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3.1 系統及其特征 課件-2022-2023學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計2》(35張PPT)

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3.1 系統及其特征 課件-2022-2023學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計2》(35張PPT)

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(共35張PPT)
第三章 系統及其設計
3.1系統及其特性
任務一:認識系統及其構成
任務二:辨析系統的基本特征
一、系統及其特性
走進情境
1. 你們見過的洗手間都用什么樣的水龍頭嗎?
2. 這些水龍頭都有什么特點?
任務一 認識系統及其構成
1. 按壓式延時水龍頭有什么功能?
2. 如何實現這些功能?
按壓式延時水龍頭
任務一 認識系統及其構成
技術體驗 組裝和測試按壓式延時水閥
便池用延時水閥
任務一 認識系統及其構成
討論:
(1)彈簧的作用 。
(2)密封圈的作用是 。
(3)壓蓋的作用是 。
分析出現以下情況時,可能會導致的后果:
(1)彈簧彈力減弱: 。
(2)密封圈老化: 。
(3)壓蓋松動: 。
(4)閥體內部水垢過多: 。
使閥芯復位
密封阻水
施加壓力
延時時間變長
水龍頭漏水
無法施加壓力
延時效果差或漏水
任務一 認識系統及其構成
1.按壓式延時水龍頭由閥體、壓蓋、閥座、圓柱形閥芯、彈簧等若干部件組成。
2.這些部件相互聯系、相互作用,形成了按壓式延時水龍頭可以延時供水的功能。其中任何一個主要部件出現問題,都有可能導致按壓式延時水龍頭無法正常工作。
什么是系統
由相互聯系、相互作用、相互依賴、相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機整體,稱為:系統
任務一 認識系統及其構成
系統名稱 組成要素(部分)
按壓式延時水龍頭 閥體、壓蓋、閥座、圓柱形閥芯、彈簧
任務一 認識系統及其構成
人、財、物、事等。
管理部門、生產部門、營銷部門、供應部門等。
要素:
部分:
企業
要素是指構成系統的最主要的元素。
部分是相對于系統的整體而言,要素相對于系統的元素結構而言。
任務一 認識系統及其構成
構成系統的三個條件:
至少要有兩個或兩個以上的要素(部分)才能組成系統;
要素(部分)之間相互聯系、相互作用,按照一定方式形成一個整體;
這個整體具有的功能是各個要素(部分)的功能中所沒有的。
任務一 認識系統及其構成
我們身邊都有什么系統?
生態系統
呼吸系統
任務一 認識系統及其構成
計算機硬件系統
手機操作系統
電腦操作系統
任務一 認識系統及其構成
微信公眾交互系統
電子監控系統
任務一 認識系統及其構成
汽車的傳動系統
任務一 認識系統及其構成
下列不屬于系統的是( )
A. 液晶電視 B. 鏈條鏈輪 C. 拉線木偶 D. 一盒茶葉
D
任務一 認識系統及其構成
什么是子系統?
系統有大有小,有復雜有簡單。對于較大型的系統和比較復雜的系統,根據一定的標準可劃分為若干子系統。同樣,一個系統又是更大系統的子系統。
供水子系統
加熱子系統
出水子系統
任務一 認識系統及其構成
如果將學校的自來水供水系統按照供水用途進行劃分,可以分成哪些子系統?
學校自來水供水系統
教學樓供水子系統
綠地供水子系統
觀賞水池供水子系統
系統的基本特性——整體性
按壓式延時水龍頭,其閥體、壓蓋、閥座、圓柱形閥芯、閥腔、彈簧等要素在孤立狀態下或簡單地相加都不可能具有延時自動關閉水流的功能。
系統的任何一個要素(部分)發生變化或出現故障時,都會影響其他要素(部分)或整體功能的發揮。
系統的基本特性——整體性
木桶理論
木桶的盛水量取決于最短的那一塊木板的長度。
最短板
最長板
系統的基本特性——整體性
不能離開整體去分析系統中的任何一個組成部分。一個系統組織的好不好,就看它的整體功能及系統功能實現的好不好。
系統最基本的特性,也是觀察和分析系統最基本的思想和方法。
整體性
問題探究
狼捕殺羊、野兔等食草性動物,使其數量減少,從而起到保護植被的作用。
為了保護草原植被,當地政府頒布了禁止大量捕殺野狼的法令,這是什么道理?
系統的基本特性——相關性
相關性是指組成系統的各要素之間或系統整體與部分之間的相互作用、相互聯系。
系統的基本特性——相關性
“抬梁式結構”的主要特點在于數層疊加、逐層縮短的梁,梁的跨度與厚度之間的關系,能很好的反映這一系統內部要素與要素之間的相關性 。
強調系統內部要素與要素之間、整體與部分之間的相互作用、相互聯系。
相關性
系統的基本特性——動態性
自行車愛好者喜歡騎車出行,每次出行前都會對自行車做養護。
電風扇使用后零件間會有磨損,需定期加潤滑劑或更換零件。
系統都是一個動態的,處在運動變化和發展之中。
運用系統的關動態觀點不僅有助于我們了解系統的現狀,而且能跟蹤系統的變化和發展 從而掌握系統的發展規律,預測系統的未來。
動態性
系統的基本特性——環境適應性
這段視頻體現了系統的什么特性呢?
一個系統與其所處的環境之間通常都有物質、能量和信息的交換,外界環境的變化會引起系統功能和系統內各部分相互關系的變化。
系統只有具有對環境的適應能力,才能保持和恢復系統原有的特性。
環境適應性
系統的基本特性——目的性
任何系統都具有某種目的,都要實現一定的功能。
電風扇
電暖扇
它們分別是?你是如何區分的?
系統的目的一般通過更具體的目標來實現。
目的性
知識梳理
系統的基本特性
01
04
03
02
整體性
相關性
目的性
動態性
05
環境適應性
(全局、集合)
(匹配、關聯)
(功能)
(自我更新)
(自適應)
小結
1、什么是系統
3、系統的基本特性
(5)環境適應性
(4)動態性
(3)目的性
(2)相關性
(1)整體性
由相互聯系、相互作用、相互依賴、相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機整體,稱為系統。
2、什么是子系統
大型的系統和比較復雜的系統,根據一定的標準可劃分為若干子系統。
1、石墨鉛筆的鉛筆芯以石墨與黏土按一定比例配制。石墨比例越大則筆芯越黑,而硬度越小;黏土的比例較大則顏色淺而硬度大。該事例主要體現了系統的( )
A.相關性 B. 環境適應性 C. 動態性 D. 目的性
2、“蛟龍”號是我國自主研制的高性能深海探測器,通過內部設備的調整,可以在海面下0~7000米的范圍內開展科研活動,這主要體現了系統的( )
A. 整體性 B. 目的性 C. 動態性 D. 環境適應性
3、把手搖發電機、蓄電池、燈泡等材料散放在一起沒什么意義, 但如果將他們有機的組裝在一起, 就變成一臺手搖發電手電筒, 這體現了系統的( )
A. 目的性 B. 適應性 C. 動態性 D. 整體性
A
D
D
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