資源簡介

(共4張PPT)
美麗的花
郁金香被人們稱為“花卉之后”。 它的顏色有各種各樣的，有黃色的，粉色的，桔黃色的，紫色的……還有黑色的呢！郁金香花的形狀多種多樣：有的像酒杯，好像慶祝我們的到來；有的像小碗；有的像喇叭。郁金香葉子是細(xì)細(xì)長長的，花從葉莖中挺立出來，美麗極了！
看！迎春花抽出一根根嫩綠的枝葉，小小的，綠綠的可有趣了?；ň透亮?，有的舒展開六片黃色的花瓣猶如一只只黃色的蝴蝶停在花蕊中唱歌、跳舞，有的如同害羞的小姑娘半開半合躲在綠葉后面，像在跟人們捉迷藏呢，有的還是一個個飽脹的花骨朵呢！迎春花帶給了人們春的消息 。
那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在和她身邊的一只小蝴蝶交談;那朵朵桃花像天上飄浮的緋紅的云朵;又像是孩子們張開的笑臉?？粗@桃花我仿佛也變成了一朵美麗的桃花,跟蝴蝶跳舞;向蜜蜂訴說昨晚的美妙夢境,與小鳥和風(fēng)一起唱歌。
桃花
公園里的菊花可美了！有的像個小姑娘，把自己的頭發(fā)梳得長長的，卷卷的。有的花瓣裹在一起，像一個個絨球。有的花瓣伸展開來，像許多美麗無比的煙花。有的花瓣往下垂，大概想和葉子握握手。還有的像孔雀開屏……
走近一看，樹枝上擠滿了一朵朵梅花。有的已經(jīng)全開了，在多層花瓣中間露出一簇細(xì)長的嫩白色的花蕊。紅色的花瓣是圓形的，花瓣中間是梅紅的，越靠邊顏色越淺?；ò甑淖钔饷嫦耔偵狭艘蝗Φ凵幕ㄟ?。有的剛綻開花蕾，能看到那嫩黃的花蕊。有的還是大小不一的花骨朵兒，外面五片紫紅的萼片，緊緊地包著，怕她破裂似的?！睹艿幕ā方贪?br/>教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：
1、通過觀察、記憶、分析與交流，使學(xué)生初步了解關(guān)于花的基本造型知識以及如何在畫面上描繪出茂密的花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型能力。
2、能初步表現(xiàn)出不同形狀花的特點，用數(shù)量多、前后遮擋等方法畫出茂密的花。通過學(xué)習(xí)活動，大膽作畫，激發(fā)繪畫創(chuàng)作的激情。
3、在合作與交流中，學(xué)會肯定自己的成績、虛心傾聽他人意見，體驗合作的快樂。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
教學(xué)重點：
花的美感及簡單外形的不同特性，以及茂密的花的不同畫法、不同表現(xiàn)方法和前后關(guān)系。
教學(xué)難點：
掌握表現(xiàn)不同花的方法、特點和前后遮擋關(guān)系。
學(xué)習(xí)材料：
繪畫用的彩筆、油畫棒等。
教學(xué)過程：
一、引入新課
師：春天來了，我們身邊的各種花都競相開放，你們看見了嗎？誰來說說你都看見哪些花開了？（櫻花、迎春花……）
師：老師特意到旅順去欣賞了漂亮的櫻花，拍了張照片，我們一起來看看。
師：這照片中的花有什么特點？（很多）
出示課題：茂密的花
二、講授新課
1、了解花的組成。
師：首先讓我們一起來了解一下花都是由哪幾部分組成的？（課件講解）
教師總結(jié)出花的組成部分。
2、花的形狀。
師：所有花都能用基本形表現(xiàn)出來，以小組為單位，分組討論花和葉子最接近哪種形狀
小組討論，匯報。
教師總結(jié)。
3、探究茂密。
⑴、師：俗話說一花不是春，百花盛開春滿園。同學(xué)們仔細(xì)想一想，怎樣才能展現(xiàn)滿園盛開的鮮花，體現(xiàn)出茂密的花呢？
⑵、課前老師給每個學(xué)生都發(fā)了一張花的圖片，現(xiàn)在請同學(xué)拿出來，小組內(nèi)擺一擺，看看怎么才能拼擺出“茂密”。
學(xué)生用花的圖片進行拼貼，在擺放過程中，體現(xiàn)出花的疏密關(guān)系，通過疏密對比，更好地體現(xiàn)出花的茂密。
⑶、小組匯報展示，尋找共同特點——茂密（數(shù)量多，前后遮擋）。
通過以上實踐，師生一起總結(jié)出花變得茂密的規(guī)律，數(shù)量多、前后遮擋、姿態(tài)多變、高低錯落、大小結(jié)合、葉片襯托。
⑷、教師現(xiàn)場演示遮擋關(guān)系的畫法，學(xué)生試畫體驗。
三、作品欣賞
通過名作欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感悟畫家是如何運用繪畫語言表現(xiàn)花的茂密。
四、學(xué)生作業(yè)欣賞
欣賞兩幅不同特點的學(xué)生作業(yè)，進一步復(fù)習(xí)體現(xiàn)茂密的方法。
作業(yè)：①各種方向不同的花——有正面、有背面；
②花的種類多樣——有單頭花；
③也有多頭花，姿態(tài)多變。
④花高低錯落，大小結(jié)合。
通過對學(xué)生作品的欣賞，使學(xué)生更加真切體會到描繪茂密花的各種不同方法，激發(fā)創(chuàng)作的積極性，進一步解決教學(xué)難點，復(fù)習(xí)花的不同特點和怎樣表現(xiàn)花的前后遮擋關(guān)系。
五、學(xué)生作業(yè)
利用剛才總結(jié)出來的規(guī)律，在作業(yè)紙上畫出茂密的花，看看在規(guī)定的時間內(nèi)誰畫得又快又茂密。
作業(yè)要求：直接用油畫棒或者水彩筆畫在作業(yè)紙上，體現(xiàn)出花的茂密。
六、展示、評價
師：看到這么美麗的花海，小蝴蝶急著飛進花叢，但是小蝴蝶要選選哪里的花茂密又漂亮，現(xiàn)在你們每個人都是一只小蝴蝶，你們能不能找到最茂密、最美麗的花叢呢？把老師給你們準(zhǔn)備的蝴蝶拿出來，你喜歡那一片花海就把小蝴蝶貼在那幅作品的上面。
學(xué)生投票選出最美麗、最茂密的花，并說出原因。
七、總結(jié)、拓展
師：看！我們的教室現(xiàn)在已經(jīng)變成了花的世界。在這個春花爛漫的季節(jié)，我希望同學(xué)們在課余時間能夠走到戶外去，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)美，用我們的畫筆表現(xiàn)美，用我們的行動保護美，愛護花草，讓鮮花常伴我們左右。(共5張PPT)
星星，
是夜空的花朵。
是節(jié)日的花朵。
焰火，
我們，
是祖國的花朵。
會長
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昵圖網(wǎng)nip心cQR還(共9張PPT)
花的組成
花蕊
花萼
花瓣
花葉
花干
分組討論：你們能說出這些花最接近哪種形狀嗎
三角形
多邊形
梯形
圓形
多角星
圖片中的花漂亮嗎？請用一個恰當(dāng)詞來形容它們。
茂密
( )
請你們說說，哪一幅畫中的花顯得茂密，為什么？
數(shù)量多 前后遮擋
同學(xué)們: 現(xiàn)在，請你們分組討論，總結(jié)出把花畫茂密的辦法。
數(shù)量多
有前后遮擋的關(guān)系
1、
2、
①春天里的花 油畫 雷諾阿
②花束 油畫 伯納德·凱思林
③向日葵 水彩 羅斯·班得瑞恩
②
③
①
畫家名作欣賞
學(xué)生作品欣賞
你想用什么工具畫？畫什么花？怎樣畫？開始吧！
棱密的
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