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(共30張PPT)
第一課:我的家在哪里
課前熱身—猜謎語
謎面：
高山不見一寸土，平地不見半畝田，
五湖四海沒有水，世界各國在眼前。
—打一日常用物
謎底：地圖
你來評一評
三幅描繪同一
地點的地圖，
你認為哪幅最
完整、最科學？
為什么？
0
50米
住宅區
打字復印社
N
商場
醫院
郵局
學校
街心花園
道路
居委會
明陽商場
1號樓
五號樓
3號樓
2號樓
細看正規地圖
比例尺
方向
圖例和注記
注意：地圖三要素（地圖語言）是判斷一張地圖是否完整的依據
地圖三要素（地圖的語言）
方向、比例尺、圖例和注記
一般定向法
一般定向法鞏固練習
S
N
E
W
北
南
西
東
指向標定向法
0
500米
北
毛莊
商場
學校
北
東
東南
南
西南
西
西北
北
東北
東
東南
西
西南
西
西北
北
東北
指向標定向法法鞏固練習
經緯網定向法
經線指示南北方向
緯線指示東西方向
170 °
150 °
170 °
130
150 °
10 °
10°
30 °
30 °
50 °
B
°
A
C
A
D
經緯網定向法鞏固練習
讀下面的經緯網示意圖，判斷：
A、①點在②點的東面
B、②點在③點的南面
C、③點在④點的西北面
D、④點在①點的東南面
120°
150°
180°
50°
40°
30°
①
②
③
④
綜合鞏固練習
假如小剛在夜晚面向北極星站立，
⑴當他向右旋轉90°時，面向 方
⑵當他向左旋轉90°時，面向 方
⑶當他向右旋轉180°時，面向 方
*有一輛汽車沿著圖上公路自左向右行駛，說出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的？
北
村莊
公路
正東
正西
正南
汽車由西南向東北方向行駛，再轉向正東方向行駛
綜合鞏固練習
李家村
小李家
張家村
小張家
林地
1:12000
綜合鞏固練習
比例尺=
圖上距離
實際距離
比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度.
比例尺
含義：
計算公式：
1、地圖上量得玉環商城到到實驗學校距離為
6厘米，實地距離為1200米，則該圖的比例尺
為（ ）
2、在1：40000的地圖上量得小李同學到學校的距離是5厘米，那么他到學校的實際距離是 （ ）千米。
2
比例尺鞏固練習
1:20000
比例尺的表示方法
0
100千米
數字式
文字式
線段式
比例尺鞏固練習
請講下列比例尺相互轉換：
數字式 線段式 文字式
1:500000
圖上一厘米代表實地距離600千米
在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地的實際距離是7千米，那么這幅地圖地比例尺是( )
A、1︰20000
B、圖上1厘米代表實地距離20千米
C、二十萬分之一
D、
1
50000
—------—
比例尺鞏固練習
C
哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內容詳細？
A
B
比例尺的大小
注意：需在圖幅相同 的 條 件 下
才能比較。
表示范圍 詳略程度
比例尺大
比例尺小
小
略
詳
大
比例尺大小與地圖的表示范圍及詳略之間的關系
口訣：大小詳、小大略
A、B、C、D四幅地圖圖幅相同，它們的比例尺分別如下：
A、1：300000 B、1：5000000 C、
D、圖上1厘米代表實地距離2千米
比例尺大小鞏固練習
（1）四幅圖，哪幅圖的比例尺最大，哪幅圖的比例尺最小？
（2）四幅圖，哪幅圖表示實際范圍最大，哪幅圖最詳細？
D
B
B
D
圖例：對地圖上各種符號和注記的說明。
注記：地圖的文字說明。
圖例與注記
圖例
注記
圖例
圖例與注記鞏固練習
認識“一些常用圖例”
注意：圖例表示方式通常有統一的規定。
以下圖片反映了社區的什么功能？
政治功能
社區的功能
可以作為社區的代表參加選舉
經濟功能
可以在社區超市購物消費
社區的功能
文化功能
可以參加社區組織的文體娛樂活動,豐富精神生活
社區的功能
管理功能
街道委員會可以處理社區內的糾紛維護社區的治安和環境衛生
社區的功能
說說”我”生活的社區都具備哪些社區功能,并舉例說明。還有哪些欠缺的地方須待改進
思維拓展

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