資源簡介

(共32張PPT)
美 術
湘美版（選修繪畫）高一美術
勞動禮贊——版畫表現
木版畫材料與刀法
主題性版畫表現
春耕、夏耘、秋收、冬藏，人類在改造自然的同時，也在塑造人類本身，在參加勞動的過程中，流下辛勤的汗水，體會收獲的快樂。勞動創造了人類社會的物質財富和精神財富，它是藝術創作中崇高的、永恒的主題。古往今來，藝術家給人們留下了許多以勞動為主題的優秀作品。
“印”
《秋收》古元（套色木刻）
《初踏黃金路》李煥民（套色木刻）
《主人》徐匡 阿鴿（黑白木刻）
《瓦缽子工人》
章西厓（油畫）
作品將形象符號化，追求中國傳統繪畫中“似與不似之間”的境界，色彩搭配和諧。
你能在畫中找到哪些形象？近、中、遠最是如何安排的？
《采蓮圖》廣軍(絲網版畫)
版畫根據版面材料，可分為木版畫、石版畫、銅版畫、絲網版畫等；
根據印制方法，可分為凸版版畫(木版畫為主)、凹版版畫(銅版畫)、平版版畫、孔版版畫(絲網版畫)等。
不同的版畫有不同的審美特征。
木版畫材料與刀法
木版畫指的是在一塊平整的木板上，用刀刻、切、鏟、鑿、劃等方式雕刻出反向的圖像，通過墨輥附著油墨，將圖像轉印在紙上的一種藝術表現形式。木版畫因其獨特的刀味與木味以及黑白交錯形成的豐富節奏和韻律而具有獨立的藝術價值與審美性。
木蘑菇：用于手工印制版畫。
木刻刀：分為圓刀、平刀、三角刀、斜刀。
墨輥：不同寬度的墨輥使墨臺上的油墨附著在刻好的木版上。
馬蓮：用來在版面上撫平版畫紙。
平刀可用于鏟除大塊面。
三角刀能刻出銳利的線條或三角點。
斜刀能刻出流暢或蒼勁的線條。
圓刀可刻出圓潤飽滿的線條。
《生命潭》徐冰（木刻）
均勻點
密集點
疏密交叉線
用不同的刻刀能刻出不同的線條，創作出風格迥異的作品。不同刀法的線條組織的多樣變化，能表現出人物不同的情感和氣質，塑造具有鮮明個性的藝術形象。
平刀線條蒼勁古樸 圓刀線條圓潤含蓄 三角刀線條犀利有利
《犧牲》
凱綏·珂勒惠支（木版畫）
《市集》汪刃鋒（黑白木刻）
主題性版畫表現
確定主題
搜集素材
勾畫草圖
上版制作
確定主題
就具象美術作品而言，主題是通過形象體系顯示出來的中心思想和審美價值。
主題創作的基本要求有:
1、內容切題。內容符合創作主旨，能表達作者所持的態度。
2、選材典型。要選擇最有代表性的內容或精彩瞬間，表現在特定環境下發生的有意義的事件。情節設計要巧妙、耐人尋味，不宜太直白。
3、個性鮮明。人物的個性主要通過動作、形體、表情、服飾來表現。
《歸來》趙瑞椿（木版畫）
搜集素材
素材可分為直接素材和間接素材。
前者是作者經過觀察、體驗和記錄，從生活中搜集的資料。
后者是指前人整理的素材資料，它可分為形象資料(如經典作品、社會生活、自然風物等圖像）、文字資料(如歷史文獻、文學故事等)。
《侗鄉三月》吳家華（木版畫）
勾畫草圖
藝術家創作時常用速寫來勾畫草圖。
草圖能記錄藝術家的靈感與閃念，我們也能從中看到藝術家反復推敲、完善的過程。
《拾穗者》米勒（速寫）
《拾穗者》米勒（油畫）
上版制作
木版畫的上版制作包括繪稿、過版、刻版、涂墨、印刷等步驟。
步驟一：繪稿。首先選定題材，繪制草圖，完成正稿。
步驟二：過版。在板面上涂底色(中性色),徐蠟做熱熔化處理,便于流暢行刀。將正稿描在硫酸紙上，再將描好的圖樣正面朝下覆在木板上,在圖祥與木板之間放上拓藍紙承轉。
步驟三：刻版。針對黑白灰的布局，大塊空白用大刀刻，精細部分用小刀刻。順序通常為刻基本輪廊、鏟大塊空白、豐富灰色調、全面調整畫面。
步驟四：涂墨。用墨輥上墨，多滾幾遍，使版面油墨覆蓋均勻。用馬蓮撫平印紙，使其完全貼附于版上。
步驟五：印刷。用木蘑菇在紙背上反復、均勻地摩壓，直至油墨完全拓印到紙上。
步驟一:繪稿 步驟二:過版 步驟三:刻版 步驟四:涂墨 步驟五:印刷
《城市美容師》李立民（黑白木刻）
平刀清底
角刀沖刻
《擠奶歌》呂小滿（黑白木刻）
作業布置
選擇一張你喜歡的版畫作品，從表現內容、作品風格、時代背景和情感表達等角度進行簡單分析與描述。
假期快樂。
從生活中取材，創作一幅表現勞動或其他主題的版畫。注意構圖、刀法及黑、白、灰形式的處理。
謝謝
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勞動禮贊——版畫表現教學設計
課題 勞動禮贊——版畫表現 單元 第三單元 學科 美術 年級 高一
教材分析 書名：普通高中美術教科書·繪畫（選擇性必修）出版社：湖南美術出版社出版日期：2019年
學習目標 教學目標: 了解版畫的種類、材料、刀法和制作過程等，理解不同主題版畫表現出來的不同的情感和氣質。了解主題性版畫的創作過程，學習處理畫面黑、白、灰關系。了解作品中作者的表達意圖、想要表達的思想情感，勞動創造了人類社會的物質財富和精神財富，它是藝術創作中崇高的、永恒的主題。
重點 了解版畫的特點，掌握版畫的基本步驟與方法。
難點 理解古往今來藝術家給人們留下了的以勞動為主題的優秀版畫作品的表達方法和表達方式。
教學過程
教學環節 師生活動
講授新課 勞動禮贊——版畫表現一、木版畫材料與刀法1.木版畫指的是在一塊平整的木板上，用刀刻、切、鏟、鑿、劃等方式雕刻出反向的圖像，通過墨輥附著油墨，將圖像轉印在紙上的一種藝術表現形式。木版畫因其獨特的刀味與木味以及黑白交錯形成的豐富節奏和韻律而具有獨立的藝術價值與審美性。2.用不同的刻刀能刻出不同的線條，創作出風格迥異的作品。不同刀法的線條組織的多樣變化，能表現出人物不同的情感和氣質，塑造具有鮮明個性的藝術形象。二、主題性版畫表現1.確定主題就具象美術作品而言，主題是通過形象體系顯示出來的中心思想和審美價值。主題創作的基本要求有:(1)內容切題。內容符合創作主旨，能表達作者所持的態度。(2)選材典型。要選擇最有代表性的內容或精彩瞬間，表現在特定環境下發生的有意義的事件。情節設計要巧妙、耐人尋味，不宜太直白。(3)個性鮮明。人物的個性主要通過動作、形體、表情、服飾來表現。2.搜集素材素材可分為直接素材和間接素材。前者是作者經過觀察、體驗和記錄，從生活中搜集的資料。后者是指前人整理的素材資料，它可分為形象資料(如經典作品、社會生活、自然風物等圖像）、文字資料(如歷史文獻、文學故事等)。3.勾畫草圖藝術家創作時常用速寫來勾畫草圖。草圖能記錄藝術家的靈感與閃念，我們也能從中看到藝術家反復推敲、完善的過程。4.上版制作木版畫的上版制作包括繪稿、過版、刻版、涂墨、印刷等步驟。
課堂練習 1. 選擇一張你喜歡的版畫作品，從表現內容、作品風格、時代背景和情感表達等角度進行簡單分析與描述。2.從生活中取材，創作一幅表現勞動或其他主題的版畫。注意構圖、刀法及黑、白、灰形式的處理。3.假期快樂。
課堂小結 通過本節課的學習，可以讓學生嘗試各種工具材料和制作過程，引導學生初步學習版畫，了解版畫。盡可能地激發的創新和創造意識，培養和提高學生的觀察能力和表現能力，使學生在藝術教育中受到美的熏陶并體會到創造美的快樂。
板書 勞動禮贊——版畫表現一、材料與水色融合二、基本技法與特殊肌理三、水彩畫表現
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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