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《1.2.3 失誤與挫折》導(dǎo)學(xué)案
2013年 09 年 11 日 星期 三 第 2 周 第 5 課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解中華人民共和國在社會(huì)主義建設(shè)初期遭受的重大失誤與挫折及其消極影響。
2、初步學(xué)會(huì)用歷史的、辯證的方法，客觀、公正地評(píng)價(jià)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和“文化大革命”。
3、關(guān)注社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展歷程，正視新中國在成長中經(jīng)歷的曲折。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
1、社會(huì)主義制度的建立、 的完成和 正確路線的制定，本來是新中國發(fā)展的良好開端，但由于對(duì)我國社會(huì)主義所處的 認(rèn)識(shí)不足，對(duì) 缺少經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，中國在社會(huì)主義建設(shè)的探索中經(jīng)歷了很大曲折。
2、1958年，全國掀起了“ ”運(yùn)動(dòng)和 運(yùn)動(dòng)。
3、在“大躍進(jìn)”中出現(xiàn)了 、瞎指揮、 、“共產(chǎn)風(fēng)”等不良現(xiàn)象。
4、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)造成 嚴(yán)重失調(diào)；人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重?fù)p害了 ，挫傷了 積極性；它們共同違背了 的客觀規(guī)律，給我國 造成重大損失。
5、文化大革命的性質(zhì)是 ；它使中國的 遭到破壞，中國的 和 遭受嚴(yán)重踐踏， 和知識(shí)分子深受迫害。
【學(xué)習(xí)探究】
[探究一]：“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)的消極影響（結(jié)合下列四張宣稱畫）
時(shí)間
做法
后果
教訓(xùn)（啟示）
“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)
人民公社化運(yùn)動(dòng)
[探究二]：“文化大革命”運(yùn)動(dòng)的主要形式、性質(zhì)及影響分析
  
時(shí)間
做法
后果
教訓(xùn)（啟示）
文化大革命
【課堂鞏固】
1、火花是火柴盒上的圖案，不同時(shí)代的火花留下了不同時(shí)代的
痕跡。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，右圖所示火花屬于下列哪一時(shí)期的
歷史遺存（ ）
A．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期　　　　B．解放戰(zhàn)爭時(shí)期
C．大躍進(jìn)時(shí)期　　　　　D．文化大革命時(shí)期
2、有些詞語是和某個(gè)重大歷史事件相連的，只要一提到這個(gè)詞語，人們往往會(huì)想到某個(gè)歷史事件，下列選項(xiàng)中不符合這種說法的是（ ）
A．抗美援朝——保家衛(wèi)國 B．大躍進(jìn)——經(jīng)濟(jì)繁榮
C．人民公社——大鍋飯 D．文化大革命——打倒一切
3、人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重挫傷了群眾的積極性，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)急劇下降，它最根本的錯(cuò)誤在于（ ）
A．造成了國民經(jīng)濟(jì)的迅速下降 B．違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律
C．?dāng)U大了當(dāng)時(shí)國內(nèi)的階級(jí)斗爭 D．提出了無法達(dá)到的生產(chǎn)指標(biāo)
4、閱讀下列材料，完成相關(guān)任務(wù)。
“小組合作，自主探究”是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法，下面是某班同學(xué)采用小組合作學(xué)習(xí)的方法，圍繞“探索建設(shè)社會(huì)主義的道路”這個(gè)主題進(jìn)行了探究，請你參與其中，幫助他們解決問題。
同學(xué)們了解到我國在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路時(shí)期既有許多成就，也出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，并把幾個(gè)嚴(yán)重失誤列舉出來：
①“大躍進(jìn)” ②人民公社化運(yùn)動(dòng) ③“文化大革命”十年內(nèi)亂
同學(xué)們還通過上網(wǎng)查找資料的途徑，找出了以下三張圖片：

A B C
（1）請將三張圖片的英文字母代號(hào)與代表嚴(yán)重失誤史實(shí)的序號(hào)對(duì)號(hào)入座，填于下表空格中。
序號(hào)
①
②
③
圖片
“前事不忘，后世之師。”學(xué)習(xí)歷史的目的之一是以史為鑒，通過對(duì)“③‘文化大革命’十年內(nèi)亂”的探究，你認(rèn)為應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)？
（3）通過對(duì)這個(gè)主題的探究，了解到我國在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路上走了一些彎路，出現(xiàn)過一些失誤，請你說說我國在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路時(shí)期經(jīng)歷了怎樣的過程？
【延伸拓展】

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