資源簡介

3.1 堅持新發展理念
一、教學目標
必備知識：新發展理念的內涵；明確新發展理念注重解決的問題。
關鍵能力：能夠結合實際闡述堅持新發展理念的原因和重要性，用實例說明在現實生活中是如何貫徹新發展理念的。
二、核心素養
1.政治認同：理解和認同以人民為中心的發展思想，明確以人民為中心是新時代堅持和發展中國特色社會主義的根本立場。理解和認同新時代的新發展理念，明確新發展理念貫穿新時代我國經濟社會發展的全過程。
2.科學精神：明晰堅持新發展理念的重要意義，能夠闡釋新發展理念的內涵和要求，深化對習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的認識。
3.公共參與：認識到在經濟活動中不能唯經濟利益是圖，應積極承擔社會責任，踐行誠信、友善、敬業等社會主義核心價值觀。能夠根據實際情況運用新發展理念對經濟社會發展和自己的生活提出合理化的建議。
三、教學重難點
教學重點
正確理解堅持以人民為中心的發展思想，鞏固樹立新發展理
教學難點
以人民為中心的發展思想和新發展理念的關系
四、課前準備
教具：黑板、粉筆、多媒體
五、教學過程
1、導入新課
要讓我們的生活更美好，需要社會提供更多更優質的產品和服務；要讓人民的幸福感更強，離不開經濟的高質量發展。推動經濟高質量發展，要堅持新發展理念，建設現代化經濟體系。新發展理念到底“新”在何處？
2、新課講授
（一）以人民為中心的發展思想
探究與分享
北起羊臺山，南入深圳灣，全長13.7公里的大沙河曾是南山區的臭水河，如今逆襲成了深圳新晉“網紅打卡地”：沿河而下，水清岸綠、白鷺翻飛；騰訊、中興、大疆等上百家高科技企業匯聚成“創新大道”……
一條大沙河，一個南山區，是深圳實現高質量發展的縮影，也是我國發展理念革故鼎新的縮影。創新、協調、綠色、開放、共享——黨的十八屆五中全會提出五大發展理念，為推動高質量發展提供了科學理論指導和行動指南。“十三五”時期，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國上下堅定不移貫徹新發展理念，努力破解發展難題、厚植發展優勢，推動我國經濟高質量發展不斷取得新成就。
思考：結合當地生態文明建設取得的成就，談談你對經濟發展與民生福祉之間關系的理解。
學生討論交流
點撥：黨的十九大報告指出，增進民生福祉是發展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義。一方面經濟發展與改善民生是相互促進、有機統一的。改善民生增進人民福祉是推動經濟發展的根本目的，解決好民生問題，發展的動力才能更強勁、更持續，高質量的發展才有保障。因此要把人民的美好生活需要作為高質量發展的著眼點和著力點。另一方面，要增進民生福祉，持續保障和改善人民群眾的生活水平，經濟發展是前提。改善民生必須建立在穩固的經濟基礎和現實的政府財力之上。為此，必須加快經濟發展，做大做強經濟總量增量，不斷夯實改善民生的物質基礎。
相關鏈接
黨的十九大報告指出：新時代我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕，使人民活得安、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
過渡：人民對美好生活的需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，如更優質教育的需要、更好工作和更高收入的需要、更高醫療水平的需要、更多文化生活的需要、更舒適居住的需要，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。制約因素主要是我國發展的不平衡不充分。滿足人民對美好生活的需要，要堅持以人民為中心的發展理念，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
知識總結：以人民為中心的發展思想
1.內涵
堅持以人民為中心的發展思想，就是把實現人民幸福作為發展的目的和歸宿，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
2.措施
第一，發展為了人民，就是要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，努力促進人的全面發展。
第二，發展依靠人民，就是要把人民作為發展的力量源泉，充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，依靠人民創造歷史偉業。
第三，發展成果由人民共享，就是要使發展成果惠及全體人民，逐步實現共同富裕。
以人民為中心的發展思想，反映了堅持人民主體地位的內在要求，彰顯了人民至上的價值取向，確立了新發展理念必須始終堅持的基本原則。
（二）貫徹新發展理念
發展理念引領發展實踐，發展成效驗證發展理念。只有發展理念對頭，發展的成色才能足、動能才能強、質量才能高。“貫徹新發展理念是新時代我國發展壯大的必由之路。”習近平總書記作出的這一重要論斷，是不斷深化的規律性認識，是被實踐證明了的經驗總結，進一步深刻回答了實現什么樣的發展、怎樣實現發展這個重大問題，充分彰顯了堅定不移貫徹新發展理念的信心決心。
探究與分享——創新發展
材料一 習主席深刻指出，“全面建設社會主義現代化國家，實現第二個百年奮斗目標，創新是一個決定性因素”，強調“創新是引領發展的第一動力。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來”。貫徹落實習主席關于創新發展的一系列重要論述，要求我們必須積極適應科技創新的迭代趨勢和內在規律，強化前瞻意識，聚焦主攻方向，堅持不懈地提升創新能力，以高水平創新為驅動加快構建新發展格局、推動高質量發展。
材料二 黨的十八大以來，我國基礎研究整體實力顯著提升，化學、材料、物理、工程等學科整體水平進入國際先進行列，在量子信息、鐵基超導、中微子、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一系列重大原創成果；載人航天與探月、空間站、火星探測、北斗導航、大型客機、載人深潛、國產航母、高速鐵路、5G移動通信、超級計算、特高壓輸變電、第三代核電等一大批戰略高技術領城取得重大突破，為培育經濟發展新動能、推動產業轉型升級、保障國家安全作出重大貢獻。
人是創新最關鍵的因素。“蓋有非常之功，必待非常之人。”習近平指出，創新正當其時，國夢適得其勢。創新之道，唯在得人。得人之要，必廣其途以儲之。創新的事業呼喚創新的人才，創新的人才需要教育的培養：教育對于增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。
思考：（1）談談創新是如何推動經濟發展的？
（2）青年人如何成長為創新型人才？
學生討論交流
點撥：（1）創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。
第一，創新是優化經濟結構、轉換增長動力的強大引舉。創新有利于推動我國產業結構優化升級，引領經濟轉型，推動我國經濟高質量發展。第二，實施創新驅動發展戰略，有利于調動各類創新主體積極性，大力促進大眾創業、萬眾創新，激發市場主體活力，進而帶動就業，促進形成強大國內市場，持續釋放內需潛力。第三，創新有利于深化供給側結構性改革，提升價值鏈和產業鏈水平，全面提升我國經濟的核心競爭力。第四，創新能夠激發出商業和服務的新業態、新模式，打造新的經濟增長點，為經濟發展注入新動能。
（2）①要認真學習科學文化知識，樹立崇高理想，珍惜受教育的機會，掌握過硬的本領，使自己成長為創新型國家建設需要的人才。②要努力探索，注重實踐，養成勤于動腦、勤于動手的好習慣，培養創新的興趣，提高觀察能力和運用創造性思維的能力。③要敢于向傳統挑戰，向權威挑戰，樹立敢為人先的精神，把創新的熱情與科學求實的態度結合起來。④要培養自己的艱苦創業精神、創新精神，樹立終身學習的觀念，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
知識總結：創新發展
創新發展注重的是解決發展動力問題。發展動力決定發展速度、效能、可持續性，創新是引領發展的第一動力。堅持創新發展，要把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。
探究與分享——協調發展
河北雄安新區，城市正在日新月異地拔節生長：廣東深圳，位于福田區的河套深港科技創新合作區正書寫著港深合作的大文章：寧夏閩寧鎮，閩寧協作由單向扶貧拓展到產業對接，從經濟扶助拓展到兩省區經濟社會建設全方位協作。廣袤大地上，區域協調發展日益呈現新面貌。
從東部地區率先發展，西部大開發、東北振興、促進中部地區崛起等區域發展戰略相繼實施，到京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設、長三角區域一體化發展、黃河流域生態保護和高質量發展等區域發展重大戰略高質量推進，再到主體功能區戰略和制度逐步完善……經過長期努力，特別是黨的十八大以來，我國統籌區域發展取得重大進展，形成了國土空間布局更加優化，東西南北中縱橫聯動，主體功能明顯、優勢互補的區域協調發展新格局。
思考：區域經濟的協調發展對我國經濟高質量發展的意義。
學生討論交流
點撥：協調發展注重的是解決發展不平衡問題，是持續健康發展的內在要求。推動區域經濟協調發展能夠全面貫徹新發展理念，培育和發揮區域比較優勢，加強區域優勢互補，優化資源配置，增強發展的整體性和協同性；推動經濟發展方式轉變，加快現代化經濟體系建設，為經濟高質量發展注入新動能。
知識總結：協調發展
協調發展注重的是解決發展不平衡問題，協調發展是持續健康發展的內在要求，是發展平衡和不平衡的統一。堅持協調發展，要正確處理發展中的重大關系，重點促進城鄉區域協調發展，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，不斷增強發展的整體性。
探究與分享——綠色發展
材料 近年來，S市積極打造“無廢城市”，出臺了限制一次性消耗用品、快遞綠色包裝及循環利用等62項舉措，筑牢長效常治的機制保障；對接市內外科研力量攻克技術難題，著力構建固體廢物能收盡用的技術體系，打造應減盡減的產業結構；動員廣大群眾參與光盤行動、高標準垃圾分類等，實現生活垃圾“減量化、資源化、無害化”。S市的“無廢城市”建設不僅刷新了城市“顏值”，更提升了城市“氣質”，增強了本地居民和外地游客的獲得感、幸福感。
問題：上述材料體現了什么發展理念，是如何貫徹此發展理念的？
學生討論交流
知識總結：綠色發展
綠色發展注重的是解決人與自然和諧共生問題。綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現，生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計。堅持綠色發展，要堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持可持續發展，堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，建設美麗中國，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現代化。
探究與分享——開放發展
對外開放是我國的基本國策，是國家繁榮發展的必由之路。習近平總書記指出：“中國堅持改革開放不動搖。中國越發展，就越開放，中國開放的大門不可能關閉。”改革開放40多年來，從以“引進來”為主到“引進來”“走出去”并重、從加入世界貿易組織到共建“一帶一路”，我國堅持打開國門搞建設，實現了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折，經濟發展取得舉世矚目的偉大成就。黨的十八大以來，我國堅持開放共贏，勇于變革創新，推出一系列擴大開放的重大舉措，取得顯著成效。實行高水平貿易和投資自由化便利化政策，賦予自由貿易試驗區更大改革自主權，加大西部開放力度，我國對外開放呈現全方位、多層次、寬領域深入推進的鮮明特征，陸海內外聯動、東西雙向開放的新格局正在形成；不斷擴大對外開放，極大促進了社會生產力發展。當今中國已經成為世界第二大經濟體、制造業第一大國、第一大貨物貿易國，利用外資穩居發展中國家首位，對外直接投資位居世界首位，成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源。
思考：上述材料通過什么方式促進經濟高質量發展，體現了什么理念？
學生討論交流
知識總結：開放的發展理念。開放發展注重的是解決發展內外聯動問題，開放帶來進步，封閉必然落后，開放是國家繁榮發展的必由之路。堅持開放發展，要順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，遵循共商共建共享原則，發展更高層次的開放型經濟，推動構建人類命運共同體。
探究與分享——共享發展
恩格爾系數是反映人民生活水平高低的重要指標。它由19世紀德國統計學家恩斯特.恩格爾提出，指食品支出占家庭消費總支出的比例。恩格爾系數越小，一般表明家庭生活水平越高。說說我國城鄉居民恩格爾系數的走勢說明了什么？
知識總結：共享發展注重的是解決社會公平正義問題。廣大人民群眾共享改革發展成果是社會主義的本質要求，共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。堅持共享發展要做出更有效的制度安排，堅持全民共享，全面共享，共建共享，漸進共享，使全體人民有更多獲得感，幸福感，安全感，朝著共同富裕方向穩步前進。
過渡：五大發展理念之間有什么關系？
新發展理念是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的主要內容。創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，相互貫通、相互促進，是具有內在聯系的集合體，要統一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。要增強貫徹落實的全面性、系統性，不斷開拓發展新境界。
3、結束新課
要讓我們的生活更美好，需要社會提供更多更優質的產品和服務，要讓人民的幸福感更強，離不開經濟的高質量發展，推動經濟高質量發展，必須堅持以人民為中心的發展思想，必須堅持新發展理念。這樣才能讓國家發展的更好，人民生活的更好。
六、板書設計
堅持新發展理念
（一）以人民為中心的發展思想
（二）貫徹新發展理念
七、課后作業
完成本框同步課時作業。

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