資源簡介

(共11張PPT)
節慶活動
節事一詞源于event，其包含范圍極廣。廣義的節事與我們所說的會展概念相同。狹義的節事不包括展覽、會議和獎勵旅游，一般使用FSE（Festivals＆Special Events）一詞，即節慶和特殊事件。 美國喬治·華盛頓大學節事活動管理專業創始人戈德布萊特博士在其專著《現代節事管理的最佳實踐》中將節事定義為：“為滿足特殊需求，用儀式和典禮進行歡慶的特殊時刻。”
節事的類型
1、以“傳統節日”為主題的節事活動
2、以“商品產品和物產特產”為主題的節事
3、以“文化”為主題的節事活動
4、以“自然景觀”為主題的節事活動
5、以“民俗風情”為主題的節事活動
6、以“宗教”為主題的節慶活動
7、以“大型娛樂文化” 活動為主題的節慶
8、以“大型體育賽事”為主題的節慶活動
1、以傳統節日為主題的節事活動
中國傳統節日作為中華傳統文化中的重要組成部分和表現形態，千百年來綿延不絕，歷久彌新，是中華傳統美德代代相傳的重要載體。因此，在今天傳統節日活動仍具有很重要的社會意義和精神意義。如中國最為隆重的傳統節日之一春節，春節的歷史很悠久，千百年來人們過春節的習俗一直沿用至今；元旦，是全國各民族一年開始的第一個美好日子；清明節、端午節、元宵節、中秋節等都是現代人們經常慶祝的傳統節日蕪湖月中華情（為何選擇蕪湖？）
2、以“商品產品和物產特產”為主題的節事活動
這類節事活動以某地區特有的商品或物產為依托，類似的活動有大連國際服裝節、中國青島啤酒節、北京西單購物節、重慶國際茶文化節、景德鎮國際陶瓷節及個地級市特產……
3、以“文化”為主題的節事活動
主要體現中國特有文化的節事活動，比如：黃帝故里拜祖大典（簡介，王立群） ；少數民族特色節日（蒙古族那達慕，傣族的潑水節 ）；京劇藝術節；南京棲霞山文化節 ；登封少林寺浴佛節及各地方特色文化活動……
“文化”類節事活動對中國經濟和社會發展的影響？
4、以“民俗風情”為主題的節事活動
這類節事活動常常與當地特色文化物質載體相結合，結合觀光和旅游，開展多種豐富多彩的活動。如，中國國際淄博聊齋文化節、杭州國際運河節、安陽殷商文化節、福建湄洲媽祖文化節等。
5、以“自然景觀”為主題的節事活動
這類節事活動除了突出自然景觀的主體地位之外，通常還有很多觀眾參與的活動作為陪襯。類似的節慶活動有：中國哈爾濱國際冰雪節、張家界國際森林節、中國吉林霧凇冰雪節、北京香山紅葉節、桂林山水旅游節等。
6、以“宗教”為主題的節慶活動
這類節事活動的舉辦是依托于游客對佛教、道教等宗教的信仰而創辦的，例如各類廟會、開光節、寺廟奠基節、五臺山國際旅游節、九華山廟會（山西五臺山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九華山 ）；泰山封禪大典或春節祈福（簡介）；中國黃梅佛教文化節、伊斯蘭教的開齋節等就是屬于這一類。
7、大型娛樂文化活動
大型娛樂娛樂文化活動也是城市熱衷舉辦的事件之一，這類活動有的是地方政府主辦，有的是企業單位，還有的是電視臺等，總之給該城市帶來了巨大的經濟效益。例如：影視界的盛典“奧斯卡”頒獎晚會，金鷹文化節、香港電影金項獎、北京國際藝術節、全國青年歌手大獎賽、上海亞洲音樂節，心連心藝術團，非誠勿擾，非你莫屬，謝天謝地你來啦……
8、體育賽事活動
大型體育賽事比如世博會，奧運會、亞運會，F1賽車，足球世界杯，NBA，CBA，2012歐洲杯，乒乓球、排球、網球，國際田聯鉆石聯賽 ，及個地方舉辦的體育賽事等。
思考問題1：中國為什么要積極申請奧運會？
思考問題2：大型賽事對該舉辦城市的影響有哪些？《節日的裝飾》教案
教學目標：
1、認知目標：通過學習 ( http: / / 0711.net" \o "學習網 )，了解運用美術方法可以將我們的生活裝飾得更美。
2、能力目標：學習 ( http: / / 0711.net" \o "學習網 )描述節日不同的裝飾，談自己的感受。學習 ( http: / / 0711.net" \o "學習網 )發現身邊的裝飾，并能從色彩、線條運用等方面有目的的學習 ( http: / / 0711.net" \o "學習網 )。
3、情感目標：了解不同地區的文化傳統，包容多元文化，欣賞現代、傳統的裝飾，體驗人們熱愛生活的情感，激發學生對美好生活的熱愛之情。
教學重點難點：
1、重點：認識各地區不同的節日裝飾，以及各種類型、形式的裝飾方法。描述自己對各種裝飾的印象，體驗其美感。初步了解節日裝飾的色彩，造型特點。
2、難點：學習 ( http: / / 0711.net" \o "學習網 )描繪節日裝飾的造型、色彩。
教學評價：
1、學生是否能有意識的認識到節日的多彩裝飾；
2、學生能否描述出節日裝飾的造型、色彩及自己的感受；
3、學生對自己家鄉（身邊）節日裝飾有無發現或新的想法。
教學過程：
一、導言：
（播放國慶節歡慶節日的場景錄象）這段錄象是什么節日的場景？看了這段錄象你有什么感受（或心情）？為什么？
二、講授：
1、（讓學生將課下收集的過節時的圖片或照片展示給大家，并說一說：
（1）是在什么時候拍的？在哪拍的？為什么在那拍？
（2）描述一下自己或別人的服裝，頭飾，面具等。
（3）你的感受？
2、將收集到的節日的照片或圖片貼在教室的展板上，學生自由參觀。剛才同學們談到了一些節日，那么你還知道我們有哪些傳統的節日嗎？離我們最近的節日是什么節呢？
（1）我們這里怎么過春節的？我們國家有好多的地方，許多不同地過春節的方式也是不一樣的。看錄像看看他們是怎樣或春節的？
（2）春節時你準備怎么打扮自己的節日？
（3）根據學生自己的喜好分組。環境組，食物造型，服飾文化。
3、學生制作
分工合作，進行想象創作。(共14張PPT)
節日里人們喜歡用哪些色彩來裝飾自己？
剪紙鏤空
刺繡，傳統花紋
裝飾：褶皺 ，花紋，珠飾
造型：新穎、奇特
選擇制作材料
廢舊包裝紙
作業：
小組合作
設計制作一件節日的盛裝
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中華共和國萬歲
世界人民大團結萬歲
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進入
春節是民間最隆重的傳統節日。一般從農歷臘月最后一天（除夕）起至正月初五。除夕晚餐最為豐盛，煮豬頭豬尾（寓做事有頭有尾）、公雞、魚（寓年年有余），吃蔥（寓聰明）、蒜（有算計）、大雜菜（寓團結和睦），米中摻谷（得“谷子多”的吉利話），以熟食祭天地、灶君、祖宗，舉家歡聚，盡情吃喝。晚上，人人將腳洗干凈（寓可有好運氣），年長者給年幼者“壓歲錢”，數角至數十百元不等。年輕人守歲到深夜，零點鐘聲敲過，競相燃放煙花爆竹，辭舊迎新。大年初一，早起搶頭水，在井邊燃香一柱，寓有好兆頭。趕早貼春聯（或頭天貼好），放鞭炮，穿新衣。起床時不催喊，在堂中撒零錢，任由孩子們早起而拾。不動菜刀（認為一年四季可平安），不掃地（認為會把財氣掃走），開大門時要念“財門大打開，金銀財寶滾進來”。早點吃蒸糕、米花，中飯吃湯圓（俗稱圓宵）或餃子，飯后皆出門玩耍。不少村寨耍龍耍獅子、唱花燈。
春節的習俗
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：
太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞
破曉，它們便返回山林中去了。
算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。
守歲習俗興起于南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年。”人們點起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟 病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。
熬 年 守 歲
吃不了兜著走
農歷正月十五日 元宵節
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。
元宵節起源于漢朝，據說是漢文帝時為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時， "太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節列為重大節日。
我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕，端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節燃燈的習俗起源于道教的"三元說"；正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火，自漢朝時已有此風俗，唐時，對元宵節倍加重視；在元宵節燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗，經過歷朝歷代的傳承，節日的燈式越來越多，燈的名目內容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外，還放煙花助興。
元宵 習俗
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節后增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅病除災。 隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
元宵 習俗
清明節簡介
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子 天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
清明掃墓
農歷五月初五　端午節
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
農歷八月十五日 中秋節
中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，共話豐收，人月雙圓，故又叫“團圓節”，此節娘家不接姑娘回家過節。 　　中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
關于中秋的習俗

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