資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
4.1中國特色社會主義進入新時代
教學設計
課題 中國特色社會主義進入新時代 單元 只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興 學科 部編版必修一中國特色社會主義 年級 高一
教材分析 結合中國特色社會主義進入新時代，系統、集中闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果，引導學生認識新時代、學習新思想、承擔新使命，明確只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興，使學生實現學科知識與思想政治學科核心素養的融合與提升。
學習目標 核心素養：政治認同：理解為何要堅持和發展中國特色社會主義，增強對中國特色社會主義進入新時代的認同，堅定中國特色社會主義道路自信，并一以貫之。科學精神：正確認識新時代的階段特征（內涵、主要矛盾），認清我國的基本國情和國際地位，了解黨的基本路線。在實踐中不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。公共參與：新時代屬于每一個人，踴躍參與，做新時代的見證者、開創者、建設者。
重點 了解黨的十八大以來中國特色社會主義建設取得的輝煌成就，理解經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，講清楚進入新時代的依據、新時代的內涵、進入新時代的意義。通過歷史與現實對比，明確我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，從而理解解決當代中國發展主要問題的根本著力點。通過對比中國特色社會主義進入新時代的變與不變，明確我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界上最大的發展中國家，理解我國的路線、方針、政策都是從這個基本國情和最大實際出發，貫徹實事求是的思想方法，明白必須一以貫之地堅持和發展中國特色社會主義。
難點 ——新時代我國社會主要矛盾的準確把握
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過貴州“村BA”向姚明和CBA發出邀請（同步視頻）導入 時代的發展是一個量變到質變的過程，在量變中蘊含和孕育著質變，質變是量變的必然結果，同時又開啟新的量變。中國特色社會主義進入了新時代，這是黨的十九大作出的一個重大政治判斷。 本課讓我們一起看2012至2022的中華大地十年驚人變化譜寫著新時代靚麗的新傳奇,引導學生認識新時代、學習習近平新時代中國特色社會主義思想新思想、承擔新使命，明確只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。同步總議題：中國這十年譜寫一個什么樣的新時代。引入本課
講授新課 十八大后中國脫貧實踐折射了一個什么樣的新時代(中國信心）素材1:黨的十八大以來脫貧攻堅的成就與經驗2:中國脫貧時間線3: 中國扶貧標準的變化和調整 【思考】結合我國脫貧攻堅時間線和上述素材，可以查閱新聞、對話父母爺爺奶奶等途徑，對比十八大前后中國脫貧實踐折射了一個什么樣的新時代？這意味著什么？ 1.對比十八大前后中國脫貧實踐，黨的十八大以來脫貧攻堅的成就與經驗，充分說明了中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。2. 脫貧攻堅戰取得了全面勝利為鄉村振興和民族復興的實現注入更大的信心，這種信心來源于新時代的底氣；彰顯了中共與時代共同進步的先進性本色，體現了把握歷史規律和歷史趨勢的高度自覺和高度自信
分議題(二)產需端巨變折射了一個什么樣的新時代(中國幸福）素材(一）：1.農業生產：十年來，我國堅持走內涵式現代農業發展道路，推動農業發展由依賴資源要素投入向創新驅動轉變，農業現代化建設邁上新臺階。2.人民消費：從吃得飽到吃得好;需求的內涵擴展、層次提高3.慢火車：快時代的慢情懷4.中國4G并肩跑5G領先與“心痛”的芯片：自2017年起，中國進口集成電路總額已經超過原油。素材（二）中國成為世界第二大經濟體，但人均GDP目前在在世界80名左。。中金研究報告月人均家庭收入在1000-1500的超2.4億世界上“中國應加入G8”的說法 【思考】1.一方面，我國堅持走內涵式現代農業發展道路，農業現代化建設邁上新臺階；另一方面，人（農）民需求的內涵擴展、層次提高。但快火車與慢火車并存?！叭r”產需端巨變折射了一個什么樣的新時代？請你從新時代主要矛盾轉化的原因及內涵角度為之提供合理闡釋。2.有人認為，新時代我國社會主義矛盾的變化改變了我們對我國所處歷史階段的判斷，所以贊同中國“發達國家”身份參與國際活動增強國際影響地位。結合情境材料和視屏，你怎么看？說出理由。 理解新時代我國社會主要矛盾轉化內涵和內在依據把握“變”與“不變”
分議題（三） 接續奮斗全面實施鄉村振興折射新時代的態度與作為素材：脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。時代造就英雄，偉大來自平凡。在脫貧攻堅工作中涌現的先進事跡 思考：脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。結合材料說明接續奮斗全面實施鄉村振興是如何折射新時代黨領導人民堅持和發展中國特色社會主義的態度與作為的？ 【素養升華】 新時代是奮斗者的時代，當我們新青年碰上新時代，結合實例思考（如抗擊疫情、鄉村振興等）應該如何提升自己的新能力新作為？ 脫貧攻堅→鄉村振興（高質量的共同富裕）是黨領導人民進行偉大社會變革的接續奮斗，我們的態度和作為，就是新時代如何堅持和發展中國特色社會主義的答案
課堂練習 1．（江淮十校2023屆高三第一次聯考）黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。下列選項中屬于這些難題和大事的有（ B ）①打贏脫貧攻堅戰，全面消除絕對貧困②解決我國社會發展的基本矛盾③實現中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍④徹底解決我國發展不平衡不充分的問題A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2．中國特色社會主義進入新時代，這是我國發展的新的歷史方位，關于新時代說法正確的是(　A　)①是承前啟后、繼往開來，奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代?、谑菦Q勝全面建成小康社會，進而全面建設社會主義現代化強國的時代?、凼侨珖髯迦嗣駡F結奮斗，不斷創造美好生活，逐步實現全體人民同步富裕的時代?、苁俏覈找孀呓澜缥枧_中央，主導世界事務，不斷為人類作出更大貢獻的時代A．①② B．③④ C．①④ D．②③3.改革開放以來，一方面人民期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的優美的環境、更豐富的精神文化生活。另一方面，我國經濟總量居于世界第二的同時，經濟、政治、文化、社會、生態五大領域的發展還不夠平衡、不夠協調，城鄉之間、中西部之間，發展水平差距仍然較大。這段材料整體上反映了(　C　)A．人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾B．人民對于建立先進工業國的需要同落后的農業國現實之間的矛盾C．人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾D．人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要狀況之間的矛盾4.“青年是標志時代的最靈做的晴雨表"，一代青年有一代青年的歷史際遇。當代青年的代際特征和精神風貌與新時代中國特色社會主義事業高度契合，為青年的成長成才提供了良好條件。這些條件包括（ A ）①中國特色社會主義進入新時代，這是青年成長成才的歷史方位 ②新時代的中國，迎來了從站起來、宮起來到強起來的偉大飛躍③中國已經實現全面小康社會和全面建設社會主義現代化強國的目標 ④青年在思想政治狀況、物質生活條件、精神文化生活等方面有很大進步A．①② B．③④ C．①③ D．②④
課堂小結 闡明中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，明確把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑