資源簡介

(共23張PPT)
人教版九年級上冊
課題3 水的組成
教學目標
1.認識水的組成
2.了解氫氣的性質
3.知道單質、化合物的概念，能區分常見的物質中哪些
屬于單質，哪些屬于化合物
新知導入
水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。對于我們熟悉的水，你知道它的組成嗎？
新知講解
一、氫氣的性質
1.物理性質：氫氣是 色、 味的氣體， 溶于水，密度比空氣的 。
2.化學性質：氫氣具有 性，燃燒時火焰呈 ，不純的氫氣遇明火會發生 ，因此點燃前必須 。
觀察與思考
3.氫氣驗純方法
講授新課
試管口朝下，用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火。如發出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純；如聲音很小，則表示氫氣較純。
實驗與探究
觀察燒杯壁上有什么現象發生。
燒杯壁上有水珠生成。
氫氣+氧氣 水
點燃
講授新課
水的組成
二
講授新課
實驗與探究
實驗：電解水
交流與討論
兩電極 正極端的玻璃管 負極端的玻璃管
現象
比較兩玻璃管中現象差異
產生氣泡
產生氣泡的速度慢
產生氣泡的速度快
產生的氣體的體積負極是正極的2倍
講授新課
交流與討論
切斷電源后，用燃著的木條檢驗電解反應產生的氣體
正極端玻璃管 負極端玻璃管
現象
解釋
能使帶火星的木條復燃
能燃燒，發出淡藍色的火焰
產生的氣體是氧氣
產生的氣體是氫氣
講授新課
水電解后，生成 和 ：
與電源正極相連的試管內收集到的氣體是 。
與電源負極相連的試管內收集到的氣體是 。
V（H2）∶V（O2）= 。
通電
水 　　 氫氣 + 氧氣
氫氣
氧氣
氧氣
氫氣
2∶1
H2O
H2
O2
歸納與小結
講授新課
電解水的微觀動態圖
講授新課
觀察與思考
水是由 和 組成的；
水是由 構成的；
化學變化的實質是 分解為原子； 重新
結合生成新分子。
交流與討論
氫元素
氧元素
水分子
分子
原子
講授新課
單質、化合物、氧化物
三
講授新課
觀察與思考
1.單質
（1）定義：
（2）特征：
（3）舉例：
2.化合物
（1）定義：
（2）特征：
（3）舉例：
由同種元素組成的純凈物
一種元素，純凈物。
氫氣（H2）、 氮氣（N2）、 氧氣（O2）
由不同種元素組成的純凈物
不同種元素，純凈物。
二氧化碳（CO2）、 氧化鐵（Fe2O3）
觀察與思考
3.氧化物
（1）定義：
（2）特征：
（3）舉例：
由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。
兩種元素，一種是氧元素的化合物。
CO2、Fe2O3
講授新課
觀察與思考
思考：物質該怎么分類？
物質
純凈物
混合物
單質
化合物
氧化物
非氧化物
講授新課
課堂練習
1.下列關于水的敘述正確的是（ ）
A.水屬于混合物
B.水是純凈物，屬于單質
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水是由氫、氧元素組成的
D
2.水的化學符號為H2O,過氧化氫的化學符號為H2O2，關于它們的敘述正確的是（ ）
A.都含有氫氣
B.它們是同一種物質
C.組成的元素的種類不同
D.它們都屬于化合物
D
3.下列各組物質中，前者是化合物，后者是單質的是（ ）
A．氮氣 二氧化錳 B．二氧化碳 氧氣
C．空氣 硫 D．冰 水
B
課堂總結
一、氫氣的性質
1.物理性質：無色、無味的氣體，難溶于水
2.化學性質：氫氣+氧氣 水
二、水的組成
1.實驗現象：電源正極產生的氣體與負極產生的氣體體積比為1∶2
2.實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的
三、單質、化合物、氧化物
板書設計
一、氫氣的性質
1.物理性質：無色、無味的氣體，難溶于水
2.化學性質：氫氣+氧氣 水
二、水的組成
1.實驗現象：電源正極產生的氣體與負極產生的氣體體積比為1∶2
2.實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的
三、單質、化合物、氧化物
作業布置
課本練習
謝謝
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