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2014版高考生物全程復習 同步課堂教學素材庫【圖片+知識表格+知識框架】知識點31 生態工程(6份)

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  1. 二一教育資源

2014版高考生物全程復習 同步課堂教學素材庫【圖片+知識表格+知識框架】知識點31 生態工程(6份)

資源簡介

(共1張PPT)
生態工程
生態工程
原理
物質循環再生原理
物種多樣性原理
協調與平衡原理
整體性原理
系統學和工程學原理
實踐:沼氣工程實際情況調查
實例
農村綜合發展型生態工程
小流域綜合治理生態工程
大區域生態系統恢復工程
濕地生態恢復工程
礦區廢棄地的生態恢復工程
城市環境生態工程
發展前景
“生物圈2號”生態工程的實驗及啟示
對我國生態工程發展前景的分析與展望
生態工程的基本
原理和實踐
生態工程的實例和
發展前景
國馳名彎(共1張PPT)
生態工程的實例
類 型
農村綜合發展型生態工程
小流域綜合治理生態工程
大區域生態系統恢復工程
實 例
竇店村以沼氣工程為中心的生態工程
甘肅隴南地區“九子登科”治理模式
“三北”防護林生態工程,退耕還林還
草生態工程
濕地生態恢復工程
鄱陽湖的綜合治理
礦區廢棄地的生態恢復工程
赤峰市元寶山礦區生態恢復工程
張家港、大連等國家環境保護模范城市
城市環境生態工程
國馳名彎(共1張PPT)
生態工程遵循的原理
項目
意義
物質循環
再生原理
物種多樣
性原理
協調與平衡原理
理論基礎
實例
物質循環
可避免環境污染及其對系統
穩定和發展的影響
“無廢棄物農業”
生態系統的穩定性
生物多樣性程度高,可提高生
態系統的抵抗力穩定性
“三北防護林”建設中的單純林
問題;珊瑚礁生態系統的生物多
樣性問題
生物與環境的協調
與平衡
可避免系統的失衡和破壞
太湖富營養化問題
整體性原理
社會—經濟—自然復
合系統
統一協調各種關系,保障系統的
平衡與穩定
林業建設中自然生態系統與社會、經濟系統的關系問題
系統學和工程
學原理
系統的結構決定功能
原理:分布式結構優
于集中式和環式結構
改善和優化系統的結構以改
善功能
桑基魚塘
系統整體性原理:總
體功能大于各部分之

能保持很高的系統生產力
珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關系
國馳名彎

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