資源簡介

(共14張PPT)
刷 牙
一.刷牙的有關(guān)用品：
毛巾
常用的刷口水
常用的牙膏
二. 觀察：
聽刷牙歌，表演刷牙，同桌互相觀察對方刷牙的方法是否正確，刷牙的姿態(tài)是怎樣的？
三.
1 .看課本，欣賞學(xué)生的作業(yè)。
2.畫面有什么人物和環(huán)境呢？
學(xué)生作業(yè)欣賞：
四.作業(yè)：
根據(jù)自己對回憶和剛剛那么多的演示，運(yùn)用多種的方法，大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。
.教師出示作畫要求：
（1）畫面構(gòu)圖要飽滿，人物位置要突出。
（2）人物動態(tài)要明確，并適當(dāng)添加背景。
（3）用彩筆直接畫，用筆要肯定。
五.作業(yè)講評
希望同學(xué)們從小好好保護(hù)牙齒，才能有好身體。
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因公兒藝教網(wǎng)《刷牙》教案
教學(xué)目的：
1、感受繪畫樂趣；通過繪畫練習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、體驗(yàn)刷牙的樂趣，把刷牙時(shí)的有趣樣子表現(xiàn)出來。
3、培養(yǎng)審美能力；培養(yǎng)創(chuàng)造想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：牙刷 牙膏。
教學(xué)過程：
（一）啟發(fā)誘導(dǎo) 體驗(yàn)感悟
1、通過兒歌《天天刷牙好》體驗(yàn)感悟。
小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。
上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花。
早上刷，晚上刷，沒有蛀牙人人夸。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解刷牙的必要用具及其特點(diǎn)，出示實(shí)物，觀察實(shí)物的模樣。
（二）情景誘導(dǎo) 激活思維
1、結(jié)合兒歌引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即興刷牙表演，讓學(xué)生拿著牙刷、杯子，一起表刷牙歌，說一說刷牙的動作、模樣、姿勢等，教師給予及時(shí)表揚(yáng)。
2、運(yùn)用小組比賽形式試著引導(dǎo)學(xué)生互相觀察，深刻感受刷牙時(shí)的動作、模樣、姿勢等，欣賞刷牙的美感。
（三）欣賞感悟 想象創(chuàng)新
引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡學(xué)生繪畫作品，體驗(yàn)作品創(chuàng)作特色，啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生像他們一樣想象創(chuàng)作。
引導(dǎo)幼兒回憶刷牙時(shí)的有趣動作和趣事，教師給予及時(shí)的建議和肯定。
（四）引導(dǎo)幼兒大膽介紹自己作品的有趣場面，教師及時(shí)鼓勵(lì)、點(diǎn)撥和表揚(yáng)。

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