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人美版 一年級上冊 8《花點心》 (教案+課件(共13張PPT))

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  1. 二一教育資源

人美版 一年級上冊 8《花點心》 (教案+課件(共13張PPT))

資源簡介

(共13張PPT)
同學們,你們吃過這些美麗的花點心嗎?
它們外形千變萬化、顏色豐富多彩,你們喜歡它們嗎?
觀察它們的造型和顏色,漂亮嗎?
這個是不是很特別?
同學們,你們吃過這些美麗的花點心嗎?
它們外形千變萬化、顏色豐富多彩,你們喜歡它們嗎?
你吃過哪種點心呢?
各種各樣漂亮的蛋糕
各種各樣漂亮的蛋糕
今天,我們自己動手用彩泥來制作——花點心
基本制作技法
這些花點心很好看,請你說說你覺得它哪里好看?你能做出嗎?
(教師引導分析形狀、顏色)
作品欣賞
請仔細觀察這些花點心是什么形狀的 ?運用了哪些色彩?
學生作品欣賞
看圖練習
面包圈的制作
注意事項
1. 不要把橡皮泥做得花點心放到嘴里吃。
2. 如果橡皮泥不小心掉到地上,馬上撿起來。
3. 在你制作時老師有很多別的小朋友和面點師制作的花點心,投放在屏幕上,你也可以從中得到靈感。
4. 另外,我們今天要求獨立完成,比一比誰做的點心最漂亮,誰是最能干的小師傅,趕快動手吧!
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碾壓
取一塊彩泥放在手心,
把一團影泥先稍稍拉
先把彩泥輕輕用手掌壓
用拇指和食指用力擠
長,然后放在桌面上,
扁,然后用豫子在上面
壓,使它變形,成為所
用手指前后搓動,這樣來回滾壓,直到展成平
需要的形狀
可以把彩泥變長。
平的一張泥餅



把一片壓啟的彩泥像剪
先取一塊壓扁的彩泥,
用手戲者火柴棍把一塊
紙一樣,剪成你想要的
再用塑料小刀把它切成
彩泥壓放到另一團彩泥
形狀,比如一個圓圓的
薄薄的小片或者細紹的
上,這種方法可以用來
粘一些細小的部件,如
太陽、一片花群等等。
長條。
眼睛、頭發等《花點心》教案
教學目標:
認知:學習制作在花點心的一些造型及色彩知識。
技能:掌握制作花點心的方法。
情意:通過制作活動,發展學生的創作興趣。
教學重難點
重點:掌握橡皮泥制作的基本技法。
難點:揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應用。
學習材料:
教師:課件
學生:彩色橡皮泥。
教學過程:
一、導入新課
師:同學們今天咱們這堂課啊,跟吃的有關,先給大家看一組美食的圖片。(展示課件)(顏色、形狀),你更喜歡哪些呢?
生:……
師:看來我們班的同學都喜歡吃這種顏色鮮艷,造型奇特,花紋別致的點心呀!那這些漂亮的點心我們給他們起個名字——花點心。
師:你還記得你吃過什么花點心嗎?
生:……(同桌討論)
師:我們中國有七百多種點心,最具代表的是什么?——月餅。(圖片月餅)每年的八月十五,我們吃月餅、賞月亮,全家人聚在一起非常開心,非常幸福。小小的月餅代表團圓吉祥,月餅被稱為中國最具代表性的點心。
師:關于月餅呢有一個很美麗的傳說,是什么大家知道嗎?
生:嫦娥奔月。
師:大家回答的非常對,老師就給大家講一下這個故事。講故事。
師:現在月餅呢,也由傳統的單色變成五顏六色的了,形狀變得也千奇百怪。(課件展示圖片)
師: 同學們,你們知道西方國家最具代表性的點心是什么嗎?(蛋糕)(課件展示圖片)
二、情景創設
師:那蛋糕都是什么時候吃的呀?
生:過生日。
師:大家都知道蛋糕是從西方傳過來的,那你們知不知道為什么生日那天要吃蛋糕呢?關于蛋糕也有它的故事呢!講故事。
師:那平時都是誰陪我們過生日呀?
生:爸爸媽媽。
師:那老師今天有個小小的建議,今天同學們發揮自己的想象力給自己的爸爸媽媽做一個生日蛋糕好不好?
生:好。
三、制作學習
1、技法學習
師:這些你知道是怎么做出來的嗎?揉、壓、搓、捏(教師示范)
2、注意先形后紋
師:另外同學們做的時候,要先做蛋糕的外形。形有哪些呢?做完外形以后再作上面的花紋! 制作花紋的多種表現方式,學會用點、線、形的裝飾。
3、注意顏色的搭配,選一些亮一點的顏色,協調美觀。
師:只要大家學會了這些,相信大家一定會成為一個最具個性的蛋糕設計師!那么今天我們就比比看誰設計的蛋糕最具特色,最別致!
四、展示、評價、頒獎
五、 欣賞
同學們都是出色的蛋糕設計師,下面老師給大家帶來了一組可愛的蛋糕圖片,相信大家會喜歡的。(欣賞課件)

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