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4.2 方案的構思及方法 課件-2022-2023學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》(62張PPT)

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4.2 方案的構思及方法 課件-2022-2023學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》(62張PPT)

資源簡介

(共62張PPT)
方案的構思方法
無處不在的設計
目錄
01
設計分析
02
方案的構思方法
03
方案的比較和權衡
復習: 設計的一般過程
發現問題、明確問題
制定設計方案
制定模型
測試、評估、優化
編寫使用說明書
制定方案的方法
收集信息
設計分析
方案構思
方案呈現
方案篩選
5.1 方案的構思方法
林長功是廣西南丹縣芒場鎮初中一年級學生。一遇刮風下雨,經常停電,他只能打著手電寫作業,非常不方便。
請大家幫他完成一個小心愿:擁有一個方便的照明設備。
資 料
便攜式照明設備的設計要求
結構簡單、滿足照明要求
亮度大于300LX、不反光、不炫目
美觀、易于攜帶、也可固定放置。
牢固、耐用、有電源
成本在30元人民幣左右
設計分析
三要素
設計分析的三要素:
人、物、環境
臺燈各組成部分的設計分析
造型

設計分析-物
功能
材料
形狀
色彩
質地
基本功能
附加功能
陶瓷
金屬
塑料
設計分析-物
設計分析-人




生理特點

學習生活特點
心理特點
設計分析-人
設計分析-環境
環 境
環保
適應性
可持續發展
不污染環境
能適應當前
環境
利用廢棄的酒瓶和通過熱彎成型的木材組成了這個創意臺燈,磨砂的燈罩、溫暖的光線和質樸的木質紋理讓臺燈的造型非常美觀。作為工業設計師不但要設計出好看的產品、宜人的產品更要關注人類的生存環境。
超贊的環保臺燈創意設計
對于臺燈各部件的設計分析
燈泡
支撐架
燈罩
開關
底座(多功能)
主要功能?
注意事項?

設計分析
三要素
臺燈各組成部分的設計分析
設計對象部件的設計分析-臺燈燈泡
功能:照明
白織燈
節能燈
LED燈
白織燈
節能燈
白織燈
LED燈
節能燈
白織燈
要求:能平穩地發光,一般選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡。
頻閃現象
頭痛、眼疲勞
視力下降
注意力分散
自閉癥
設計對象部件的設計分析-臺燈支撐架
直立式
功能:支撐作用,決定臺燈的高度。
調節式
彎折式
要求:耐用,支撐性好,臺燈高度可調性好。
設計對象部件的設計分析-臺燈燈罩
亞克力
布藝
PVC
功能:聚光和安全保護作用。
亞克力
布藝
PVC
要求:聚光性效果要好,導熱性差,造型要符合不同人群的個性需求。
設計對象部件的設計分析-臺燈底座
要求:材料、形狀的選擇來保證臺燈的穩定性與個性化需求。
功能:支撐與穩定作用,臺燈的多功能。
設計對象部件的設計分析-臺燈多功能
多功能: 電扇、筆筒、鬧鐘、日歷、儲蓄罐、相框、
收音機、電話、時鐘……
設計分析時對材料的選擇應注意
盡量就地取材,使用可再生資源
盡量使用標準件
什么是標準件?
標準件:是指經優選、簡化、統一并給以標準代號的零件或部件。 包括緊固件、連接件、密封件、滾動軸承、滾針軸承、螺孔和型材等七大類。
思考:臺燈中哪些組件是屬于標準件呢?

臺燈中的標準件
燈泡、燈座、插頭、開關等
合理使用標準件,過多使用不能體現產品的個性化
課堂總結
2
對設計對象的各個組成部分進行設計分析
1
圍繞設計“三要素”分析設計對象需考慮主要的因素
產品
設計


環境
設計“分”析
方案“構”思
構思方法
設計分析與方案構思的關系?
方案的構思是指人們在一定的調查研究和設計分析的基礎上,通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規律架構起來,形成一個完整的抽象物,并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現的過程。
方案的構思方法
方案的構思過程中考慮到的許多問題是模糊的、零散的、不系統的、而且也是不具體的。怎樣把這些模糊的、零散的、不系統的設計想法變為我們能看到的、比較完整的具體方案呢?這就要采取一定的方法。
1、畫草圖法
(1)能大致表達設計者的設計意圖;
(2)對畫圖技術不過分強調,也可隨意修改;
(3)學生可以捕捉靈感、自由發揮、不受拘束。
臺燈草圖的設計
1.葫蘆殼制燈罩
2.節能燈泡
3.金屬可彎曲支架
5.粘上竹制筆筒
6.大理石硯臺(在底座上刻槽裝入)
4.木制底座
7.大理石筆架(大理石可采用地
板裝潢后的邊角料)
學生設計臺燈草圖
草圖的設計并不要求畫的非常美觀,只要能勾劃出設計意圖就算成功。
山西五臺山 佛光寺大殿 大雄寶殿剖面圖
隋朝 河北趙縣 趙州橋(大石橋)
清代 北平西山碧云寺 金剛寶座塔
2、“仿”— 模仿法 ——簡單易行
仿生模仿
袋鼠式
母子雨衣
仿形模仿
結構模仿
奧運場館國家體育場“鳥巢”
模仿動物,可以擴展思路,科學史上這樣的例子很多。
鷹的眼睛——自動調焦攝像頭;
蜻蜓翅膀上的黑點; 飛機機翼上的加重防震塊。
蜂鳥——直升飛機;
草履蟲——帶幾千只小型螺旋槳推進器的潛艇;
螢火蟲——冷光源;
海豚;潛水艇的聲納定位儀。
3、聯想法 ——由此及彼
古人的飛天夢
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力是知識的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究的實在因素。”
明朝有一個人叫萬戶,看到爆竹點燃爆炸之后既能升空,就聯想到如果自己能夠乘坐爆炸,不就能升空了嗎?于是他就找了一把椅子,把椅子的四條腿分別綁上爆竹。
當他坐上椅子點燃爆炸后,未能升空,而是摔了一個大跟頭。
案例:
防盜音樂拉鏈
有一位農民農閑到城里去的時候,看見有些人的手機上佩戴著能發光、發聲的“來電顯掛件”。他就想,如果將這個東西安到拉鏈上,那就能起到報警的作用了。于是經過一番設計就發明音樂防盜拉鏈,在拉動拉鏈把手時拉鏈連桿就接通電路并發出音樂。
功能遷移
案例:拔棉器
有一位初中二年級的女學生,在家里幫助父母到棉田里拔棉桿,由于棉桿根系發達,拔起來很費勁,她就想到能不能設計一種拔棉桿的工具。
后來,她想到了用“羊角錘”拔釘的原理,經過移植,設計成了拔棉桿的工具,很受棉農的歡迎。
S
O
T
W
1.運用聯想法,必須具備豐富的實踐經驗、較廣的見識、較好的知識基礎和較為豐富的想像力。
注意點
2.利用聯想法進行方案構思,不一定能使設計一次成功,但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。
3.運用聯想法進行構思后,不能盲目地實踐,必須進行科學的論證。
4.奇特構思法 —— 與眾不同
奇特,即“巧”奪天工,使人產生意想不到的效果,反映設計人在智力上的獨到之處。“奇特”表現方式:表現在原理、結構、材料、方法、用途等方面的創造。奇特性構思所形成的方案一般具有原創性。
設計有何獨特之處?
下面這些設計作品,都運用了哪些設計方法?
臺燈的創意設計草圖
還可以設計出依靠人體的熱量發光的臺燈
獨特思維下的設計
手機還可以像變形金鋼那樣在需要時變成一個大屏幕的筆記本電腦,你相信嗎?
手機可以像衣服一樣清洗,你相信嗎?
你能想像在現實生活中有一種讓你天天做美夢的機器嗎?
上海深坑酒店
上海深坑酒店
奇特建筑設計
“破”
方案構思四法
“仿”
“畫”
“移”
激發靈感
活躍思維
完善方案
在多個方案構思形成之后,我們往往要對這些方案進行評判和比較,同時要從設計的目的 和原則出發,針對一些相互制約的問題進行權衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。
方案的比較與權衡
創意臺燈設計作品
運用今天所學的知識,用草圖法畫出你想設計的臺燈

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