資源簡介 (共22張PPT)2.1.2:海洋對人類的影響一、海洋的形式海洋海峽1、海洋的形式洋:海:海峽:地球上的海洋,被大陸分割為彼此相連的四個部分,叫四大洋。海是洋的邊緣部分,一般水域較淺靠近大陸,常常由半島或島嶼與大洋隔開。海峽是溝通兩個海洋的狹窄通道。二、海洋對人類的影響(一)海洋的形式1.結合教材,分析“海”、“洋”、“海峽”的區別?名稱 洋洋 海 海峽分布水深海洋的主體水深多超過2000米兩端連接海洋的狹窄通道比較淺海洋的邊緣比較淺二、海洋對人類的影響(一)海洋的形式2.結合圖2—8,按面積大小說出四大洋的名字?太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。二、海洋對人類的影響(一)海洋的形式3.描述四大洋的位置【以印度洋為例】大洋名稱 位置(周圍的大洲、大洋) 主要特征印度洋 被亞洲、非洲、南極洲和大洋洲四個大洲包圍,南部與太平洋和大西洋相通大部分位于南半球,面積第三位二、海洋對人類的影響(一)海洋的形式大洋名稱 位置(周圍的大洲、大洋) 主要特征太平洋跨南北半球,約占世界海洋面積的一半,在四大洋中最大、最深、島嶼最多。被亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南極洲等五個大洲包圍,北部與北冰洋想通,南部與印度洋和大西洋相通二、海洋對人類的影響(一)海洋的形式大洋名稱 位置(周圍的大洲、大洋) 主要特征大西洋跨南北半球,形狀略呈“S”形,面積第二位被北美洲、南美洲、歐洲、非洲、南極洲五個大洲包圍,南部與印度洋和太平洋相通,北部與北冰洋相通二、海洋對人類的影響(一)海洋的形式大洋名稱 位置(周圍的大洲、大洋) 主要特征北冰洋全部在北半球,大致以北極為中心,被海冰廣泛覆蓋,是四大洋中面積最小、深度最淺、跨經度最廣的大洋。被亞洲、歐洲、北美洲三個大洲包圍,南部與太平洋和大西洋相通(二)海洋對人類的意義1.讀“海陸水循環”圖,描述陸地上的淡水資源來自哪里?二、海洋對人類的影響浩瀚的海洋及濱海地帶,生活著許多珍稀獨特的生物;而且還分布著多姿多彩的景觀,具有很高的觀賞價值,為旅游業的開發提供了資源。二、海洋對人類的影響(二)海洋對人類的意義2.結合教材圖2—11和組圖,說出海洋提供的旅游資源有哪些?二、海洋對人類的影響1.讀圖找出“蘇伊士運河”,描述它在世界交通上的重要地位?蘇伊士運河, 把地中海與紅海連接起來,使大西洋到印度洋的距離比繞道好望角縮短了近萬千米。紅海好望角二、海洋對人類的影響2.讀圖找出“馬六甲海峽”,描述它在世界交通上的重要地位?馬六甲海峽,是溝通太平洋、印度洋航運的咽喉要道,是歐洲、非洲、中東、南亞地區到太平洋東亞的最短航線。二、海洋對人類的影響說一說海峽在世界交通上的重要意義?海峽是海上的交通要道,具有極其重要的戰略地位。二、海洋對人類的影響說一說海峽在世界交通上的重要意義?臺灣海峽被稱為“海上走廊”、“東南鎖鑰”。海洋的形式海洋對人類的影響多種資源空間資源海洋的意義→→形式四大洋旅游資源淡水資源鞏固練習1.地球的四大洋中,面積最大的是( C?。?br/>A.大西洋B.北冰洋C.太平洋D.印度洋鞏固練習2.太平洋面積幾乎占了全球海洋面積的一半,環繞在太平洋周圍的大洲有( C?。?br/>A.3個B.4個C.5個D.6個鞏固練習人類對地球海陸面貌的認識,經歷了極其漫長的過程。直到近代,人類才有了正確反映地球海陸面貌的世界地圖。讀下圖,完成下面小題。3.下列關于②所示半球的海陸分布的敘述,正確的是( B )A.以太平洋為中心B.海洋面積比陸地面積大C.陸地是連成一片的D.陸地集中分布在南半球鞏固練習人類對地球海陸面貌的認識,經歷了極其漫長的過程。直到近代,人類才有了正確反映地球海陸面貌的世界地圖。讀下圖,完成下面小題。4.④所示半球中,被三大洋包圍的是( C )A.南美洲B.大洋洲C.南極洲D.非洲鞏固練習2021年12月9日下午“天宮課堂”第一課正式開講。“太空教師”宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一堂精彩的太空科普課。5.從天宮空間站看到的地球形狀是( D?。?br/>A.橢圓形B.正球體C.天如斗笠,地如棋盤D.兩極稍扁的不規則球體鞏固練習2021年12月9日下午“天宮課堂”第一課正式開講?!疤战處煛庇詈絾T翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一堂精彩的太空科普課。6.下列地理事物無法從天宮空間站看到的是( D )A.海洋B.陸地C.白云D.經緯網鞏固練習2021年12月9日下午“天宮課堂”第一課正式開講?!疤战處煛庇詈絾T翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一堂精彩的太空科普課。7.“太空教師”從天宮空間站看到地球表面海陸分布正確的是( B?。?br/>A.南半球的陸地面積大于海洋面積B.地球表面大部分為蔚藍色的海洋C.任意半球的海洋面積都等于陸地面積D.西半球的陸地分布更集中 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫