資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二課　只有社會主義才能救中國
第二框　社會主義制度在中國的確立
中國特色社會主義進入新時代，意味著 ( http: / / www.21cnjy.com )科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。回望近代以來中華民族走過的路，中國人民為什么選擇了馬克思主義、選擇了共產黨、選擇了社會主義？在實現中華民族偉大復興的歷史征程中，中國人民進行了哪些艱辛探索？中國共產黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發生了哪些變化？透過本節課的學習，我們將明確中國社會主義革命和建設的初步探索的艱辛、成就和走過的曲折的路。www.21-cn-jy.com
政治認同：通過學習社會主 ( http: / / www.21cnjy.com )義制度在我國的確立，認同社會主義改造的必要性，深刻領會社會主義制度在中國確立的巨大歷史意義，以及其承前啟后的作用，社會主義作為新的社會形態具有強大生命力，從而增強社會主義社會代替資本主義社會是歷史發展必然趨勢的信心，增強對我國社會主義社會制度的認同感，樹立道路自信、理論自信和制度自信。21·世紀*教育網
科學精神：辯證的看待中國在社 ( http: / / www.21cnjy.com )會主義改造和建設初期探索道路的成就和曲折，能分析社會主義革命和社會主義建設的道路不是一帆風順的，培養學生用發展的觀點看問題的能力。【出處：21教育名師】
1.教學重點：新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性；我國確立社會主義基本制度的歷史意義；三大改造完成后的社會主要矛盾及歷史任務。21cnjy.com
2.教學難點：新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性；三大改造完成后的社會主要矛盾及歷史任務。
學生結合預習導學案預習本課，對教材進行初步了解。
【導入新課】
《毛澤東選集》第五卷（人民出版社1 ( http: / / www.21cnjy.com )977年4月第1版，第89頁）談到，從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和總任務，是要在一個相當長的時期內，基本上實現國家工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。這條總路線， 應是照耀我們各項工作的燈塔， 各項工作離開它，就要犯右傾或“左”傾的錯誤。21教育網
1、 最深刻最偉大的社會變革
中華人民共和國的誕生，標志著新民主主義革命的結束，社會主義革命的開始。
從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。
活動：請同學們根據教材知識回答黨在過渡時期的總路線和總任務。
學生：集體回答。
教師總結：明確總路線和總任務：一化三改，一化即國家的社會主義工業化；三改即對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。【來源：21·世紀·教育·網】
“一化”和“三改”互相聯系互相制約，互相促 ( http: / / www.21cnjy.com )進，體現了發展生產力和變革生產關系的辨證統一。因此，黨在過渡時期的總路線是一條社會主義建設和社會主義改造同時并舉的總路線。
情境探究一：“中國共產黨領導的 ( http: / / www.21cnjy.com )整個中國革命運動，是包括民主主義革命和社會主義革命兩個階段在內的全部革命運動；這是兩個性質不同的革命過程，只有完成了前一個革命過程才有可能去完成后一個革命過程。民主主義革命是社會主義革命的必要準備，社會主義革命是民主主義革命的必然趨勢。”
——毛澤東《中國革命和中國共產黨》(1939年12月)
探究活動：毛澤東同志指出，“民主主義革命是社 ( http: / / www.21cnjy.com )會主義革命的必要準備，社會主義革命是民主主義革命的必然趨勢。”結合教材歸納新民主主義向社會主義過渡的必然性體現在哪些方面？
學生活動：閱讀教材，找到相應答案。
教師活動：課件展示該問題，并簡單分析。
結論一：新民主主義向社會主義過渡的必 ( http: / / www.21cnjy.com )然性體現在：一、社會主義國營經濟迅速發展，逐步成為社會經濟中的主導因素；二、國家積累了利用、限制和管理私營工商業的經驗，不同程度的開始了對他們初步的社會主義改造；三、個體農業經濟難以適應國家工業化建設的新形勢，迫切需要組織起來；四、國際形勢有利于中國加快向社會主義陣營的轉變。21世紀教育網版權所有
教師追問：我國完成向社會主義過渡的標志性事件是什么，確立了社會主義制度，對我國來說有什么重大歷史意義？2·1·c·n·j·y
學生：查找教材，思考問題，形成答案。回答問題。
結論二：1.社會主義制度確立的標志：195 ( http: / / www.21cnjy.com )6年，生產資料所有制的社會主義改造完成，標志著我國實現了從新民主主義向社會主義的轉變，進入了社會主義社會。【版權所有：21教育】
2.社會主義制度確立的歷 ( http: / / www.21cnjy.com )史意義：完成了中華民族有史以來最廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命
運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。
二、在艱辛探索中前進
社會主義制度確立后，如何建設社會主義 ( http: / / www.21cnjy.com )、如何鞏固和發展社會主義成為我國面臨的嶄新課題，為此，黨領導全國人民在馬克思列寧主義、毛澤東思想的指導下，借鑒蘇聯社會主義建設的經驗教訓，開始了艱辛探索。2-1-c-n-j-y
情境探究二：
材料一：“現在我們能造什 ( http: / / www.21cnjy.com )么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。” 21*cnjy*com
——《毛澤東文集》第6卷，第329頁
材料二：黨的八大是新中國 ( http: / / www.21cnjy.com )成立后召開的一次全國代表大會。大會指出，我們國內的主要矛盾，已經是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，已經是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨和全國人民當前的主要任務是，集中力量發展社會生產力，把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。21·cn·jy·com
——《中國現代史參考資料》
探究活動：1.材料一和材料二的內在聯系？
2.材料二表明我國社會主義改造完成后，社會的主要矛盾和社會主義建設的主要任務是什么？
學生活動：分析材料，思考問題，自由發言。
教師活動：點評，歸納知識點。
結論二：1.材料一表明我國工業底子極端薄 ( http: / / www.21cnjy.com )弱，經濟非常落后。材料二，黨的八大指出了我國社會主義改造后的主要矛盾，由此可見，材料一是材料二的前提，材料二是材料一的解決措施。
2.我國社會主義改造完成后，社會的主要矛 ( http: / / www.21cnjy.com )盾是：人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。www-2-1-cnjy-com
黨和全國人民當前的主要任務是：集中力量發展社會生產力，把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。
教師總結：在黨的領導下，經過全 ( http: / / www.21cnjy.com )國人民的艱苦奮斗，我國建立起了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，國家面貌發生了翻天覆地的變化。國家社會主義建設的實踐證明，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。【來源：21cnj*y.co*m】
習近平同志在紀念毛澤東同志誕 ( http: / / www.21cnjy.com )辰120周年座談會上的講話指出：“在中國這樣的社會歷史條件下建設社會主義，沒有先例，猶如攀登一座人跡未至的高山，一切攀登者都要披荊斬棘、開通道路”“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎。不論發生過什么波折和曲折，不論出現過什么苦難和困難，中國民族5000多年的文明史，中國人民近代以來170多年的斗爭史，中國共產黨90多年的奮斗史，中國人民共和國60多年的發展史，都是人民書寫的歷史。歷史總是向前發展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進。”21教育名師原創作品
【小結本課】
( http: / / www.21cnjy.com / )
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑