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人教版化學九年級下冊 第九單元單元復習教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

人教版化學九年級下冊 第九單元單元復習教案(表格式)

資源簡介

教學目標:
1、復習鞏固溶液、飽和溶液、不飽和溶液、固體溶解度等概念并能實際運用;
2、掌握“溶質質量分數”的含義;會進行溶質質量分數的計算,能根據溶質量分數及化學方程式進行綜合性的計算;
3、 學會利用溶質質量分數解決生產和生活中的實際問題,培養學生善于思考、總結、歸納的精神。
教學重點:
1、溶質質量分數的計算及溶液稀釋問題的計算。
2、 能進行有關化學方程式的溶質質量分數計算,利用溶質質量分數解決生產和生活中的實際問題;
教學難點:
溶質質量分數的計算及溶液稀釋問題的計算。
教學過程 設計意圖
復習知識點溶液1、理解溶液概念時注意:①溶液的特征:②溶液的狀態:③判定某混合物是否是溶液的方法:④溶液中溶質、溶劑的判定2、飽和溶液和不飽和溶液注意:①“一定溫度”、“一定的溶劑量”和“對某溶質而言” ②溶液濃或稀與溶液是否飽和沒有必然聯系。對于不同溶質來說,同一溶劑的濃溶液在一定溫度下可能是飽和的,也可能是不飽和的,稀溶液同樣;對于同一溶質的溶液來說,在一定溫度時 ,飽和溶液比不飽和溶液要濃。 ③飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化3、溶液過程中溫度變化 ①NH4NO3溶于水,溶液溫度降低 ②NaOH、濃H2SO4溶解于水,溶液溫度升高 ③NaCl溶于水,溶液溫度不變㈡溶解度四要素:溶解度曲線氣體物質溶解度溶液的溶質質量分數 回顧所學知識點
知識構建概念、特征溶液 組成(溶質在存在形式,酸堿鹽溶液)吸熱溶解過程:放熱               飽和溶液     溶質是否還可以溶解 (轉化)            不飽和溶液溶液的分類濃溶液溶質含量的多少 稀溶液固體物質溶解度(四要素及規律)溶解度 氣體物質溶解度(影響因素)溶解度曲線(意義及應用) 計算表達方式溶質質量分數 溶質質量分數的計算 形成完整的知識體系
歸納總結通過本節課的研究,學了哪些知識?有什么全新的體驗?請同學們說一說
鞏固訓練,提升能力 布置作業 處理課后習題
板書設計概念、特征溶液 組成(溶質在存在形式,酸堿鹽溶液)吸熱溶解過程:放熱                      飽和溶液     溶質是否還可以溶解 (轉化)            不飽和溶液溶液的分類濃液溶質含量的多少 稀溶液固體物質溶解度(四要素及規律)溶解度 氣體物質溶解度(影響因素)溶解度曲線(意義及應用) 計算表達方式溶質質量分數 溶質質量分數的計算
課后反思

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