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(共23張PPT)
第17章 動物的運(yùn)動與行為
第2節(jié) 動物的行為（第1課時）
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能說出什么是動物的行為，動物行為的類型、特點以及對動物生存和繁衍的意義。
參與“探究螞蟻的覓食行為”的活動，體驗科學(xué)探究的一般過程。
《動物世界》片段
【活動一】
動物的行為定義
1.通過剛才的《動物世界》，你能說說什么是動物的行為嗎？
2.你還知道哪些動物的行為？
動物在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過運(yùn)動器官的參與，對體內(nèi)外環(huán)境的變化作出的反應(yīng)的表現(xiàn)形式
自主學(xué)習(xí)（教材P66頁）
幾種常見的動物行為
1.選擇你感興趣的一種動物行為，說說這種行為有什么特點，對動物的生存有什么意義？
2. 你還能列舉動物行為的其他例子嗎？
【活動二】
觀察動物的行為類型
合作探究（教材P66頁，信息庫P71-72頁）
1.動物有哪幾種行為類型？
2.談?wù)劯鞣N行為類型的特點？
3.動物的行為對它們的生存和繁衍具有什么意義？
定義：
意義：
爭斗行為
同種動物個體之間經(jīng)常為了爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等而發(fā)生爭斗。
提高了種群的整體素質(zhì)，有利于種群的生存和發(fā)展。
定義：
意義：
覓食行為
動物通過獨(dú)特方式獲取生存所需食物的行為。
從環(huán)境中獲得維持其生存的物質(zhì)和能量。
定義：
意義：
防御行為
動物對付外來侵略，保護(hù)自身或群體中其他個體的行為。
增加了個體和種群生存的機(jī)會。
幾種常見的動物行為
定義：
意義：
繁殖行為
動物在繁殖過程中表現(xiàn)出的求偶、交配、孵卵、哺育等與繁殖相關(guān)的行為。
提高動物的繁殖能力和后代的存活率，有利于種族的延續(xù)。
定義：
意義：
遷徙行為
某些動物每年在一定的季節(jié)，有規(guī)律地沿著相對固定的路線長距離往返移居的現(xiàn)象。
尋找適于生物生存和繁衍的環(huán)境。
定義：
意義：
社群行為
群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。
分工合作，共同維持群體的生存和發(fā)展。
防御行為
爭斗行為
覓食行為
遷徙行為
繁殖行為
判斷動物行為的類型
動物行為的主要類型和意義
動物的行為
按照對動物所起的作用
覓食行為
防御行為
繁殖行為
爭斗行為
社群行為
節(jié)律（如遷徙）行為
獲得食物，維持生命
奪得食物、配偶或領(lǐng)地
維持群體的生活
繁衍后代，提高后代的成活率
避開不良的生活環(huán)境
保護(hù)自身或群體中的其他個體
動物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高存活和繁殖的機(jī)會。
【活動三】
探究螞蟻的覓食行為
合作探究（教材P67-68頁）
1.想一想螞蟻的覓食時，受哪些因素影響？
2.運(yùn)用控制單一變量法，選擇你認(rèn)為的因素，合理設(shè)計探究方案。
探究螞蟻的覓食行為
螞蟻覓食與食物的氣味（顏色）有關(guān)嗎？
提出問題：
作出假設(shè)：
螞蟻覓食與食物的氣味（顏色）有關(guān)。
螞蟻覓食與食物的氣味（顏色）無關(guān)。
應(yīng)注意的問題：
怎樣選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧希O(shè)置對照實驗？
各種實驗材料應(yīng)如何使用？
主要觀察記錄哪些實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論？
制定計劃：
時間 地點 食物名稱 覓食螞蟻數(shù)量 螞蟻覓食的途徑
探究螞蟻的覓食行為
實施計劃：
分析實驗現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：____________________________________。
得出結(jié)論：
表達(dá)交流：
與全班同學(xué)交流小組探究成果
探究螞蟻的覓食行為
你還想探究那些問題？
1.蝶類白天活動，蛾類夜間活動的行為屬于（ ）
A．晝夜節(jié)律 B．潮汐節(jié)律
C．季節(jié)節(jié)律 D．沒有節(jié)律
2.攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.行為過程是否激烈
B.行為結(jié)果有無傷亡
C.行為雙方是否同種
D.行為過程是否有規(guī)律
C
A
【活動四】
課堂檢測
連連看
1. 兩只雄海豹為占領(lǐng)地而爭斗
2. 孔雀開屏
3. 黃鼬放出臭氣
4. 秋天大雁南飛
5. 家蠶的幼蟲吃桑葉
6. 蜥蜴被捕捉后自斷尾巴
7. 工蜂采蜜、喂養(yǎng)蜂王、守衛(wèi)蜂巢
8. 灰喜鵲捕蟲喂養(yǎng)雛鳥
A.防御行為
B.爭斗行為
C.繁殖行為
D.節(jié)律行為
E.社群行為
F.覓食行為
謝謝！

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