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4.1.1 理解控制的含義 課件-2022-2023學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》(23張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.1.1 理解控制的含義 課件-2022-2023學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》(23張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
第四單元 控制及其設(shè)計(jì)
第一節(jié) 控制的方式與應(yīng)用
套圈游戲
游戲規(guī)則:
對(duì)角度、速度的調(diào)整和物品的大小選擇
一、走入情景
二、控制的含義
非期望方向
期望方向
事 物
控制對(duì)象
手段
控制
控制
概念:人們按照自己的意愿或目的,通過一定的手段,使事物向期望的目標(biāo)發(fā)展。
控制
控制的三要素
1、目的:控制要達(dá)到什么目的?
2、對(duì)象:控制的對(duì)象是什么?
3、手段:要采用什么樣的手段來控制?
馬上行動(dòng)
觀察生活中的現(xiàn)象,完成下列表格
場(chǎng)所 控制裝置 控制目的 控制對(duì)象 控制手段
公共場(chǎng)所 紅外線水龍頭自動(dòng)出水裝置
盆栽 自動(dòng)澆水裝置
汽車 汽車轉(zhuǎn)向控制
打開或關(guān)閉水龍頭
水龍頭的水
通過紅外線傳感器檢測(cè)是否有出水
的需要而控制水的流出
維持固定水量
盤中的水
過進(jìn)氣管口與水面的相對(duì)位置決定出水管的出水
改變行駛方向
車輪
駕駛者通過轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤推動(dòng)轉(zhuǎn)向桿,
再帶動(dòng)車輪轉(zhuǎn)向。
三、控制的手段
任務(wù)描述:
根據(jù)所學(xué)的通用技術(shù)知識(shí),以小組為單位,自行設(shè)計(jì)并制作一個(gè)自動(dòng)澆花裝置,實(shí)現(xiàn)接水盤中水減少后自動(dòng)補(bǔ)充水,水達(dá)到指定水位線停止?jié)菜墓δ堋?br/>任務(wù)要求:
1、能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)澆水的功能,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,效率高。
2、具有良好的人機(jī)關(guān)系并適應(yīng)環(huán)境。
3、思考:裝置是采用何種控制手段實(shí)現(xiàn)控制目的的?
技術(shù)體驗(yàn):制作盆栽植物自動(dòng)澆水裝置材料工具其工作原理是什么?
工作過程:
(1)將兩根吸管插入接水盤,當(dāng)接水盤里的水面低于進(jìn)氣管口時(shí),空氣進(jìn)入瓶子里,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,水會(huì)從出水管流入接水盤。
(2)直到水面與進(jìn)氣管口平齊,出水管不再流水,使接水盤中的水量保持在這個(gè)高度。
進(jìn)氣管口在接水盤中的高度越高,接水盤中的水位就越高,降低進(jìn)氣管口的位置,接水盤中的水位就降低
討論:分析與討論接水盤中的水位高低與進(jìn)氣管口位置的關(guān)系。
四、控制手段的分類
控制手段
1、按照是否有人工干預(yù)情形
人工(手動(dòng))控制:控制的過程有人的直接干預(yù)和全程干預(yù)
自動(dòng)控制:控制的過程無人直接參與
控制的過程
控制開始之后到結(jié)束之前的過程
智能控制是具有智能信息處理、智能信息反饋和智能決策的控制方式,它能在無人干預(yù)的情況下,自主地驅(qū)動(dòng)智能機(jī)器實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)。
智能控制主要用于解決復(fù)雜系統(tǒng)的控制問題。
2、按照控制的控制信號(hào)流和執(zhí)行部件
電動(dòng)控制
機(jī)械控制
電子控制
氣動(dòng)控制
液壓控制
手動(dòng)控制
自動(dòng)控制
智能控制
思考:對(duì)于上述三種控制,比較它們的利弊?控制手段由手動(dòng)控制變?yōu)樽詣?dòng)控制,智能控制,可以減少人力的投入,讓人得到更好的休息。但控制的環(huán)節(jié)變得越來越復(fù)雜,越來越智能,需要設(shè)計(jì)的電路也會(huì)變得更為復(fù)雜。控制不僅起到了解放人的作用還起到了保護(hù)人的作用。音響的音量控制 全自動(dòng)洗衣機(jī)
普通水龍頭出水的控制 電冰箱內(nèi)溫度控制
自動(dòng)取款機(jī) 籃球運(yùn)動(dòng)員投籃過程控制
自動(dòng)烘干機(jī) 自動(dòng)感應(yīng)門的開關(guān)控制
電梯的上下運(yùn)行過程控制 飛鏢的投擲過程控制
人工
自動(dòng)
人工
自動(dòng)
自動(dòng)
自動(dòng)
自動(dòng)
自動(dòng)
人工
人工
討論:以下屬于哪一類控制
控制產(chǎn)生的原因
概 述
事物的發(fā)展變化具有多樣性。
為了讓事物發(fā)展的結(jié)果是人們所期望的,需要“控制”
雨水,少則旱,多則澇。
生活中處處有控制,它是普遍存在的現(xiàn)象
古代有大禹治水,通過疏通河道來疏通水流,控制洪水泛濫
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰率眾修建的都江堰水利工程
手段:魚嘴分流
四、控制的應(yīng)用
紅外線感應(yīng)門
汽車自動(dòng)裝置生產(chǎn)線
導(dǎo)彈的精準(zhǔn)打擊
日常生活
軍事國(guó)防領(lǐng)域
工業(yè)生產(chǎn)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)神州十三號(hào)將太空倉(cāng)送入太空智慧農(nóng)業(yè):溫度、濕度、光照度的控制現(xiàn)代科技課堂練習(xí)
1、我們要理解一個(gè)控制現(xiàn)象,就必須弄清楚三個(gè)
問題,這其中不包括: ( )
A、控制的對(duì)象是什么
B、控制要達(dá)到什么目的;
C、控制的過程中受到那些干擾;
D、采取什么控制手段。
2、射擊比賽的射手通過瞄準(zhǔn)目標(biāo),使子彈射中靶
心,分析這個(gè)過程,其控制的對(duì)象是( )
  A、人 B、槍 C、子彈 D、靶
C
C
課堂練習(xí)
3、.普通家用自行車的剎車控制是屬于:( )
A、機(jī)械控制 B、氣動(dòng)控制
C、液壓控制 D、電子控制
4、 “皮影戲”是我國(guó)的傳統(tǒng)的民間藝術(shù),演員只
要在屏幕和燈光之間抖動(dòng)栓在“小兔”身上
的細(xì)線,屏幕上就能出現(xiàn)生動(dòng)活潑的小兔形
象,這是一種控制現(xiàn)象,其控制對(duì)象是 ( )
A.細(xì)線 B.“小兔” C.屏幕 D.燈光
A
B
思 考同學(xué)們,1年之后或者5年之后你對(duì)自己有怎樣的期望?對(duì)未來生活有怎樣的夢(mèng)想?只有樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo),確定了人生方向,才能選擇生活的道路,進(jìn)而才能控制自己的人生!全力以赴,馬到成功
1、控制的涵義(理解)
(明確對(duì)象、目的、手段)
2、控制的方式或手段
(1)手動(dòng)控制和自動(dòng)控制的判斷
(2)機(jī)械、氣動(dòng)、液壓、電動(dòng)、電子控制的判斷
3、控制的應(yīng)用
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