國家奠定了政治基礎(chǔ)。探究二　阿拉伯帝國1.伊斯蘭教在阿拉伯帝國形成中起到了什么作用？伊斯蘭教強(qiáng)大的號(hào)召力使阿拉伯人空前團(tuán)結(jié)，士氣高昂，是一種強(qiáng)大的精神力量，促進(jìn)了帝國的形成。2.結(jié)合教材P56阿拉伯?dāng)U張示意圖，描述阿拉伯帝國形成過程。北進(jìn)敘利亞，東滅波斯，進(jìn)而征服阿富汗和印度西北部，直抵中國唐朝邊境；控制中亞大部分地區(qū)；在西線，攻克埃及，橫掃北非；西南占領(lǐng)西班牙。至8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國形成，版圖橫跨亞、非、歐三大洲，伊斯蘭教隨著帝國的擴(kuò)張廣為傳播。9世紀(jì)中葉以后，隨著內(nèi)外矛盾激化，帝國逐漸衰微。1258年，蒙古人攻陷巴格達(dá)，阿拉伯帝國終告滅亡。探究三　阿拉伯文化1.阿拉伯學(xué)者創(chuàng)造光輝燦爛的阿拉伯文化的原因。哈里發(fā)重視知識(shí)，認(rèn)為“人最美的裝飾是知識(shí)”；設(shè)立“智慧宮”、以黃金支付稿酬等。阿拉伯學(xué)者吸收、消化了外來文化。2.閱讀教材說說阿拉伯人對世界文化的貢獻(xiàn)。①阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”，并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)；②阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典；③膾炙人口的《天方夜譚》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶；④阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。基礎(chǔ)過關(guān) 能力提升基礎(chǔ)過關(guān)1．下列有關(guān)宗教的材料，符合伊斯蘭教教義的是( )A．“眾生平等”“忍耐服從”B．忍受苦難，死后可以升入“天堂”C．宇宙間唯一的神是真主“安拉”D．修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙2．7世紀(jì)，穆罕默德建立穆斯林公社，標(biāo)志著政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生的地點(diǎn)是( )A．麥加 B．巴格達(dá)C．耶路撒冷 D．麥地那能力提升1．7世紀(jì)初，分散的阿拉伯部落以宗教信仰為紐帶形成了統(tǒng)一的國家，他們信奉的宗教是( )A．佛教 B．基督教C．道教 D．伊斯蘭教2．按時(shí)間先后順序排列穆罕默德在宗教和政治活動(dòng)中的大事( )①基本統(tǒng)一阿拉伯半島　②創(chuàng)立伊斯蘭教　③出走麥地那　④開始在麥加傳播伊斯蘭教A．①②③④ B．④①②③C．②④③① D．①④③②五、歸納總結(jié)　整體感知伊斯蘭教的產(chǎn)生適應(yīng)和促進(jìn)了阿拉伯的統(tǒng)一；利用伊斯蘭教進(jìn)行掠奪戰(zhàn)爭建立起來的阿拉伯帝國,由于各種矛盾的激化,迅速走向分裂；阿拉伯人民吸取了境內(nèi)各族人民的文化成就并加以發(fā)展,創(chuàng)造了輝煌的阿拉伯文化,對世界文化發(fā)展和東西方之間的文化交流作出了重要貢獻(xiàn)；自古以來,阿拉伯人民同中國人民就有著廣泛的文化交往。
板書設(shè)計(jì) 課后反思

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