資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺《立體賀卡》教學設計教學目標:1、知識與技能:了解立體構成的知識,學會用紙材進行立體賀卡的設計與制作,逐步提高創意思維能力、空間想象能力和動手操作能力。2、過程與方法:通過展示各種有趣味的立體卡片,啟發學生的創造思維,利用剪、折、粘貼、繪畫等方法設計、制作立體賀卡。3、情感、態度與價值觀:培養學生熱愛生活,善于表達情感。教學重點:通過學習利用紙材創作造型新穎的立體賀卡。利用剪、折、粘、貼、繪畫等方法進行設計與制作,體驗制作賀卡的樂趣。教學難點:能大膽運用不同方式制作出造型新穎的立體賀卡。教學模式: 設計應用教學課時:2課時教具準備:PPT課件、立體賀卡、彩紙、雙面膠、剪刀等。學具準備:水彩筆、馬克筆、彩紙等。教學過程:一、組織教學,穩定學生情緒。二、導入新課:1、問題導入:請同學們說一說:當我們過年過節或一些特殊節日的時候,你們會不會向身邊的家人、老師、同學送上祝福呢?你們都是用什么樣的方式祝福的呢?2、出示兩張賀卡對比欣賞,觀察一下它們有什么特別之處?請用一個詞來概括——立體。3、今天,老師就帶領同學們一起學習如何讓賀卡立起來。4、揭示板書課題:《立體賀卡》。三、新授新知:1、想一想:立體賀卡由哪幾部分構成?板書:底板、裝飾、文字。展示立體賀卡圖片,了解賀卡主題、形狀、材料。(1)說一說:立體賀卡可以用在哪些場合?(生日、節日、結婚等)(2)找一找:立體賀卡的外形有什么不同?(幾何形、不規則性、圖案外輪廓形)(3)比一比:你喜歡哪一張賀卡?為什么?(色彩上豐富、艷麗,對比強烈)(4)引導學生賀卡的制作材料不同。(不同紙質、塑料膜、干花等)研究賀卡立體制作方法。請學生觀看PPT上展示的立體賀卡試著做一做,如何把賀卡變立體?各個小組派代表演示制作方法與過程。以小組為單位,談論、交流制作方法。(剪、折、拉、貼)板書:剪、貼、繪。想一想:立體底板還可以有什么樣的變化?(增加折數、改變數量、改變大小、改變層次、改變形狀、其他的立體造型方法)3、探究裝飾方法:說一說:怎樣讓賀卡變得更豐富呢?(增加裝飾)看這幾張不同國家設計的新年、圣誕賀卡,選用了哪些裝飾圖案,來體現新年和圣誕的主題的?還有哪些造型新穎的方法可以使裝飾物變立體?(紙彈簧)教師小結:為了突出新年的喜慶、開心,賀卡中選了色彩鮮艷的圖案、卡通人物、動物,中國賀卡中選了中國紅。我們在制作時要注意裝飾與賀卡主題諧調,使用紙彈簧去增加裝飾物的立體感。4、立體賀卡的制作步驟。(1)確定主題(制作什么類型的賀卡?什么主題?送給誰?)(2)設計立體底板(選擇適合自己的制作方法)(3)圖案裝飾(符合節日特征,選擇現有的材料,美化賀卡)(4)寫寄語(送上祝福)5、引導學生欣賞作品。展示一組學生設計的賀卡作品給學生欣賞,啟發學生設計思路,體會各種類賀卡的形式美感。(1)引導學生從立體賀卡的不同點進行探究、討論、回答。(2)說一說:你將如何設計一款立體賀卡?(從色彩、圖案、形狀等美術元素去設計)藝術實踐:結合制作方法,發揮你的創意,小組合作制作一張精美的立體賀卡,送給你想祝福的人。1、學生制作,教師巡回指導 。2、立體類型賀卡的造型方法:(1)構思:以賀卡傳遞祝福的主題為中心。(2)制作:合理設計圖形,設計立體構成。(3)繪畫:造型優美簡潔,圖文并茂形式展示。3、注意安全和衛生。五、展示交流、多元評價。1、組織學生展示自己的賀卡互相欣賞,并進行評價交流。2、比一比:誰的作品既有創意又有立體感!教師小結:同學們制作的作品相當有創意,使我大開眼界。我希望同學們的作品在現實生活中學以致用,使它成為我們傳遞友誼增進情感的橋梁。六、課堂總結:通過本節課同學們能初步了解簡單的制作立體賀卡的方法,也鍛煉和提升了學生們的設計制作能力,在以后的節日能用自己親手制作的賀卡表達對他人的祝福。七、拓展延伸:欣賞立體構成作品,引導學生感受不同材質制作出的立體造型,鼓勵學生關注生活中美術創作的材料,并注重平時的收集積累。多看、多想、多收集,這樣上課時既能有充足的制作材料,也能化腐朽為神奇,將廢舊物品轉化為精美的藝術品。八、板書設計:(共23張PPT)執教人:xxxxxxxxxx學校賞一賞這兩張賀卡有什么特別之處?立 體 賀 卡執教人:xxx人民美術出版社 5年級上冊 第16課猜一猜立體賀卡由哪幾部分構成?立體底板裝飾文字說一說立體賀卡可以用在哪些場合?圣誕節、教師節、母親節、生日等找一找它們的外形有什么不同呢?心形、方形、圓形等比一比你喜歡哪一張賀卡?為什么?說一說立體賀卡的材料有什么不同?紙、超輕黏土、絲帶等變一變如何把賀卡變成立體的呢?思 考制作方法剪折貼拉想一想立體底板還可以有什么樣的變化呢?層次變化大小變化怎樣讓賀卡變得更豐富呢?說一說添加裝飾想一想你還能想到哪些新穎別致的方法使裝飾物變立體呢?紙彈簧制作步驟1、確定賀卡主題2、制作立體底板3、圖案裝飾4、書寫祝福語制作步驟作品欣賞作品欣賞藝術實踐1、立體類型賀卡的造型方法:(1)構思:以賀卡傳遞祝福的主題為中心。(2)制作:合理設計圖形,設計立體構成。(3)繪畫:造型優美簡潔,圖文并茂形式展示。2、注意安全和衛生。展示評價1、請小作者們談談你的作品。2、比一比:誰的創作既有創意,又有立體感?拓展延伸拓展延伸謝謝指正 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5年級上冊第16課《立體賀卡》教案.docx 5年級上冊第16課《立體賀卡》課件(23頁).pptx 微課:藝術實踐立體賀卡手工視頻.wmv 音樂.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫