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1.1.1:從社區(qū)看我家 同步教學(xué)課件(21張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.1.1:從社區(qū)看我家 同步教學(xué)課件(21張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
1.1.1:從社區(qū)看我家
他們描述的是同一個(gè)社區(qū)嗎?
這兩幅圖有什么不同呢?
怎樣修改可以使這兩幅圖趨于一致?
比例尺
方向
圖例和注記
2號(hào)樓
地圖三要素
一般定向法
面向圖幅上北下南左西右東
E
S
W
N
一、方向
指向標(biāo)定向法
在課本中空白處標(biāo)出“東南西北”四個(gè)方向
到達(dá)街心花園后,朝哪個(gè)方向走可以到達(dá)王朋家?
比例尺
方向
圖例和注記
2號(hào)樓
到達(dá)街心花園后,朝哪個(gè)方向走可以到達(dá)杜鵑家?
比例尺 =
二.比例尺(縮尺)
在一幅地圖上圖上的10CM表示實(shí)地的500KM,該地圖的比例尺是多少?
圖上距離
實(shí)地距離
1:5000000
地圖的比例尺的三種表示方法:
從2號(hào)樓到王朋家,圖上的直線距離是多少,實(shí)地距離又是多少?
比例尺
方向
圖例和注記
2號(hào)樓
中國地圖 北京市
表示范圍大小
地理事物 詳略
比例尺大小

詳細(xì)
簡(jiǎn)略



仔細(xì)看下面大小相同的兩張地圖
比例尺越__ 表示的范圍越__ 內(nèi)容越 __
比例尺越 __表示的范圍越 __內(nèi)容越 ___
圖幅相同的地圖:


詳細(xì)


簡(jiǎn)略
比例尺
方向
圖例和注記
2號(hào)樓
鞏固練習(xí)
1.“上北下南,左西右東”適用的情況是( D )
A.所有的地圖
B.帶經(jīng)緯網(wǎng)的地圖
C.帶指向標(biāo)的地圖
D.不帶經(jīng)緯網(wǎng)或不帶指向標(biāo)的地圖
鞏固練習(xí)
2.據(jù)下圖判斷,該校的足球場(chǎng)位于教學(xué)樓的( C?。?br/>A.東南方
B.南方
C.東方
D.西南方
鞏固練習(xí)
3.下列關(guān)于在地圖上識(shí)別方向的敘述正確的是( D )
A.經(jīng)線指示東西方向,緯線指示南北方向
B.面對(duì)地圖,通常是“上北下南、左東右西”
C.站在北極點(diǎn)上, 四面都是北方
D.在有指向標(biāo)的地圖上,指向標(biāo)的箭頭指向北方
鞏固練習(xí)
小純爸爸開車行駛在某道路上,看見如圖所示的交通指示牌。讀圖,完成下列小 題。
4.汽車正行駛在( A )
A.金山路
B.集美大橋
C.五緣灣道
D.枋湖北二路
鞏固練習(xí)
小純爸爸開車行駛在某道路上,看見如圖所示的交通指示牌。讀圖,完成下列小 題。
5.若要去云頂北路,應(yīng)在十字路口( B?。?br/>A.向東行駛
B.向西行駛
C.向北行駛
D.向南行駛
鞏固練習(xí)
6.下圖是利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)開發(fā)的車載導(dǎo)航界面示意圖,圖中箭頭所代表的汽車行進(jìn)方向是( D )
A.正南向正
B.正北向正南
C.東南向西北
D.西南向東北
鞏固練習(xí)
7.小明在從學(xué)校去火車站的路上拍攝了一張照片(圖1),圖2示意小明所在學(xué)校和火車站周邊的道路網(wǎng)。據(jù)此完咸下題。
小明拍攝照片的位置最可能位于( A )
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地

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