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絕密★考試結束前
2021 學年第二學期浙江“七彩陽光”新高考研究聯盟期中聯考
高二年級通用技術學科參考答案
第二部分 通用技術
一、選擇題（本大題共 13 小題，每小題 2分，共 26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是
符合題目要求的。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A A C C C D B C
題號 11 12 13
答案 C B A
13題說明：K的作用既是復位開關又是解除報警開關
二、非選擇題（本題共 4小題，第 14題 6分，第 15 題 9分，第 16題 3 分，第 17題 6分，共 24
分）
14.(每空 1分，共 6分)
（1）C （2）C （3）C （4）B （5）A （6）C
15．（1）C 1分 （2） A； 1分 （3）A； 1分
（4）（5）如圖所示：草圖 4分，尺寸 2分，共 6分
（4）評分標準：
①設計件能與放置臺、底座相連接；（1分）
②能實現連續水平升降功能：（1分）
③能實現 200mm到 500mm調節，任意位置均
能固定：（1 分）
④符合人機關系要求的： （1分）
其它的方案可參考評分標準給分
（5）評分標準：
能標出最高 500mm，最低 200mm 即給 2 分
16、答案（每條線 1分，共 3分）
高二通用技術 試題 第1頁 共 2 頁
17. （1）B；（1分） （2）A；（1分）（3）A；（1分）
（4）（1分）
（5）（2 分）（有錯給 0 分）
高二通用技術 試題 第2頁 共 2 頁七彩陽光新高考研究聯盟2021-2022學年高二下學期期中聯考
通用技術
一、選擇題（本大題共 13 小題，每小題 2 分，共 26 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是 符合題目要求的。）
1.下列選項中不構成人機關系的是 ( )
A B C D
2.如圖所示是一款用于矯正背部的產品，下列分析中正確的是 ( )
A.材料富有彈性，能適應大部分人的體型，實現了人機關系的安全目標
B.尼龍搭扣粘合，使用方便，實現了人機關系的高效目標
C.嚴格按照人體形狀設計，符合設計的技術規范原則
D.能矯正背部，透氣不悶熱，符合設計的舒適原則
第 2 題圖
3.小明準備在通用技術活動課制作一個如圖所示的木梯，過小河時可以臨時當橋用，從結構穩固程 度分析，下列梁柱與踏板的連接結構中，合理的是 ( )
第 3 題圖
A B C D
通用技術課上，小明設計了如圖所示的零件，請根據題目要求完成 4-5 題。
4.圖樣中有錯誤的和漏標的尺寸（ ） A.錯誤 1 處 ，漏標 2 處
B.錯誤 1 處 ，漏標 3 處 C.錯誤 0 處 ，漏標 2 處 D.錯誤 0 處 ，漏標 4 處
5.在實驗室用鋼板手工加工該工件，下列說法中不正確的是（ ） A.梯形槽可采用鉆孔、鋸割、銼削的加工方法
B.角尺在劃線和測量過程中都需要用到 C.R10 倒角不能用平銼進行加工
D.3 個圓孔都可以在臺鉆上進行加工
6．如圖所示的壓緊機構，小明在使用過程中發現：在力 F 的作用下，擺桿和連桿帶動壓緊臂轉動， 壓桿上的壓頭便能將工件壓緊。當連桿轉至與底座垂直方向時，工件受到的壓緊力最大，此時連桿、 壓緊臂和壓桿的主要受力形式是（ ）
A．連桿受拉，壓緊臂受彎曲，壓桿受壓 B．連桿受壓，壓緊臂受壓，壓桿受扭轉
第 6 題圖
C．連桿受壓，壓緊臂受彎曲，壓桿受壓 D．連桿受拉，壓緊臂受壓，壓桿受壓
第 7 題圖
7.如圖所示是生活垃圾分類處理示意圖，下列分析中正確的是 ( )
A.設計該流程的目的是為了資源再利用
B.再生資源回收利用與焚燒發電無害填埋是并行時序
C.流程表達形式有圖示、流程圖、模型、動畫等
D.流程中的環節一旦繪制成流程圖就不可以更改
如圖所示是一種板料多層疊放控制示意圖。其工作過程是：傳送帶把板料送到疊放裝置，疊放 裝置底部的電機運動把板料送到上部疊放裝置處，可以把板料多層疊放，達到設定層數后疊放裝置 把板料轉移放下后再回到原來位置。請根據示意圖和描述，請完成第 8-9 題：
第 8-9 題圖
8.關于該板料多層疊放控制系統，下列分析中不恰當的是（ ）
A. 設計系統時，需要對傳送帶速度、送料臺的送料速度等參數進行建模和定量分析，體現了系統分 析的科學性原則
B.該系統由傳送帶、控制器、電機等部分組成，體現系統的整體性
C. 傳送帶是影響板料多層疊放控制系統優化的因素
D.板料多層疊放控制系統的設計需要綜合運用多學科的知識，體現了系統分析的綜合性原則
9.下列關于該板料多層疊放控制系統分析中正確的是（ ） A．板料疊放層數的變化是干擾因素 B. 執行器是電機
C. 被控對象是送料臺 D. 控制量是控制器的發出的指令
10．LED 數碼管是由多個 LED 封裝在一起組成“8”字型的發光器件，它內部有八個發光段（7 段+ 小數點），這些段分別用字母 a、b、c、d、e、f、g 和 dp 來表示。如圖所示為共陽極 LED 數碼 管，若想顯示數字“5”，則 A、B、C、D、E、F、G 端應輸入（ ）
第 10 題圖
A．1011011 B．0110011 C．0100100 D．1001100
11．如圖所示為小明在通用技術實踐室找到的電子元件，其中實物、符號及描述均正確且屬于傳感 器的是（ ）
A．濕敏電阻：兩引腳沒 有正負極之分
B．三極管 9011 NPN 型： 具有電流放大作用
C．負溫度系數熱敏電 阻：可將溫度信號轉換 為電信號
D．光敏二極管：光線弱 阻值大
12．如圖所示的電路中，三極管 V1 和 V2 始終處于放大狀態，且放大倍數相同，R1 阻值大于 R3，下
列說法正確的是（ ）
A．增大 R2 阻值后，c 點電位不變，d 點電位升高
B．V1 集電極和發射極之間的電壓小于 V2 集電極和發射極之間的電壓 C．V1 的基極電流小于 V2 的基極電流
D. V1 的集電極電流小于 V2 的集電極電流
第 12 題圖
13.小明設計了一款保險箱報警電路，當保險箱門被打開時干簧管斷開，電鈴發聲報警，下列分析中 正確的是 ( )
A.虛線框中的 J-1 應選擇常閉觸點 B.K1 的作用是為了解除報警狀態
C.增大 Rp1，將會在門開更大（干簧管與 磁鐵距離更遠）時發聲報警
D.測試時發現電鈴一直在響，可能是 Rp2 被短路
非選擇題部分
第 13 題圖
二、非選擇題（本題共 4 小題，第 14 題 6 分，第 15 題 9 分，第 16 題 3 分，第 17 題 6 分，共 24
分）
14.如圖所示是小明家里的課桌椅，請根據圖片及其描述完成以下任務：
（1）下列分析中不正確的是 （A.課桌設計符合人體工程 學，有助于青少年身體健康，體現了技術的目的性；B.設計 該課桌椅時涉及人機工程學、材料、加工工藝、力學等方面 的知識，體現了技術的綜合性；C.該課桌椅價格是普通課桌 椅的幾倍，體現了技術的復雜性）；
（2）設計時主要考慮人體動態尺寸的是 （A.桌高度調節 范圍；B.椅子靠背大小；C.桌底伸腿空間；D.桌面大小）；
（3）小明為了檢驗該課桌椅的性能，設計了以下試驗，其中 不合理的是 （A.用手推椅子，觀察其移動是否方便； B.在書架上放置重物，觀察支架是否穩固；C.坐在椅子上向后撞擊靠背，觀察靠背牢固程度；D.調 整好椅子與桌子的高度，體驗寫作業時的舒適度）；
（4）構思設計方案時，先對椅子、桌子、書架分別一一給出若干種方案，再對這些方案進行排列組 合，得出最佳設計方案，該構思方法屬于 （A.聯想法；B.形態分析法；C.設問法；D.仿生法）；
（5）設計時先根據青少年的特點確定整體的功能要求、空間布局和尺寸大小，然后分別設計椅子、 書桌、書柜，最后組合成整體，檢查各部分是否協調，該設計方法符合系統分析的 （A.整體性 原則；B.綜合性原則；C.科學性原則）；
（6）小明準備在通用技術活動室制作書架，中央圓孔（孔徑 100mm）需要用到的工具有
A B C D
15.如圖所示是小明學校化學實驗中的一款平衡臺，物件可以平穩放置在平臺上。使用過程中，小明
發現平衡臺高度不可調節，不能適應多種實驗要求下的位置變換。于是，小明決定對該平衡臺進行
重新設計，設計要求如下：
（1）放置臺能上下升降，升降過程中需要保持放置臺一直水平；
（2）放置臺高度升降范圍（200mm—500mm），任意位置均能固定；
（3）升降方式要省力便捷；
（4）放置臺重新設計后盡量符合人機關系的要求，材料自選。
請你幫助小明完成該設計，完成以下任務：
（1）小明提出升降范圍（200mm-500mm）主要是從 的角度考 慮的（A.物；B.人；C.環境）；
（2）構思該裝置的方案時可以不考慮的因素是 （A.實驗器材 的大小；B.升降范圍要求；C.支架材料；D.使用者的安全問題）；
（3）小明構思好設計方案后，在放置臺上放置平衡球，反復調節 高度，觀察平衡球是否會滾落。小明采用的方法屬于 （A.模擬 試驗法；B.虛擬試驗法；C.移植試驗法；D.優選試驗法）；
（4）畫出該設計草圖，必要時用文字說明；
（5）標注主要的尺寸
16．請補全三視圖中所缺的三條線。
第 16 題圖
放置臺
第 15 題圖
17. 小明針對《技術與設計 2》中的小型花房（第 17 題圖 a）設計了實驗電路（第 17 題圖 b），將 花房溫度控制在 18℃-25℃之間；溫度高于 25℃時啟動風扇 M 降溫，低于 18℃時停止轉動。請完成 以下任務：
J1
第 17 題圖 a 第 17 題圖 b
（1）小明設計的實驗電路中花房溫度的控制方式屬于 _（A.開環電子控制；B.閉環電子控制；）
（2）電路中的與門電路集成芯片電源接法正確的是 ；
A B C D
（3）圖中 Rt1、Rt2 類型相同，且 Rt1 控制上限，Rt2 控制下限。為能實現溫度控制的效果，電路 中的熱敏電阻應該選用 （A.PTC; B.NTC）
（4）請連接虛線框 1 中的端子，實現控制要求；
第 17（4）題圖 第 17（5）題圖
（5）小明對電路進行優化，當傳感器檢測到溫度超標且不下雨時，VD2 發光，代表啟動發動機打開 涼棚通風，幫助降溫，其余條件下均不發光。請根據設計要求選擇盡量少的或非門，實現電路功能， 并將其畫在虛線框 2 中。

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