資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
浙教版小學(xué)勞動二年級上冊
項目三 家園環(huán)境我保護
任務(wù)三 制作簡易垃圾盒
教學(xué)設(shè)計（P39---42）
課題 任務(wù)三 制作簡易垃圾盒 單元 項目三 學(xué)科 勞動 年級 二年級
教材分析 本項目是《浙教版》小學(xué)勞動二年級上冊項目三的內(nèi)容，這個項目包含了三個任務(wù)：（1）家庭垃圾我會分；（2）廢舊物品巧利用；（3）制作簡易垃圾盒。本課時是本項目的第3課時，主要有六部分內(nèi)容：（1）勞動需求：提出了問題——利用各種紙張制作簡易垃圾盒，方便又衛(wèi)生。如何廢物利用，折出可以存放不同垃圾的紙盒呢？（2）探一探：呈現(xiàn)了可以用來制作紙盒的廢舊紙張。（3）加油站：呈現(xiàn)了一些折紙符號。（4）勞動實踐：呈現(xiàn)了“一張長方形廣告紙折成一個簡易、實用的垃圾盒”的圖例。（5）勞動評價：在學(xué)習(xí)了本課的重點內(nèi)容之后，針對自己的表現(xiàn)進行評價，反思如何做得更好。（6）勞動分享：呈現(xiàn)了項目三的分享任務(wù)——學(xué)習(xí)了家庭垃圾的分類投放，你家的環(huán)境發(fā)生了哪些變化？在分類過程中發(fā)生了哪些有趣的事情？和大家分享你的綠色環(huán)保小故事吧！
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．勞動觀念：能夠正確理解“制作簡易垃圾盒”對于個人生活的意義。2．勞動能力：能夠掌握一些折紙符號，了解制作簡易垃圾盒的過程，初步形成個人生活自理能力。3．勞動習(xí)慣與品質(zhì)：能夠初步養(yǎng)成認真負責(zé)、有始有終的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。4．勞動精神：能夠在“制作簡易垃圾盒”的過程中養(yǎng)成不怕麻煩、不怕累的勞動精神。
重點 1．能夠正確理解“制作簡易垃圾盒”對于個人生活的意義。2．能夠掌握一些折紙符號，了解制作簡易垃圾盒的過程，初步形成個人生活自理能力。
難點 1．能夠掌握一些折紙符號，了解制作簡易垃圾盒的過程，初步形成個人生活自理能力。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
了解目標(biāo) 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生看課件，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)生看課件，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 了解學(xué)習(xí)任務(wù)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。
歌謠導(dǎo)入 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、歌謠和圖片，帶讀歌謠，要求學(xué)生看課件，仔細聽，一邊拍手，一邊跟唱歌謠。 學(xué)生看課件，仔細聽，一邊拍手，一邊跟唱歌謠。 借助歌謠，引出主題。
探索了解 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生看課件，了解可以用來制作紙盒的廢舊紙張。 學(xué)生看課件，了解可以用來制作紙盒的廢舊紙張。 了解一些可以用來制作紙盒的廢舊紙張，為制作簡易垃圾盒打基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)新知 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生看課件，了解一些折紙符號，并練習(xí)折一折。 學(xué)生看課件，了解一些折紙符號，并練習(xí)折一折。 能夠掌握一些折紙符號，了解制作簡易垃圾盒的過程，初步形成個人生活自理能力。
觀察學(xué)習(xí) 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生看課件，學(xué)習(xí)制作簡易垃圾盒的過程。 學(xué)生看課件，學(xué)習(xí)制作簡易垃圾盒的過程。 能夠掌握一些折紙符號，了解制作簡易垃圾盒的過程，初步形成個人生活自理能力。
觀看視頻 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和視頻，點擊播放視頻，要求學(xué)生觀看視頻，學(xué)習(xí)制作簡易垃圾盒的過程。 學(xué)生觀看視頻，學(xué)習(xí)制作簡易垃圾盒的過程。 能夠借助形象直觀的視頻，學(xué)習(xí)制作簡易垃圾盒的過程。
勞動實踐 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和圖片，要求學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙，制作一個簡易垃圾盒。 學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙，制作一個簡易垃圾盒。 學(xué)以致用，將新學(xué)的知識應(yīng)用于實踐中。
課堂總結(jié) 教師播放課件，呈現(xiàn)問題，要求學(xué)生回顧整節(jié)課，說一說，這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么。 學(xué)生回顧整節(jié)課，說一說，這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么。 總結(jié)有利于進一步鞏固本節(jié)課的核心知識點。
勞動評價 教師播放課件，呈現(xiàn)問題和圖片，要求學(xué)生反思自己的表現(xiàn)，為自己今天的表現(xiàn)打分。 學(xué)生反思自己的表現(xiàn)，為自己今天的表現(xiàn)打分。 評價用于反思，以便于改進自己的勞動能力。
課后任務(wù) 教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)，要求學(xué)生了解任務(wù)，按時完成任務(wù)。 學(xué)生了解任務(wù)，按時完成任務(wù)。 任務(wù)用于輔助學(xué)習(xí)。
板書 項目三 家園環(huán)境我保護任務(wù)三 制作簡易垃圾盒選擇紙張制作簡易垃圾盒 認識折紙符號/折疊符號了解折紙過程
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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