資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
第二框　科學社會主義的理論與實踐
中國特色社會主義進入新時代，意味著科學 ( http: / / www.21cnjy.com )社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。從古至今，人類社會發展從低級階段向高級階段不斷發展，經歷了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會后，人類終將經過社會主義進入共產主義社會，這是人類社會發展的一般規律。只有在整個人類發展的歷史長河中，才能透視出歷史運動的本質和時代發展的方向。回望社會發展歷程，我們將認識社會主義從空想到科學、從理論到現實、從一國到多國再到遭遇挫折的的歷史軌跡，并探究為什么科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生命力，闡明人類社會發展的趨勢。從而認同社會主義作為新的社會形態具有強大生命力，增強社會主義社會代替資本主義社會是歷史發展必然趨勢的信心，增強對我國社會主義社會制度的認同感，樹立道路自信、理論自信和制度自信
1.教學目標：
了解空想社會主義產生的歷史背景、發展過程和形成影響。
識記科學社會主義的產生兩大歷史條件：空想社會主義的形成、資本主義的發展和工人運動的發展
理解馬克思、恩格斯的歷史成就對后世產生的重要影響。
運用《共產黨宣言》的相關知識
理解科學社會主義從理論到實踐、從一國到多國的發展過程。
2.核心素養：
政治認同：通過學習科學社會主義的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )思想來源、歷史前提和理論基石，強化“資本主義終究要被社會主義所取代，雖然這是一個漫長的過程，但這是歷史發展的必然趨勢”這一認知，樹立“四個自信”，堅定中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路。21cnjy.com
科學精神：知道科學社會主義的發展不是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )一蹴而就的；唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍，能夠合理闡述科學社會主義的科學性。
公共參與：了解科學社會主義 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )發展過程中經歷的曲折，深刻的體會我國社會主義成果的來之不易。尊重社會發展的規律，踐行中國特色社會主義發展理論，做合格的社會主義的建設者和接班人。
1.教學重點：空想社會主義的進步性和局限性； ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )科學社會主義誕生的歷史條件、理論基石和標志；唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義；科學社會主義的實踐。
2.教學難點：唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義；科學社會主義的實踐。
學生預習本課，對教材進行初步了解。
【導入新課】
播放視頻北大畢業生卓絲娜詞曲的一曲rap《馬克思是個九零后》激化學生學習本節課的好奇和興趣。
英國廣播公司，也就是BBC，在1999 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )年和2005年先后舉辦了“千年思想家”和“古今最偉大哲學家”調查，結果都是卡爾·馬克思位列第一。2008年國際金融危機爆發后，《共產黨宣言》《資本論》等著作在全球熱銷，掀起一股“回到馬克思”的學術浪潮。21教育名師原創作品
2018年5月4日，習近平總書記在紀念馬克 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )思誕辰200周年大會上的講話中說：今天，馬克思主義極大推進了人類文明進程，至今依然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系，馬克思至今依然被公認為“千年第一思想家”。
馬克思主義為什么有這么大的魅力？這節 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )課，我們回望社會主義從空想到科學、從理論到現實、從一國到多國再到遭遇挫折，以及當前科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生命力的的歷史軌跡中明白：馬克思主義是科學理論，科學理論的魅力在于，科學從不憑空預言，而是用真理說話。從而讓學生從理論與實踐上認同社會主義作為新的社會形態具有強大生命力，增強社會主義社會代替資本主義社會是歷史發展必然趨勢的信心，增強對我國社會主義社會制度的認同感，樹立道路自信、理論自信和制度自信。
【進行新課】
第一目：一、科學社會主義產生的歷史條件
1. 科學社會主義的思想來源——空想社會主義
教學互動一：
首先教師講授：
教師通過復習上框，用漫畫直觀圖，引導學生明白空想社會主義產生的歷史背景。
（1）背景：
①伴隨著資本主義形成和發展過程中日益顯現的激烈矛盾，社會主義思想得以產生和發展。
②一些先進分析對資本主義進行揭露和批判，同時表達對未來理想社會的訴求。
其次：讓學生預習新課11-12頁，觀看視頻《近代空想社會主義的發展過程》
探究活動1：觀看的視屏，聯系教材11、12頁探究與分享材料，填寫下面兩個表格，檢查預習成果。
表一
第一階段 第二階段 第三階段
時間
代表人物
思想內容
表二
社會制度 實踐結果
圣西門
傅立葉
歐文
再次，出示情境探究材料，與學生互動探討，進行知識深化學習
“這種歷史情況也決定了社 ( http: / / www.21cnjy.com )會主義創始人的觀點。不成熟的理論是和不成熟的資本主義狀況、不成熟的階級狀況相適應的。”——《反杜林論》www-2-1-cnjy-com21cnjy.com
“這些體系的發明家看到了階級的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )對立，以及占統治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。由于階級對立的發展是同工業的發展步調一致的，所以這些發明家也不可能看到無產階級解放的物質條件，于是他們就去探求某種社會科學、社會規律，以便創造這些條件。社會的活動要由他們個人的發明活動來代替，解放的歷史條件要由幻想的條件來代替，無產階級的逐步組織成為階級要由一種特意設計出來的社會組織來代替。在他們看來，今后的世界歷史不過是宣傳和實施他們的社會計劃?！薄八麄円回炂髨D削弱階級斗爭，調和對立。還總是夢想用試驗的辦法來實現自己的社會空想，而為了建造這一切空中樓閣，他們就不得不呼吁資產階級發善心和慷慨解囊?！薄豆伯a黨宣言》www-2-1-cnjy-com
探究活動2：下面材料中“社會主義創始人”“這些體系的發明家”指的是誰，聯系材料，結合教材和史實，對他們進行評價？2-1-c-n-j-y
學生活動：根據材料和教材 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )學生很容易回答“社會主義創始人”“這些體系的發明家”指的是空想社會主義者，并引導學生結合材料，聯系教材和史實嘗試評析空想社會主義?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
教師活動：點評學生的答案，補充完整，形成知識結論。
2. 科學社會主義產生的歷史前提——資本主義發展和工人運動的興起
情景材料：
情境一：“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造出的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要多……” ──馬克思《共產黨宣言》
情境二：馬克思指出：經濟危機是資本主義 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )經濟發展的必然產物，經濟危機的爆發表明，生產資料的集中和勞動的社會化，達到了同它們的資本主義外殼不能相容的地步。這個外殼就要炸毀了。
探究活動3：結合上面的情境，聯系上框所學內容，分析資本主義制度確立和資本主義基本矛盾充分暴露，與科學社會主義產生之間存在怎樣的關系？【來源：21·世紀·教育·網】
活動方式：學生分組查找教材知識并談論，自由發言。
教師活動：點評學生回答情況，肯定合理之處，修正學生分析的偏頗之處。然后引導學生歸納
結論：資本主義制度的最終確立和資本主義基本矛盾的充分暴露，是科學社會主義產生的經濟條件。
探究活動四：資本主義制度的確 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )立和基本矛盾的尖銳化，讓資產階級和無產階級的矛盾也日益尖銳化 。在19世紀三四十年代終于爆發了三大工人運動，但先后失敗了。請結合教材和史實，總結三大工人運動的歷史意義和教訓，思考它與科學社會主義產生的內在聯系？
活動方式：學生分組合作探究，每組至少出一人回答問題。
教師活動：點評學生回答情況，肯定合理之處，修正學生分析的偏頗之處。然后引導學生生成知識，并總結本目知識體現。
結論：（2）三大工人運動的意義和影響：
①工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，開始聯合起來反抗資產階級的統治，將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度。
②無產階級的斗爭迫切需要科學理論的指導，科學社會主義應運而生。
補充：階級斗爭的三種基本形式：經濟斗爭、政治斗爭、思想理論斗爭
名稱 時間 斗爭目的 斗爭形式
法國里昂工人起義 1831 提高工資 經濟／政治斗爭
英國第二次憲章運動 1842 獲得選舉權 政治斗爭
西里西亞工人起義 1844 反抗資本金的過度剝削 經濟/政治斗爭
1.下列關于“空想社會主義理想”的說法，正確的是（　 ）
①空想社會主義產生于資本主義生產方式興起之后
②空想社會主義是作為反對資本主義的社會思想而出現的
③空想社會主義是成熟的資本主義生產狀況和階級狀況的產物
④空想社會主義理想是一種科學的社會理想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2. 歐洲三大工人運動， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )即法國里昂工人起義、英國“憲章運動”、德意志西里西亞紡織工人起義。十九世紀三四十年代，法、英、德等國無產階級開辟了獨立的政治運動，主要表現就是發生了著名的三大工人運動。三大工人運動（ ）21·cn·jy·com21世紀教育網版權所有
①表明無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺
②為馬克思、恩格斯進行理論研究提供了寶貴的材料
③表明空想社會主義者建立理想社會的思想是錯誤的
④為科學社會主義的產生提供了思想和理論源泉
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④【來源：21·世紀·教育·網】
參考答案：AA
第二目：二、科學社會主義的創立
教學互動二：
教學銜接導入：
1.科學社會主義創立的理論基石——唯物史觀和剩余價值學說
情境探究一：
唯物史觀，又稱歷史唯物主 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )義，它是關于人類社會發展一般規律的理論。再通俗點講，它教會我們如何正確打開歷史，看清歷史的真面目。馬克思認為，人類社會的基本矛盾就是生產力和生產關系之間的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾，它們是推動社會發展的基本動力。恩格斯對唯物史觀給出這樣的一個評價，他認為就像達爾文發現了自然界發展規律一樣，馬克思發現了人類歷史的發展規律。英國的經濟學家、諾貝爾經濟學獎獲得者約翰·?？怂梗v過這么一段話，他說：“大多數想要弄清歷史一般過程的人，都會使用馬克思的歷史唯物主義分析方法，或者這種分析方法的某種修訂形式。因為除了歷史唯物主義，你找不到其它的分析方法。”21世紀教育網21-cn-jy.com
學生觀看視頻《馬克思是對的》第二集：《洞悉世界的眼睛》（4分鐘速覽）

探究活動1：閱讀材料，觀看視屏，聯系 ( http: / / www.21cnjy.com )教材，分析說明馬克思、恩格斯創立的唯物史觀為什么能教會我們正確打開歷史，成為洞悉世界的眼睛？21·世紀*教育網
活動方式：學生分組合作探究，每組至少出一人回答問題。
探究結論： 1、唯物史觀
馬克思、恩格斯通過研究社會歷史，批判的吸收了 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )德國古典哲學的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創立了唯物史觀。唯物史觀揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用，把人們對美好生活的追求建立在科學認識社會發展客觀規律的基礎上。21*cnjy*com
教師講授
唯物史觀難點解析1：
◆德國古典哲學的代表人物黑格爾堅持辯證法（聯系地發展地看問題）,但他的辯證法思想卻隱藏在唯心主義體系中。【出處：21教育名師】
◆德國古典哲學的另一代表人物費爾巴哈堅持了唯物主義，但他的思想方法卻是形而上學的（孤立地靜止地看問題）。21*cnjy*com
◆馬克思批判吸收了黑格爾和費爾巴哈哲學的合理內核，創造了一種嶄新的哲學——辯證唯物主義和歷史唯物主義。
唯物史觀難點解析2：
唯心史觀 唯物史觀 后者的進步性
社會發展是由什么支配的 大人物的心理或神靈天意 是由生產關系一定要適應生產力狀況，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律支配 揭示了人類社會發展的一般規律，擺脫了唯心主義思想的束縛
階級社會發展的直接動力 和平方式、自上而下的改良 階級斗爭是階級社會發展的直接動力 糾正了寄希望于統治者發善心，以和平方式實現社會變革的幻想
誰是歷史的創造者 英雄創造歷史 人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者 樹立了正確的群眾觀點和群眾路線
情境探究二：
　從1843年開始，馬克思就 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )致力于政治經濟學的研究，在這條道路上艱苦跋涉了20多年的時間。為了徹底、準確地揭示資本主義的本質規律，馬克思精益求精，查閱、研究了超過1500本著作書籍，做了100多本讀書筆記。之后，終于完成了《資本論》這部偉大的著作。即便150多年過后的今天，《資本論》依然閃耀著真理的光芒。在人類現代史上，每當遭遇重大危機、面臨重大轉折，馬克思主義都會出場，而其中一個經典標志，就是馬克思的《資本論》。在21世紀的今天，在國際金融危機之后，為什么這樣一本書會重新熱銷？大家想從《資本論》中尋找什么呢？21教育網
學生觀看視頻動漫《領鳳者》3《經濟危機的原因》
探究活動2：閱讀材料，觀看視屏，聯系教材，分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )析說明當今的資本主義已經發生了新變化，在21世紀的今天，在國際金融危機之后，為什么馬克思《資本論》會重新熱銷，成為不朽的《資本論》？
活動方式：學生分組合作探究，每組至少出一人回答問題。
探究結論：
2.剩余價值學說
（1）創立過程：批判地繼承了英國古典政治經濟學的思想成果，創立了剩余價值學說。
（2）意義和影響： 剩余價 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )值學說從經濟學角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產階級與資產階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產階級的斗爭指明了方向。21·cn·jy·com
教師講授：
情境探究三
馬克思有兩個偉大的發現：唯物史觀和剩余價值理論。正是這兩個偉大的發現，把社會主義的學說置于牢固的科學基礎之上。　　　　　—恩格斯21·世紀*教育網
探究活動3：談談這兩大發現，對于科學社會主義的創立有何意義？
活動方式：學生分組查找教材知識并談論，自由發言。
探究結論：
3.唯物史觀和剩余價值學說的地位：
唯物史觀和剩余價值 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。
注意：唯物史觀和剩余價值學說集中體現了科學社會主義的“科學”性。
教學過渡：
有了思想來源，
有了歷史前提，
又有了理論基石，
科學社會主義可謂
“萬事俱備只欠東風”！
東風來了——千呼萬喚始出來，曠世宣言驚風雨
3. 科學社會主義誕生的標準——1848年2月《共產黨宣言》的發表
情境探究四：
材料一：這本56頁、32開的小書是穿越時空的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )曠世宣言，歷史上曾“驚風雨”，如今也將“啟新程”。正如一位學者所說，“它不是冰，而是炭，放在鍋里能使水沸騰起來”?！豆伯a黨宣言》洞悉未來的理論預見力、歷久彌新的理論穿透力，使其獲得了無數忠實讀者。毛澤東同志曾說，《共產黨宣言》我看了不下一百遍;每讀一次，我都有新的啟發。周恩來把它當“貼身伙伴”，鄧小平視之為“入門老師”。然而，對于今天的人民包括一些共產黨員來說，能真正把《共產黨宣言》讀懂弄通的有多少呢 或許在有的人看來，這本小冊子名氣很大、“金句”很多，正所謂“天下誰人不識君”;但又敬而遠之，知之不深。21*cnjy*com
材料二：《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )會發展規律的經典著作，是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經典著作，是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經典著作。我們重溫《共產黨宣言》，就是要深刻感悟和把握馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，追溯馬克思主義政黨保持先進性和純潔性的理論源頭，提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力和水平?！?018年4月23日習近平在《共產黨宣言》及其時代意義第五次集體學習上的講話
探究活動4：誦讀《共產黨宣言》的名言名句，與同學分享自己的感想；在次基礎上結合所學知識，
談談《共產黨宣言》發表的意義；并思考空想社 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )會主義與科學社會主義的本質區別是什么？（即從《共產黨宣言》的的內容/意義與價值角度理解其發表標志著科學社會主義的誕生）
活動方式：學生分組查找教材知識并談論，自由發言。
教師活動：點評學生回答情況，肯定合理之處，修正學生分析的偏頗之處。然后引導學生進行知識生成。
探究結論：
《共產黨宣言》的主要內容/意義與價值
①從社會發展規律看：
《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內 ( http: / / www.21cnjy.com )在矛盾與人類社會的發展規律，科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。2-1-c-n-j-y
教師結合《共產黨宣言》相關名言名句深度解析 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )：第一次全面闡述科學社會主義原理的偉大著作，深刻闡述了馬克思主義的科學世界觀，是對科學社會主義的理論基石：唯物史觀和剩余價值學說的具體分析。
②從領導社會變革的力量看：
《共產黨宣言》總結工人運動的經驗教訓，第一次系統論述了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則，闡明了建立無產階級政黨的必要性。
教師結合《共產黨宣言》相關名言名句深 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )度解析：深刻闡述了馬克思主義政黨的先進品格，深刻闡述了馬克思主義政黨的政治立場，是對科學社會主義的歷史前提：工人運動的具體指導
③從未來社會藍圖看：
《共產黨宣言》闡述了未來共產主義社會 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的理想目標。指出：“代替那資產階級舊社會的，將是這樣的一個聯合體：在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。正是這一理想目標所蘊含的強大動力，激勵著人們不斷為實現共產主義而奮斗。
教師結合《共產黨宣言》相關 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )名言名句深度解析：深刻闡述了馬克思主義政黨的崇高理想，深刻闡述了馬克思主義的革命綱領，深刻闡述了馬克思主義政黨的國際主義精神，是相對于科學社會主義的思想來源：空想社會主義而言對共產主義社會的科學回答
探究知識升華：
1. 空想社會主義與科學社會主義的本質區別：
①馬克思和恩格斯把對社會主義理想的追求 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )建立在對社會發展規律深刻認識的基礎上，而空想社會主義則僅僅從抽象的理性和正義出發來探討社會發生變遷的原因。
②馬克思和恩格斯為實現社會主義理想找到了現實的道路。空想社會主義把社會主義理想的實現看作是從沒有理性的社會向有理性的社會過渡。
③馬克思、恩格斯指明了能夠承擔社會主義歷史使命的現實的物質力量——社會化大生產的主體——覺悟了的無產階級。21教育網2·1·c·n·j·y
2. 理論成果——馬克思主義
內容：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義
地位：馬克思主義猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。
評價：
①馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律。
②馬克思主義是人民的理論，第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。
③馬克思主義是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。
④馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿。
1. 19世紀中后期， ( http: / / www.21cnjy.com )馬克思和恩格斯創立的學說被稱為科學社會主義。下列對“科學”一詞的理解，最為準確的是（ ）【來源：21cnj*y.co*m】
A.馬克思和恩格斯對未來社會提出了合理構想
B.馬克思和恩格斯揭露和批判了資本主義制度的罪惡
C.馬克思和恩格斯提出剩余價值學說，揭開資本主義剝削的秘密
D.馬克思和恩格斯主張用統一的社會生產代替私人生產
2.有西方評論者認為“馬克思啟蒙了數以千計爭取自由正義的人民，他是現代政治思想之父”。這主要是因為馬克思（ ）【版權所有：21教育】【版權所有：21教育】
A.提出空想社會主義，設計未來美好社會
B.主張改革社會弊端，反對資產階級統治
C.贊揚巴黎公社革命，指導工人階級斗爭
D.發表《共產黨宣言》，創立科學社會主義
參考答案： CD
第三目：三、社會主義從一國到多國的實踐
教學銜接導入：
學生觀看視頻經典紅歌：史詩級巨著《東方紅》選段《國際歌》
170年前，《共產黨宣言》橫空出世，這是全 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )世界無產者與共產黨人的戰斗檄文，這是關于要消滅一切剝削壓迫的宣言，這是全世界無產者與共產黨人的初心。130年前，《國際歌》在巴黎公社被鎮壓下悲壯誕生，成為全世界無產者的戰歌，成為全世界共產黨人的黨歌，變成響徹全世界的永恒歌聲。馬克思說：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！薄芭械奈淦鳟斎徊荒艽嫖淦鞯呐校镔|力量只能用物質力量來摧毀；但是理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。”這節課我們將在《國際歌》的戰歌聲中走進那段慷慨激昂的歷史：社會主義從一國到多國的實踐
教學互動三：
情境探究一：
巴黎公社革命是在19世紀法國階級矛盾和民 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )族矛盾極端尖銳的歷史條件下發生的。盡管巴黎無產階級面對強大的外國侵略勢力和本國反動勢力，但為了捍衛生存的權利還是勇敢地發動了革命起義，建立了無產階級的革命政權。馬克思在公社失敗以后寫了著名的《法蘭西內戰》,總結了巴黎公社的經驗與教訓。他強調公社雖然失敗了，但公社的原則是永存的
左下圖是1909年法國雕塑家沃蒂耶 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )在貝爾拉雪滋公墓創作的一座浮雕作品。一位袒胸身著長裙的婦女，中彈后仰，像神圣的天使般深情地張開雙臂，像慈祥的母親悲痛欲絕地拼死庇護著身后若隱若現的受難者，墻面上彈痕累累。雕塑下面刻有雨果名言：“我們所要企求于未來的是公正，而不是復仇”。雕塑取名為《獻給歷次革命受難者墻》。有人解釋說，這位母親護衛的人群正是巴黎公社社員，她體現了法國母親無私的愛。于是，人們懷著崇敬的心情把它稱作“公社社員墻”。但令人奇怪的是，當這座浮雕揭幕以后，當時幸存下來的巴黎公社社員都一致否認它是“公社社員墻”，也從不去那里拜謁獻花。
探究活動1：結合史實，聯系教材找出 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )巴黎公社的原則（經驗）。并說明材料中幸存下來的巴黎公社社員為何拒絕承認它是“公社社員墻”？簡述巴黎公社的歷史意義？
學生活動：查找教材，分組討論，自由發言。
教師活動：點評學生的回答，引導學把知識點補充完整。
探究結論:
1.從理論到實踐——巴黎公社
①原則：摧毀了資產階級的國家機構，廢除了資產階級議會制，采取公職人員由民主選舉產生、限制公職人員等方式，防止社會公仆變為社會主人。
②結局：僅僅存在72天，就在國內外敵對勢力的聯合鎮壓下失敗了。
③意義和價值：馬克思評價：“工人的巴黎及其公社將永遠作為新社會的光輝先驅而為人所稱頌”。
探究問題答疑：
拒絕承認理由：①不能展現無產階級英勇斗爭 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )精神；②是“《獻給歷次革命受難者墻》”不是單純紀念巴黎公社；③不主張暴力革命；④“受難者”包括敵對雙方，作者站在階級調和立場上，不符合馬克思主義觀點。
歷史意義：①巴黎公社是無產 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )階級推翻資產階級統治，建立無產階級專政的第一次嘗試（從理論到實踐）；②豐富了馬克思主義學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經驗和教訓；③顯示了真正的人民當家作主的趨勢；④體現了無產階級大無畏的革命戰斗精神。
情境探究二：
材料一：社會主義必將代替資本主 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )義是社會發展的必然。但是，對于社會主義將在哪里取得勝利、怎樣勝利，不同歷史時期的革命領袖做出了不同的回答。列寧根據經濟政治發展的不平衡是資本主義的絕對規律，把科學社會主義原則與帝國主義時代的實際相結合，加上之前巴黎公社的革命實踐，作為現實依據，提出一國勝利論，突破馬克思恩格斯的發達國家共同勝利說，創新社會主義革命的路徑理論，俄國十月革命的勝利，證明了列寧關于社會主義在一國數國首先勝利論斷的正確性。
材料二：十月革命當日，俄 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )工兵代表蘇維埃第二次代表大會根據列寧的報告 ，于1917年11月9日凌晨通過?！锻恋胤睢芬幎?，立刻無償地沒收地主土地，把地主的田莊及一切皇室、修道院、教堂的土地，連同耕畜、農具、莊園建筑和一切附屬物，一律交給鄉土地委員會和縣農民代表蘇維埃支配。法令宣布實行土地、森林、礦藏、水流等資源國有化。永遠廢除土地私有權，禁止買賣、出租和出典土地。所有的土地和地下的寶藏都是全民的財產。土地平均使用，按勞動定額和消費定額把土地分配給勞動者。土地法令的實施使俄國農民無償地得到1.5億公頃土地 。
探究活動2：結合教材和史實，聯系材料一“俄國 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )十月革命的勝利，證明了列寧關于社會主義在一國數國首先勝利論斷的正確性”的認識，簡述十月革命的偉大意義。并聯系材料二分析社會主義生產關系的特點。
學生活動：查找教材，分組討論，自由發言。
教師活動：點評學生的回答，引導學把知識點補充完整。
探究結論:
2.從理論變為現實——十月革命
（1）勝利：1917年，俄國爆發 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )了十月革命，在以列寧為代表的得俄國布爾什維克黨的領導下，俄國無產階級通過革命斗爭，推翻了資產階級的統治，建立了無產階級政權，確立了社會主義生產關系。
（2）社會主義生產關系的特點：勞動者共同占有生產資料；消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中建立起互助合作的關系；個人消費品實行按勞分配。
（3）意義：十月革命建立了世界上第一個 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )社會主義國家，將馬克思主義關于無產階級革命的理論變為現實，實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元。
情境探究三：
第二次世界大戰之后，社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。繼蘇聯之后，出現了一大批社會主義國家。
探究活動3：：回憶歷史知識，繼蘇聯之后，出現了哪些社會主義國家？
學生活動：查找教材，結合史實，自由發言。
探究結論:
3. 從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍（具體國家名單略）
情境探究四：
學生觀看《蘇聯解體東歐劇變》視頻
探究活動4：結合所學史實，思考 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )蘇聯解體、東歐劇變的原因、影響、教訓？東歐劇變和蘇聯解體是科學社會主義的失敗嗎？從人類社會發展進程、趨勢的角度，談談你對世界社會主義運動所遇到的嚴重曲折的認識。21*cnjy*com
活動方式：學生自由辨析發言。
教師活動：點評學生回答情況，肯定合理之處，修正學生分析的偏頗之處，然后總結點評：
4.社會主義終將代替資本主義
（1）社會主義運動的重大挫折——蘇聯解體東歐劇變
原因：
①長期的高度集中的蘇聯模式，缺乏市 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )場調節機制，經濟欠發達，重工業和輕工業比例失調，民眾生活困難；而與美國常年進行軍備競賽，軍費開支又異常的龐大。對國內經濟造成沉重的負擔；
②高度集中的政治體制滋生大量問題，各國社會主義政黨相繼失去領導權；
③蘇聯的指導思想發生了偏離，戈爾巴喬夫的民主社會主義改革的誤導，導致各國思想混亂，激化了社會矛盾，促使東歐聚變，最終導致蘇聯解體；21教育名師原創作品
④歐美西方國家采取的“和平演變”方針的作用
影響：
①世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折；
②標志著北約和華約兩大軍事集團對峙結束，華約瓦解；冷戰結束，戰后的雅爾塔體系終結；
③為其他社會主義國家敲響了警鐘，為其他社會主義國家的成功改革積累了經驗。
教訓：
①堅持走社會主義道路； ②加強民主法制建設；③防止西方“和平演變”；④必須搞好經濟建設。
結論：世界社會主義運動的發展出現嚴重曲 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )折，但是從人類社會發展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的。從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的。
情境探究五：
學生觀看《改革開放70周年成就》視頻
材料： 中美建交41年，中國人大致有幾個階段的心路歷程：
1、一開始覺得自己真不行，美國什么都很行，所以要開放，學習美國；
2、2001年，有了一定的信心，加入WTO，想知道在WTO的世界，在國際市場上，自己到底行不行？
3、2008年，美國次貸危機，開始覺得，美國也不是那么行。
4、這一次新冠肺炎疫情，發現美國有些方面真不行，而我們很行。
探究活動5：觀看視頻，聯系材料和實際，結合本課學習主題，科學社會主義在中國的偉大實踐和矚目成就說明了什么？www.21-cn-jy.com
活動方式：學生自由辨析發言，教師適度引導
探究結論：
4.社會主義終將代替資本主義
（2）中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。
結論： 面對風云變幻的當今世界，只要 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )把目光投向中國特色社會主義的偉大實踐，就不難看到科學社會主義在21世紀煥發出了何等強大的生命力。用事實說明社會主義終將代替資本主義是不可逆轉
的。從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的。
【本課小結】
新事物的發展前途是光明的，但發 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )展道路不是一帆風順的，充滿曲折?；赝鐣l展歷程，我們了解了社會主義從空想到科學、從理論到現實、從一國到多國再到遭遇挫折的的歷史軌跡，并從科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生命力，隨著我們國家治理體系和治理能力現代化的不斷推進，中國也將從以經濟建設、經濟人權為中心的時代，升華到以人的綜合權利保障和全面發展為中心的新時代。誰的路更好，讓事實來說話，讓人民來判斷。從理論到實踐上更加認同社會主義作為新的社會形態具有強大生命力，增強了社會主義社會代替資本主義社會是歷史發展必然趨勢的21世紀21世紀教育網有【出處：21教育名師】
信信心，增強了對我國社會主義社會制度的認同感，樹立道路自信、理論自信和制度自信。
1．1917年俄國十月革命， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )推翻了資產階級的統治，建立了無產階級政權，確立了世界上第一個社會主義生產關系的國家。社會主義相對資本主義，其優越性是(　　)
①生產力發展水平超前提高　 ②消滅了人剝削人的制度　
③勞動者共同占有生產資料　 ④階級對立在社會中消失
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
2.2019年中國北京世界園藝博覽會在北京 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )延慶盛大開園，鮮明地展示了社會主義生態文明建設的最新理念，全方位展示了我國生態文明建設成就。世界的眼光再次投向了中國特色社會主義的偉大實踐。這從一個側面告訴我們（ ）2·1·c·n·j·y
①一定要堅定社會主義必然代替資本主義的信念
②社會主義代替資本主義是一個長期的歷史過程
③一定要探索適合本國國情的社會主義發展道路
④資本主義的日趨沒落是不可逆轉的歷史潮流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
參考答案：CB
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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