資源簡介

(共19張PPT)
課題1 燃燒和滅火
第2課時 易燃物和易爆物的安全知識
第七單元 燃料及其利用
情景導入
上節課我們探究了燃燒的三個條件：①可燃物；②與氧氣(或空氣)接觸；③達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)，同時也了解了滅火的原理及方法。在我們日常生活中，不光火災，還有各種各樣的危險事故。
天津濱海新區爆炸事故
2015年8月12日晚間，位于天津市濱海新區天津港的瑞海公司危險品倉庫發生火災爆炸事故，本次事故中爆炸總能量約為 450 噸 TNT 當量。爆炸共造成165人遇難、8人失蹤、798人受傷，直接損失68.66億元。
黎巴嫩首都爆炸事故
2020年8月4日傍晚，黎巴嫩首都貝魯特港口區的港口倉庫中儲存不當的硝酸銨發生爆炸，造成190人遇難，6500人受傷，導致30萬人無家可歸，損失高達150億美元。
美國得州化肥廠爆炸事故
2013年4月17日晚間，美國得克薩斯州中部韋科市附近一化肥廠存放的硝酸銨發生爆炸，威力相當于2.1級地震，爆炸使當地一小鎮被夷為平地。事故造成近70人死亡，導致了嚴重的損失。
合作探究
探究點1
易燃物和易爆物的安全知識
新課講解
可燃物具備了燃燒的條件后，能急劇地燃燒，在空間有限時就可能會發生爆炸，給我們的生命和財產帶來嚴重的威脅。
江蘇響水化工廠爆炸
法國圖盧茲化工廠爆炸
歸納總結
可燃性氣體等在空氣中達到一定含量時，遇到火源就會發生爆炸。這個能發生爆炸的含量范圍，叫做爆炸極限。
可燃氣體 爆炸極限（體積分數）
H2 4.0%~74.2%
CH4 5%~15%
CO 12.5~74.2%
探究實驗
現象
分析
總結
當面粉比較均勻地彌散于罐中時，就會發生爆炸，將塑料罐掀起。
干燥的面粉與空氣混合后，被燃燒的蠟燭點燃，發生急劇燃燒，因為在一密閉的有限空間的容器內燃燒，所以發生爆炸 。
實驗：粉塵爆炸實驗
可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈。
探究粉塵爆炸
特別提醒：爆炸不一定是化學變化，有些爆炸如汽車輪胎爆炸、暖水瓶爆炸等是物理變化。
容易燃燒、自燃以及一些可以引起其他物質燃燒的物質。
受熱或受到撞擊時容易發生爆炸的物質。
如：硫、白磷、紅磷、酒精、氫氣、天然氣、液化石油氣、鈉等物質。
歸納總結
如：氯酸鉀、硝酸銨、鞭炮、爆破雷管、導彈等物質。
2.易爆物：
1.易燃物：
探究點2
一些與燃燒和爆炸有關的注意事項
新課講解
通過以上實驗可知，在面粉廠附近要嚴禁煙火。為了使警鐘長鳴，同學們對一些易燃物和易爆物的安全知識要有所了
解，要時刻提高警覺性。
歸納總結
為了防止火災以及爆炸事故的發生，在一些場所會看到以下與燃燒和爆炸有關的圖標：
1.對廠房和倉庫的要求：與周圍建筑物間有足夠的防火距離，車間、倉庫要有防火、防爆、通風、靜電除塵、消防等器材設備，嚴禁煙火。
生產、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時的注意事項：
2.容器要求：要牢固、密封，容器外要有明顯的警告標志，并標有物質的名稱、化學性質、注意事項。
3.存放要求：單存、單放、遠離火種、注意通風。
4.運輸要求：輕拿輕放，勿撞擊。
5.工作人員要求：嚴禁煙火，人走斷電，經常檢查，認清圖標。
隨堂練習
1．日常生活中的：①酒精；②味精；③汽油；④食鹽；⑤煤氣。其中屬于易燃易爆品的是 (　　)
A．①②③ B．②④⑤
C．①④⑤ D．①③⑤
D
2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發生爆炸的是 (　　)
A．氮氣 B．氫氣 C．氦氣 D．二氧化碳
B
3．乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是 (　　)
A．食鹽 B．煙花爆竹
C．汽油 D．罐裝液化石油氣
A
4．下列做法符合安全要求的是 (　　)
A．油鍋著火，用菜撲滅 B．燃氣泄漏，點火檢查
C．酒精著火，用嘴吹滅 D．電器著火，用水澆滅
A
隨堂練習
5．發生火災時，下列自救措施正確的是 (　　)
①室內起火時，打開所有的門窗通風；②身上著火時，不要亂跑，可就地打滾使火熄滅；③人在高層時，迅速跳樓逃脫；④撤離時，用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低姿行走，快速撤離。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
C
隨堂練習
6．某煤礦發生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
隨堂練習
(1)瓦斯的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為___________________________。
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
點燃
(2)為了防止煤礦的礦井發生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是______(填序號)。
A．進礦井前先做燈火試驗
B．工人必須戴安全帽才能進入礦井
C．礦井內要加強通風
D．安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度
CD
隨堂練習
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_______________________、___________________。(寫出兩條)
氮氣不燃燒也不支持燃燒
液氮汽化使溫度降低
隨堂練習
課堂小結
爆炸
爆炸極限
粉塵爆炸實驗
易燃物和易爆物
概念
安全知識
爆炸
易燃物和易爆物的安全知識

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