資源簡介

(共14張PPT)
征集素材啦！
好習慣 好人生
——整體探究構建：為《行知報》提供素材
學習目標：
1.研讀文本，用自己的話說說養成良好學習習慣的意義。
2.梳理出良好學習習慣，為《行知報》專欄提供素材。
3.結合自身實際，聯系《論語》，制定出自己學習習慣養成計劃。
活動一：默而知之 學而不厭
研讀成長故事，說說良好學習習慣對我們有哪些意義？
武亦姝，2001年5月10日出生于上海。2017年2月7日晚，在央視《中國詩詞大會》第二季總決賽的節目中，憑借強大的實力和淡定的氣魄，成功奪冠。
2017年5月，獲得"2017年全國向上向善好青年"稱號。
2019年以613分的高分被清華大學新雅書院錄取。
武亦姝把陸游、蘇軾、李白作為自己"三大偶像"。
清華學霸養成記
諾貝爾科學家的故事 幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”“學到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。” 這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養成良好習慣對人一生具有決定性意義。
活動二：從善如流 仁者愛人
小組交流，梳理出良好學習習慣，為行知報“好習慣養成”專欄提供高質量素材。
良好學習習慣
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……
素材整理人：
活動三：修己以敬 未雨綢繆
聯系自己的實際，結合《論語》中的名句，制定自己的學習習慣養成計劃。
少成若天性，習慣如自然。
——孔子
子曰:學而時習之，不亦說乎？
曾子曰:吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:為(wèi)人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳(chuán)不習乎？ 子曰:溫故而知新，可以為師矣。 子曰:學而不思則罔，思而不學則殆。 子曰:由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知(zhì)也。
子曰:見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 子曰:三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
什么是教育 一句話，就是要養成良好的學習習慣。
——葉圣陶
知行合一

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