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浙江省湖州市長(zhǎng)興縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期社會(huì)法治期末監(jiān)測(cè)試卷（歷社部分）
一、選擇題
1．（2020八上·長(zhǎng)興期末）人類文明曙光出現(xiàn)后，亞非地區(qū)和西方都創(chuàng)造了異彩紛呈的文明。對(duì)下列文明場(chǎng)景描述合理的是（　　）
A．贊美尼羅河岸空中花園的奇特
B．感嘆兩河流域胡夫金字塔的雄壯
C．在印度河流域?qū)ふ曳鸾痰钠鹪?br/>D．在雅典廣場(chǎng)閱讀《十二銅表法》
2．（2020八上·長(zhǎng)興期末）商鞅變法措施中，對(duì)今天的行政管理制度仍有重要影響的是（　　）
A．允許土地買賣 B．重農(nóng)抑商
C．實(shí)行"連坐法” D．推行縣制
3．（2020八上·長(zhǎng)興期末）在中世紀(jì)的歐洲，西歐農(nóng)村土地的主要經(jīng)營(yíng)形式是（　　）
A．城邦 B．莊園 C．行會(huì) D．教會(huì)
4．（2020八上·長(zhǎng)興期末）以下帝國(guó)中曾經(jīng)地跨歐亞非三洲的是（　　）
①亞歷山大帝國(guó)
②羅馬帝國(guó)
③阿拉伯帝國(guó)
④蒙古帝國(guó)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．（2020八上·長(zhǎng)興期末）金屬馬鐙發(fā)明后經(jīng)阿拉伯人傳到東歐、東羅馬帝國(guó)、北歐、西歐等地，這一傳播歷程充分說(shuō)明（　　）
A．歐洲文明對(duì)世界文明產(chǎn)生重大影響
B．優(yōu)秀的文明成果必然會(huì)得到廣泛傳播
C．西歐人是歐亞經(jīng)濟(jì)文化交流的使者
D．東方文明傳播到西方并產(chǎn)生重大影響
6．（2020八上·長(zhǎng)興期末）中國(guó)銀行行徽的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢幣。這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在（　　）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
7．（2020八上·長(zhǎng)興期末）“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶，是溝通中西的橋梁，被稱為流動(dòng)的“文化運(yùn)河”。以下不能說(shuō)明這一結(jié)論的是（　　）
A．漢族的鑄鐵、鑿井等技術(shù)傳到西域
B．朝鮮的名馬等特產(chǎn)運(yùn)到中國(guó)
C．中國(guó)的絲、絲織品由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲
D．西域的葡萄、地毯等傳入中原
8．（2020八上·長(zhǎng)興期末）三國(guó)時(shí)代群雄并起，涌現(xiàn)了許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．曹操——建立魏國(guó) B．劉備——派船隊(duì)到達(dá)夷洲
C．諸葛亮一一“隆中對(duì)” D．司馬懿——建立晉朝
9．（2020八上·長(zhǎng)興期末）詩(shī)人皮日休在《汴河懷古》中詠道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”可見(jiàn)隋朝大運(yùn)河（　　）
A．鞏固了隋朝統(tǒng)治 B．連接長(zhǎng)江與珠江水系
C．加強(qiáng)了南北交通 D．使成都平原成為沃野
10．（2020八上·長(zhǎng)興期末）古代中國(guó)科技文化成就輝煌。下列選項(xiàng)中表述正確的是（　　）
①東漢時(shí)期出現(xiàn)了世界上最早的紙
②張仲景編著《黃帝內(nèi)經(jīng)》，被尊為“醫(yī)圣”
③唐朝發(fā)明并推廣了生產(chǎn)工具曲轅犁
④宋元時(shí)期火藥被廣泛地應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2020八上·長(zhǎng)興期末）以下歷史事件共同體現(xiàn)的主題是（　　）
①昭君出塞
②孝文帝改革
③文成公主入藏
④回族的形成
A．國(guó)家統(tǒng)一 B．民族交融 C．中外交流 D．文化昌盛
12．（2020八上·長(zhǎng)興期末）宋代經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)較唐代發(fā)達(dá)，城市繁榮，商業(yè)興盛。下列能夠印證這一觀點(diǎn)的是（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非選擇題
13．（2020八上·長(zhǎng)興期末）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是寶貴財(cái)富，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭(zhēng)鳴的私學(xué)文化”；秦漢以后“定型為以儒學(xué)為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國(guó)文化”。
——馮天瑜等《中華文化史》
材料二：中華文明一直是相對(duì)獨(dú)立地發(fā)展的，并以其優(yōu)越性向外輸出，在東亞地區(qū)形成了以中國(guó)為中心的中華文化圈……日本學(xué)者認(rèn)為，隋唐時(shí)期，日本從中國(guó)學(xué)習(xí)了幾個(gè)文化要素，使得日本的歷史完成了一個(gè)飛躍。
——孟憲實(shí)《傳統(tǒng)文化：中國(guó)文化軟實(shí)力之源》
（1）分別列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“民本思潮”和“專制主義文化”的代表人物及其主張。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答西漢“以儒學(xué)為正宗的帝國(guó)文化”是如何形成的？
（3）材料二中隋唐時(shí)期日本向中國(guó)學(xué)習(xí)指哪一歷史事件？該事件對(duì)日本的發(fā)展有何重要意義。
14．（2020八上·長(zhǎng)興期末）感受文學(xué)魅力，一覽歷史勝景。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。
——杜甫《憶昔二首》
喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸。
——徐夤《放榜日》
材料二：杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已是“戶口日益增一開(kāi)肆三萬(wàn)室”，至宋代更為東南繁華之最，柳永詞“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華一參 差十萬(wàn)人家”。
（1）杜甫詩(shī)中“開(kāi)元全盛日”是指哪一位皇帝的統(tǒng)治時(shí)期？徐夤詩(shī)中描繪的是唐朝哪一制度？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析杭州在宋代成為“東南繁華之最”的原因。
15．（2020八上·長(zhǎng)興期末）中國(guó)歷朝歷代疆域的沿革不僅呈現(xiàn)出空間范圍的變化，更是國(guó)家歷史悠久的見(jiàn)證。觀察下列三幅圖片，回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖一疆域范圍。為鞏固統(tǒng)治，圖-時(shí)期在地方上采用了什么制度？
（2）圖二與圖一相比，主要在哪個(gè)方向進(jìn)行了開(kāi)疆拓土？為此，西漢政府在外交上和政治上分別采取了什么措施？
（3）圖三反映了哪一行政制度？根據(jù)圖三提供的信息，指出中央設(shè)立宣政院的意義。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】大河文明---古代埃及；古代印度及佛教；古希臘古羅馬文化
【解析】【分析】A項(xiàng)贊美尼羅河岸空中花園的奇特描述不合理，空中花園是兩河流域的文明，不符合題意；
B項(xiàng)感嘆兩河流域胡夫金字塔的雄壯描述不合理，胡夫金字塔位于非洲尼羅河畔，不符合題意；
C項(xiàng)在印度河流域?qū)ふ曳鸾痰钠鹪疵枋龊侠恚庞《绕鹪从谟《群印⒑愫恿饔颍欠鸾痰陌l(fā)源地，符合題意；
D項(xiàng)在雅典廣場(chǎng)閱讀《十二銅表法》描述不合理，《十二銅表法》是古羅馬人制定并頒布的，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查古代人類文明及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革
【解析】【分析】商鞅變法的法令規(guī)定，在地方上推行縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。縣制的推行對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)推行縣制對(duì)今天的行政管理制度仍有重要影響，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)商鞅變法內(nèi)容的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。掌握商鞅變法的知識(shí)，重點(diǎn)掌握商鞅變法的建立縣制的影響。
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】西歐封建國(guó)家與基督教文明
【解析】【分析】從9世紀(jì)開(kāi)始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開(kāi)來(lái)，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。
ACD三項(xiàng)和題干信息不符，不符合題意；
B項(xiàng)莊園在中世紀(jì)的歐洲，是西歐農(nóng)村土地的主要經(jīng)營(yíng)形式，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查莊園，要求具備對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。
4．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】阿拉伯帝國(guó)與伊斯蘭文明；羅馬帝國(guó)及基督教的產(chǎn)生
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓王國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)，定都巴比倫。公元前27年以后，羅馬帝國(guó)在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家建立起來(lái)。他的繼承者們經(jīng)過(guò)一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國(guó)家建成一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國(guó)。
A項(xiàng)①②③曾經(jīng)地跨歐亞非三洲，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)及學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記世界史上地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)。
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】東西方文化交流的使者
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，馬鐙發(fā)明于中國(guó)，后傳播到歐洲；東方游牧民族發(fā)明的馬鐙引入到歐洲以后，促進(jìn)了西歐重甲騎兵的發(fā)展，也有助于封建騎士階級(jí)的形成，對(duì)歐洲中世紀(jì)的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
A項(xiàng)歐洲文明對(duì)世界文明產(chǎn)生重大影響理解錯(cuò)誤，題干所述是亞洲文明對(duì)世界文明產(chǎn)生了重大影響，不符合題意；
B項(xiàng)優(yōu)秀的文明成果必然會(huì)得到廣泛傳播，“必然會(huì)”的表述絕對(duì)化，不符合題意；
C項(xiàng)西歐人是歐亞經(jīng)濟(jì)文化交流的使者，馬鐙和阿拉伯人無(wú)關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)東方文明傳播到西方并產(chǎn)生重大影響理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中西文明的傳播交流，要求理解重要史實(shí)。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】由圖可以看出，中國(guó)銀行行徽的外觀設(shè)計(jì)靈感來(lái)圓形方孔錢。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇規(guī)定以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國(guó)貨幣。
A項(xiàng)秦朝這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用，符合題意；
BCD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的措施及學(xué)生的識(shí)圖能力。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是從題干中提取有效信息，要注意題干中“最早”、“全國(guó)統(tǒng)一使用”等關(guān)鍵詞。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】探究絲綢之路
【解析】【分析】絲綢之路溝通了中國(guó)與西方國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化上的交流，但是朝鮮位于中國(guó)的東方，而不在絲綢之路上，所以“朝鮮派遣大批使節(jié)來(lái)中國(guó) ”不能說(shuō)明絲綢之路的功能和意義。
A項(xiàng)漢族的鑄鐵、鑿井等技術(shù)傳到西域能說(shuō)明題干結(jié)論，中國(guó)的冶鐵技術(shù)傳到西方經(jīng)過(guò)絲綢之路，不符合題意；
B項(xiàng)朝鮮的名馬等特產(chǎn)運(yùn)到中國(guó)不能說(shuō)明題干結(jié)論，符合題意；
C項(xiàng)中國(guó)的絲、絲織品由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲能說(shuō)明題干結(jié)論，中國(guó)的絲織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲經(jīng)過(guò)絲綢之路，不符合題意；
D項(xiàng)西域的葡萄、地毯等傳入中原能說(shuō)明題干結(jié)論，西域的核桃傳入中國(guó)經(jīng)過(guò)絲綢之路，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查絲綢之路的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的理解能力。要求具備分析解讀題干信息及對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解能力。
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三國(guó)鼎立與西晉統(tǒng)一
【解析】【分析】A項(xiàng)曹操——建立魏國(guó)對(duì)應(yīng)不正確，建立魏國(guó)的是曹丕，不符合題意；
B項(xiàng)劉備——派船隊(duì)到達(dá)夷洲對(duì)應(yīng)不正確，230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲（今臺(tái)灣），這是大陸和臺(tái)灣交流的最早記載，不符合題意；
C項(xiàng)諸葛亮一一“隆中對(duì)”對(duì)應(yīng)正確，諸葛亮在《隆中對(duì)》中以三分天下之策和行軍中的八陣圖聞名于世，符合題意；
D項(xiàng)司馬懿——建立晉朝對(duì)應(yīng)不正確，266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查三國(guó)鼎立及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”大意是說(shuō)雖然大家都認(rèn)為隋朝滅亡是因?yàn)榇筮\(yùn)河的開(kāi)通，但是至今仍然是南北交通的大動(dòng)脈，由此可見(jiàn)材料肯定隋朝大運(yùn)河加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。
A項(xiàng)鞏固了隋朝統(tǒng)治說(shuō)法錯(cuò)誤，隋朝因?yàn)樗鍩鄣谋┱l(fā)農(nóng)民起義短命而亡，因此大運(yùn)河并沒(méi)有鞏固隋朝統(tǒng)治，不符合題意；
B項(xiàng)連接長(zhǎng)江與珠江水系的是秦朝修建的靈渠，不符合題意；
C項(xiàng)加強(qiáng)了南北交通理解正確，符合題意；
D項(xiàng)使成都平原成為沃野的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰父子修建的都江堰，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】昌盛的秦漢文化；唐代的科技文化與時(shí)代風(fēng)尚；影響深遠(yuǎn)的宋元科技
【解析】【分析】西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上已知最早的紙；東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。東漢名醫(yī)張仲景，著有《傷寒雜病論》，提出“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病，是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，為中藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。故①②錯(cuò)誤。
D項(xiàng)③④表述正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中國(guó)古代科技成就及學(xué)生的識(shí)記能力。應(yīng)重點(diǎn)掌握中國(guó)古代科技成就出現(xiàn)的朝代或時(shí)間。
11．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】北方的民族融合；民族和睦與對(duì)外交流
【解析】【分析】昭君出塞、孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成都是民族交融的體現(xiàn)。
ACD三項(xiàng)和題干歷史事件不符，不符合題意；
B項(xiàng)民族交融是題干歷史事件共同體現(xiàn)的主題，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查民族交融的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的分析概括能力。要求具備運(yùn)用所學(xué)分析分析問(wèn)題的能力。
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)重心的南移
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代城市繁榮、商業(yè)發(fā)達(dá)。④北宋泥活字版屬于科技成就，和題干中的“城市繁榮，商業(yè)興盛”不符，排除。
A項(xiàng)①②③能夠印證題干觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。
13．【答案】（1）民本思潮：孔子強(qiáng)調(diào)“仁”、主張“德治”；孟子實(shí)行“仁政”、提出“民貴君輕”。專制主義：韓非子強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，建立君主權(quán)威和中央集權(quán)統(tǒng)治。
（2）①采納董仲舒的建議，以儒學(xué)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)； ②在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才。
（3）7世紀(jì)，日本仿效唐朝，進(jìn)行了大化改新。 使得日本發(fā)展成中央集權(quán)的封建國(guó)家。
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革；大化改新
【解析】【分析】（1）依據(jù)所學(xué)可知，孔子強(qiáng)調(diào)“仁”、主張“德治”；孟子提出“仁政”“民貴君輕”，體現(xiàn)了“民本思潮”。法家代表人物韓非子提出“依法治國(guó)”，倡導(dǎo)中央集權(quán)，體現(xiàn)了“專制主義文化”。
（2）為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家的《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才；儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。
（3）歷史上日本通過(guò)學(xué)習(xí)隋唐時(shí)期中國(guó)文化，進(jìn)行大化改新，使得日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。
故答案為：（1）民本思潮：孔子強(qiáng)調(diào)“仁”、主張“德治”；孟子實(shí)行“仁政”、提出“民貴君輕”。專制主義：韓非子強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，建立君主權(quán)威和中央集權(quán)統(tǒng)治。
（2）①采納董仲舒的建議，以儒學(xué)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)； ②在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才。
（3）7世紀(jì)，日本仿效唐朝，進(jìn)行了大化改新。 使得日本發(fā)展成中央集權(quán)的封建國(guó)家。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查百家爭(zhēng)鳴，大化改新的知識(shí)及學(xué)生對(duì)材料信息的解讀能力和理解能力。注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
14．【答案】（1）唐玄宗（李隆基） 科舉制度
（2）杭州是海上絲綢之路的重要港口；地理位置優(yōu)越；宋代經(jīng)濟(jì)重心南移，商業(yè)繁榮；人口眾多。
【知識(shí)點(diǎn)】開(kāi)元盛世
【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”可知，杜甫詩(shī)中描繪的是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的開(kāi)元盛世。“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”說(shuō)明考試吸引著越來(lái)越多的讀書(shū)人，詩(shī)中所描繪的景象體現(xiàn)了唐朝的科舉制度。
（2）根據(jù)材料二“杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已是‘戶口日益增一開(kāi)肆三萬(wàn)室‘，至宋代更為東南繁華之最，柳永詞’東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華一參 差十萬(wàn)人家‘”可知杭州是海上絲綢之路的重要港口；地理位置優(yōu)越；宋代經(jīng)濟(jì)重心南移，商業(yè)繁榮；人口眾多。
故答案為：（1）唐玄宗（李隆基）；科舉制度。
（2）杭州是海上絲綢之路的重要港口；地理位置優(yōu)越；宋代經(jīng)濟(jì)重心南移，商業(yè)繁榮；人口眾多。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查開(kāi)元盛世，杭州在宋代成為“東南繁華之最”的原因及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。
15．【答案】（1）東到東海（大海），西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海；郡縣制度
（2）西； 外交上：采取“和親”政策；派兵攻打匈奴；派張騫兩次出使西域
政治上：公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)府
（3）行省制度； 西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)；開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流；蒙古的興起與元朝的建立
【解析】【分析】（1）仔細(xì)觀察圖一可知，反映的是秦朝疆域圖，聯(lián)系所學(xué)，秦朝的疆域，東到大海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海。秦統(tǒng)一后，秦始皇采納李斯的建議，在地方上實(shí)行郡縣制度。這一制度的實(shí)行產(chǎn)生的影響是郡縣制的開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。
（2）仔細(xì)觀察圖一、圖二可知，圖二主要向西進(jìn)行了開(kāi)疆拓土。外交上派張騫兩次出使西域；派衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴。政治上于公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)；從此，今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。
（3）根據(jù)圖三中的“嶺北行省”等信息可知，反映了元朝的行省制。元政府設(shè)宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。
故答案為：（1）東到東海（大海），西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海；郡縣制度。
（2）西； 外交上：采取“和親”政策；派兵攻打匈奴；派張騫兩次出使西域；政治上：公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)府。
（3）行省制度； 西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，以三幅地圖為依托，考查秦朝，西漢，元朝鞏固統(tǒng)一的知識(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝的疆域，秦漢鞏固統(tǒng)一的措施，元朝的行省制及鞏固統(tǒng)一的措施等有關(guān)知識(shí)。
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浙江省湖州市長(zhǎng)興縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期社會(huì)法治期末監(jiān)測(cè)試卷（歷社部分）
一、選擇題
1．（2020八上·長(zhǎng)興期末）人類文明曙光出現(xiàn)后，亞非地區(qū)和西方都創(chuàng)造了異彩紛呈的文明。對(duì)下列文明場(chǎng)景描述合理的是（　　）
A．贊美尼羅河岸空中花園的奇特
B．感嘆兩河流域胡夫金字塔的雄壯
C．在印度河流域?qū)ふ曳鸾痰钠鹪?br/>D．在雅典廣場(chǎng)閱讀《十二銅表法》
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】大河文明---古代埃及；古代印度及佛教；古希臘古羅馬文化
【解析】【分析】A項(xiàng)贊美尼羅河岸空中花園的奇特描述不合理，空中花園是兩河流域的文明，不符合題意；
B項(xiàng)感嘆兩河流域胡夫金字塔的雄壯描述不合理，胡夫金字塔位于非洲尼羅河畔，不符合題意；
C項(xiàng)在印度河流域?qū)ふ曳鸾痰钠鹪疵枋龊侠恚庞《绕鹪从谟《群印⒑愫恿饔颍欠鸾痰陌l(fā)源地，符合題意；
D項(xiàng)在雅典廣場(chǎng)閱讀《十二銅表法》描述不合理，《十二銅表法》是古羅馬人制定并頒布的，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查古代人類文明及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
2．（2020八上·長(zhǎng)興期末）商鞅變法措施中，對(duì)今天的行政管理制度仍有重要影響的是（　　）
A．允許土地買賣 B．重農(nóng)抑商
C．實(shí)行"連坐法” D．推行縣制
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革
【解析】【分析】商鞅變法的法令規(guī)定，在地方上推行縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。縣制的推行對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
ABC三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)推行縣制對(duì)今天的行政管理制度仍有重要影響，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)商鞅變法內(nèi)容的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。掌握商鞅變法的知識(shí)，重點(diǎn)掌握商鞅變法的建立縣制的影響。
3．（2020八上·長(zhǎng)興期末）在中世紀(jì)的歐洲，西歐農(nóng)村土地的主要經(jīng)營(yíng)形式是（　　）
A．城邦 B．莊園 C．行會(huì) D．教會(huì)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】西歐封建國(guó)家與基督教文明
【解析】【分析】從9世紀(jì)開(kāi)始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開(kāi)來(lái)，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。
ACD三項(xiàng)和題干信息不符，不符合題意；
B項(xiàng)莊園在中世紀(jì)的歐洲，是西歐農(nóng)村土地的主要經(jīng)營(yíng)形式，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查莊園，要求具備對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。
4．（2020八上·長(zhǎng)興期末）以下帝國(guó)中曾經(jīng)地跨歐亞非三洲的是（　　）
①亞歷山大帝國(guó)
②羅馬帝國(guó)
③阿拉伯帝國(guó)
④蒙古帝國(guó)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】阿拉伯帝國(guó)與伊斯蘭文明；羅馬帝國(guó)及基督教的產(chǎn)生
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓王國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)，定都巴比倫。公元前27年以后，羅馬帝國(guó)在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家建立起來(lái)。他的繼承者們經(jīng)過(guò)一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國(guó)家建成一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國(guó)。
A項(xiàng)①②③曾經(jīng)地跨歐亞非三洲，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)及學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記世界史上地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)。
5．（2020八上·長(zhǎng)興期末）金屬馬鐙發(fā)明后經(jīng)阿拉伯人傳到東歐、東羅馬帝國(guó)、北歐、西歐等地，這一傳播歷程充分說(shuō)明（　　）
A．歐洲文明對(duì)世界文明產(chǎn)生重大影響
B．優(yōu)秀的文明成果必然會(huì)得到廣泛傳播
C．西歐人是歐亞經(jīng)濟(jì)文化交流的使者
D．東方文明傳播到西方并產(chǎn)生重大影響
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】東西方文化交流的使者
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，馬鐙發(fā)明于中國(guó)，后傳播到歐洲；東方游牧民族發(fā)明的馬鐙引入到歐洲以后，促進(jìn)了西歐重甲騎兵的發(fā)展，也有助于封建騎士階級(jí)的形成，對(duì)歐洲中世紀(jì)的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
A項(xiàng)歐洲文明對(duì)世界文明產(chǎn)生重大影響理解錯(cuò)誤，題干所述是亞洲文明對(duì)世界文明產(chǎn)生了重大影響，不符合題意；
B項(xiàng)優(yōu)秀的文明成果必然會(huì)得到廣泛傳播，“必然會(huì)”的表述絕對(duì)化，不符合題意；
C項(xiàng)西歐人是歐亞經(jīng)濟(jì)文化交流的使者，馬鐙和阿拉伯人無(wú)關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)東方文明傳播到西方并產(chǎn)生重大影響理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中西文明的傳播交流，要求理解重要史實(shí)。
6．（2020八上·長(zhǎng)興期末）中國(guó)銀行行徽的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢幣。這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在（　　）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】由圖可以看出，中國(guó)銀行行徽的外觀設(shè)計(jì)靈感來(lái)圓形方孔錢。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇規(guī)定以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國(guó)貨幣。
A項(xiàng)秦朝這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用，符合題意；
BCD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的措施及學(xué)生的識(shí)圖能力。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是從題干中提取有效信息，要注意題干中“最早”、“全國(guó)統(tǒng)一使用”等關(guān)鍵詞。
7．（2020八上·長(zhǎng)興期末）“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶，是溝通中西的橋梁，被稱為流動(dòng)的“文化運(yùn)河”。以下不能說(shuō)明這一結(jié)論的是（　　）
A．漢族的鑄鐵、鑿井等技術(shù)傳到西域
B．朝鮮的名馬等特產(chǎn)運(yùn)到中國(guó)
C．中國(guó)的絲、絲織品由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲
D．西域的葡萄、地毯等傳入中原
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】探究絲綢之路
【解析】【分析】絲綢之路溝通了中國(guó)與西方國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化上的交流，但是朝鮮位于中國(guó)的東方，而不在絲綢之路上，所以“朝鮮派遣大批使節(jié)來(lái)中國(guó) ”不能說(shuō)明絲綢之路的功能和意義。
A項(xiàng)漢族的鑄鐵、鑿井等技術(shù)傳到西域能說(shuō)明題干結(jié)論，中國(guó)的冶鐵技術(shù)傳到西方經(jīng)過(guò)絲綢之路，不符合題意；
B項(xiàng)朝鮮的名馬等特產(chǎn)運(yùn)到中國(guó)不能說(shuō)明題干結(jié)論，符合題意；
C項(xiàng)中國(guó)的絲、絲織品由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲能說(shuō)明題干結(jié)論，中國(guó)的絲織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲經(jīng)過(guò)絲綢之路，不符合題意；
D項(xiàng)西域的葡萄、地毯等傳入中原能說(shuō)明題干結(jié)論，西域的核桃傳入中國(guó)經(jīng)過(guò)絲綢之路，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查絲綢之路的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的理解能力。要求具備分析解讀題干信息及對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解能力。
8．（2020八上·長(zhǎng)興期末）三國(guó)時(shí)代群雄并起，涌現(xiàn)了許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．曹操——建立魏國(guó) B．劉備——派船隊(duì)到達(dá)夷洲
C．諸葛亮一一“隆中對(duì)” D．司馬懿——建立晉朝
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三國(guó)鼎立與西晉統(tǒng)一
【解析】【分析】A項(xiàng)曹操——建立魏國(guó)對(duì)應(yīng)不正確，建立魏國(guó)的是曹丕，不符合題意；
B項(xiàng)劉備——派船隊(duì)到達(dá)夷洲對(duì)應(yīng)不正確，230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲（今臺(tái)灣），這是大陸和臺(tái)灣交流的最早記載，不符合題意；
C項(xiàng)諸葛亮一一“隆中對(duì)”對(duì)應(yīng)正確，諸葛亮在《隆中對(duì)》中以三分天下之策和行軍中的八陣圖聞名于世，符合題意；
D項(xiàng)司馬懿——建立晉朝對(duì)應(yīng)不正確，266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查三國(guó)鼎立及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
9．（2020八上·長(zhǎng)興期末）詩(shī)人皮日休在《汴河懷古》中詠道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”可見(jiàn)隋朝大運(yùn)河（　　）
A．鞏固了隋朝統(tǒng)治 B．連接長(zhǎng)江與珠江水系
C．加強(qiáng)了南北交通 D．使成都平原成為沃野
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】隋的興亡
【解析】【分析】“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”大意是說(shuō)雖然大家都認(rèn)為隋朝滅亡是因?yàn)榇筮\(yùn)河的開(kāi)通，但是至今仍然是南北交通的大動(dòng)脈，由此可見(jiàn)材料肯定隋朝大運(yùn)河加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。
A項(xiàng)鞏固了隋朝統(tǒng)治說(shuō)法錯(cuò)誤，隋朝因?yàn)樗鍩鄣谋┱l(fā)農(nóng)民起義短命而亡，因此大運(yùn)河并沒(méi)有鞏固隋朝統(tǒng)治，不符合題意；
B項(xiàng)連接長(zhǎng)江與珠江水系的是秦朝修建的靈渠，不符合題意；
C項(xiàng)加強(qiáng)了南北交通理解正確，符合題意；
D項(xiàng)使成都平原成為沃野的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰父子修建的都江堰，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
10．（2020八上·長(zhǎng)興期末）古代中國(guó)科技文化成就輝煌。下列選項(xiàng)中表述正確的是（　　）
①東漢時(shí)期出現(xiàn)了世界上最早的紙
②張仲景編著《黃帝內(nèi)經(jīng)》，被尊為“醫(yī)圣”
③唐朝發(fā)明并推廣了生產(chǎn)工具曲轅犁
④宋元時(shí)期火藥被廣泛地應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】昌盛的秦漢文化；唐代的科技文化與時(shí)代風(fēng)尚；影響深遠(yuǎn)的宋元科技
【解析】【分析】西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上已知最早的紙；東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。東漢名醫(yī)張仲景，著有《傷寒雜病論》，提出“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病，是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，為中藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。故①②錯(cuò)誤。
D項(xiàng)③④表述正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中國(guó)古代科技成就及學(xué)生的識(shí)記能力。應(yīng)重點(diǎn)掌握中國(guó)古代科技成就出現(xiàn)的朝代或時(shí)間。
11．（2020八上·長(zhǎng)興期末）以下歷史事件共同體現(xiàn)的主題是（　　）
①昭君出塞
②孝文帝改革
③文成公主入藏
④回族的形成
A．國(guó)家統(tǒng)一 B．民族交融 C．中外交流 D．文化昌盛
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】北方的民族融合；民族和睦與對(duì)外交流
【解析】【分析】昭君出塞、孝文帝改革、文成公主入藏、回族的形成都是民族交融的體現(xiàn)。
ACD三項(xiàng)和題干歷史事件不符，不符合題意；
B項(xiàng)民族交融是題干歷史事件共同體現(xiàn)的主題，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查民族交融的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的分析概括能力。要求具備運(yùn)用所學(xué)分析分析問(wèn)題的能力。
12．（2020八上·長(zhǎng)興期末）宋代經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)較唐代發(fā)達(dá)，城市繁榮，商業(yè)興盛。下列能夠印證這一觀點(diǎn)的是（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)重心的南移
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代城市繁榮、商業(yè)發(fā)達(dá)。④北宋泥活字版屬于科技成就，和題干中的“城市繁榮，商業(yè)興盛”不符，排除。
A項(xiàng)①②③能夠印證題干觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。
二、非選擇題
13．（2020八上·長(zhǎng)興期末）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是寶貴財(cái)富，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭(zhēng)鳴的私學(xué)文化”；秦漢以后“定型為以儒學(xué)為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國(guó)文化”。
——馮天瑜等《中華文化史》
材料二：中華文明一直是相對(duì)獨(dú)立地發(fā)展的，并以其優(yōu)越性向外輸出，在東亞地區(qū)形成了以中國(guó)為中心的中華文化圈……日本學(xué)者認(rèn)為，隋唐時(shí)期，日本從中國(guó)學(xué)習(xí)了幾個(gè)文化要素，使得日本的歷史完成了一個(gè)飛躍。
——孟憲實(shí)《傳統(tǒng)文化：中國(guó)文化軟實(shí)力之源》
（1）分別列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“民本思潮”和“專制主義文化”的代表人物及其主張。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答西漢“以儒學(xué)為正宗的帝國(guó)文化”是如何形成的？
（3）材料二中隋唐時(shí)期日本向中國(guó)學(xué)習(xí)指哪一歷史事件？該事件對(duì)日本的發(fā)展有何重要意義。
【答案】（1）民本思潮：孔子強(qiáng)調(diào)“仁”、主張“德治”；孟子實(shí)行“仁政”、提出“民貴君輕”。專制主義：韓非子強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，建立君主權(quán)威和中央集權(quán)統(tǒng)治。
（2）①采納董仲舒的建議，以儒學(xué)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)； ②在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才。
（3）7世紀(jì)，日本仿效唐朝，進(jìn)行了大化改新。 使得日本發(fā)展成中央集權(quán)的封建國(guó)家。
【知識(shí)點(diǎn)】諸侯爭(zhēng)霸和社會(huì)變革；大化改新
【解析】【分析】（1）依據(jù)所學(xué)可知，孔子強(qiáng)調(diào)“仁”、主張“德治”；孟子提出“仁政”“民貴君輕”，體現(xiàn)了“民本思潮”。法家代表人物韓非子提出“依法治國(guó)”，倡導(dǎo)中央集權(quán)，體現(xiàn)了“專制主義文化”。
（2）為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家的《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才；儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。
（3）歷史上日本通過(guò)學(xué)習(xí)隋唐時(shí)期中國(guó)文化，進(jìn)行大化改新，使得日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。
故答案為：（1）民本思潮：孔子強(qiáng)調(diào)“仁”、主張“德治”；孟子實(shí)行“仁政”、提出“民貴君輕”。專制主義：韓非子強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，建立君主權(quán)威和中央集權(quán)統(tǒng)治。
（2）①采納董仲舒的建議，以儒學(xué)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)； ②在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，培養(yǎng)儒學(xué)人才。
（3）7世紀(jì)，日本仿效唐朝，進(jìn)行了大化改新。 使得日本發(fā)展成中央集權(quán)的封建國(guó)家。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查百家爭(zhēng)鳴，大化改新的知識(shí)及學(xué)生對(duì)材料信息的解讀能力和理解能力。注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
14．（2020八上·長(zhǎng)興期末）感受文學(xué)魅力，一覽歷史勝景。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。
——杜甫《憶昔二首》
喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸。
——徐夤《放榜日》
材料二：杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已是“戶口日益增一開(kāi)肆三萬(wàn)室”，至宋代更為東南繁華之最，柳永詞“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華一參 差十萬(wàn)人家”。
（1）杜甫詩(shī)中“開(kāi)元全盛日”是指哪一位皇帝的統(tǒng)治時(shí)期？徐夤詩(shī)中描繪的是唐朝哪一制度？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析杭州在宋代成為“東南繁華之最”的原因。
【答案】（1）唐玄宗（李隆基） 科舉制度
（2）杭州是海上絲綢之路的重要港口；地理位置優(yōu)越；宋代經(jīng)濟(jì)重心南移，商業(yè)繁榮；人口眾多。
【知識(shí)點(diǎn)】開(kāi)元盛世
【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”可知，杜甫詩(shī)中描繪的是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的開(kāi)元盛世。“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”說(shuō)明考試吸引著越來(lái)越多的讀書(shū)人，詩(shī)中所描繪的景象體現(xiàn)了唐朝的科舉制度。
（2）根據(jù)材料二“杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已是‘戶口日益增一開(kāi)肆三萬(wàn)室‘，至宋代更為東南繁華之最，柳永詞’東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華一參 差十萬(wàn)人家‘”可知杭州是海上絲綢之路的重要港口；地理位置優(yōu)越；宋代經(jīng)濟(jì)重心南移，商業(yè)繁榮；人口眾多。
故答案為：（1）唐玄宗（李隆基）；科舉制度。
（2）杭州是海上絲綢之路的重要港口；地理位置優(yōu)越；宋代經(jīng)濟(jì)重心南移，商業(yè)繁榮；人口眾多。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查開(kāi)元盛世，杭州在宋代成為“東南繁華之最”的原因及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。
15．（2020八上·長(zhǎng)興期末）中國(guó)歷朝歷代疆域的沿革不僅呈現(xiàn)出空間范圍的變化，更是國(guó)家歷史悠久的見(jiàn)證。觀察下列三幅圖片，回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖一疆域范圍。為鞏固統(tǒng)治，圖-時(shí)期在地方上采用了什么制度？
（2）圖二與圖一相比，主要在哪個(gè)方向進(jìn)行了開(kāi)疆拓土？為此，西漢政府在外交上和政治上分別采取了什么措施？
（3）圖三反映了哪一行政制度？根據(jù)圖三提供的信息，指出中央設(shè)立宣政院的意義。
【答案】（1）東到東海（大海），西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海；郡縣制度
（2）西； 外交上：采取“和親”政策；派兵攻打匈奴；派張騫兩次出使西域
政治上：公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)府
（3）行省制度； 西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。
【知識(shí)點(diǎn)】秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)；開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流；蒙古的興起與元朝的建立
【解析】【分析】（1）仔細(xì)觀察圖一可知，反映的是秦朝疆域圖，聯(lián)系所學(xué)，秦朝的疆域，東到大海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海。秦統(tǒng)一后，秦始皇采納李斯的建議，在地方上實(shí)行郡縣制度。這一制度的實(shí)行產(chǎn)生的影響是郡縣制的開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。
（2）仔細(xì)觀察圖一、圖二可知，圖二主要向西進(jìn)行了開(kāi)疆拓土。外交上派張騫兩次出使西域；派衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴。政治上于公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)；從此，今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。
（3）根據(jù)圖三中的“嶺北行省”等信息可知，反映了元朝的行省制。元政府設(shè)宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。
故答案為：（1）東到東海（大海），西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南到南海；郡縣制度。
（2）西； 外交上：采取“和親”政策；派兵攻打匈奴；派張騫兩次出使西域；政治上：公元前60年，設(shè)置西域都護(hù)府。
（3）行省制度； 西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，以三幅地圖為依托，考查秦朝，西漢，元朝鞏固統(tǒng)一的知識(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝的疆域，秦漢鞏固統(tǒng)一的措施，元朝的行省制及鞏固統(tǒng)一的措施等有關(guān)知識(shí)。
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