資源簡介

(共15張PPT)
各族小朋友在一起
請同學們聽一聽歌曲是什么情緒？
按節奏讀歌詞。
跟隨范唱默唱歌曲。
學唱歌曲
完整演唱
請同學們跟隨伴奏演唱歌曲。
欣賞視屏
《各族小朋友在一起》
下課！
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版權聲明
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特此聲明！
深圳市二一教育股份有限公司
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各族小朋友在一起
1=G呈
中速活潑地
潘振聲詞曲
34
53
150
3
53
150
各族小朋友呀，
在
起呀，
2222
|225123
就像朵朵鮮
花
開在春天里。
34
53
1
0
3453150
同唱唱
跳跳，
一同做游戲呀，
22
22
32176561
親親熱熱
甜甜蜜蜜多么
歡
結束句
222
232176561-
親親熱熱甜甜蜜蜜多公歡
喜，
55.
4
543
0
多么
歡
喜。
優酷一年級音樂上冊教案（形成）
課 題 各族小朋友在一起 課時安排 1
主備人 審批人
一、教學目標
1、學唱歌曲《各族小朋友在一起》，并用輕快、活潑的聲音演唱歌曲。
2、能用打擊樂器三角鐵、鈴鼓為歌曲伴奏。
3、復習空拍，認識反復記號及其作用。
4、培養學生珍視、熱愛祖國地思想感情。
二、教學重難點
重點：用輕快、活潑的聲音演唱歌曲。
難點：知道空拍、反復記號及其作用。
三、教學過程
（一）導入
教師：我們的國家有多少個民族？
學生：56個。
師：你們說得對。我們中國有56個民族，雖然有著各自不同的風俗習慣，但各個民族的小朋友都是我們的好朋友。現在就讓我們來聆聽一首歌曲《各族小朋友在一起》動畫。
（二）學習歌曲
1、初聽歌曲，感受歌曲情緒。
2、帶學生分句讀歌詞。
學生隨教師按節奏分句讀歌詞之后完整練習讀詞。
復習空拍的含義及其作業。
講解反復記號及其作用。
5、請同學們跟隨范唱默唱歌曲。
6、請同學們跟隨范唱輕聲學唱歌曲。
7、完整演唱歌曲。
教師評價并總結，學生集體用自然的聲音完整演唱歌曲。
欣賞：《各族小朋友在一起》。
個性添加
（三）歌曲表現
這首歌曲中唱到各族小朋友們在一起唱歌跳舞。歌曲我們唱會了，如果能載歌載舞就更好了。各族小朋友們歡樂的舞蹈是什么樣的呢？我們來欣賞兩段不同民族的舞蹈，請同學們認真看，試著學習舞蹈片段中的動作，把這些動作加入到我們的歌曲中邊歌邊舞。
1、播放視頻：彝族舞蹈視頻及藏族舞蹈視頻。
學生觀看舞蹈片段并模仿其中簡單的動作。
師生共同討論，創編動作表演歌曲。
2、學生加簡單舞蹈動作表演唱。
教師評價總結。
3、集體背唱歌曲，個別學生舞蹈表演。
（四）課堂小結
今天我們學習了歌曲《各族小朋友在一起》，希望同學們能像歌中所唱的一樣，團結友愛，共同成長。
四、板書設計
教 學 反 思
各族小朋友在一起

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