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第六課週末は何をしますか 教案

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  1. 二一教育資源

第六課週末は何をしますか 教案

資源簡介

第6課
週末は何をしますか
教學目標:1.掌握新句型和新單詞的用法。
2.能夠用標準的語音讀出新單詞,用新句型造句。
教學重點和難點:
重點句型:
1.で(場所)
2.に(目的地、目的)
3.で(手段、方法など)
4.~から~まで(空間)
5.~ましょう/ましょうか/ませんか
6.~か、~か(選択)
難點:助詞「で」「に」「か」用法。
1.で(場所)
格助詞,表示動作發生或進行的場所。
池袋で買い物をします。
映畫館で映畫を見ます。
家で掃除をしました。
甲:昨日どこでテニスをしましたか。
乙:體育館でしました。
に(目的地、目的)
①目的地  場所+に+移動動詞
週末體育館に行きます。
明日會社に行きません。家にいます。
李さんはアメリカに行きますか。
②目的 (~へ~に~)
場所へ目的(名詞)に移動動詞
スーパーへ買い物に行きます。
教室へ勉強に來ました。
レストランへ食事に行きます。
場所へ目的(動詞ます形)に移動動詞
レストランへ食事しに行きます。
図書館へ本を借りに行きます。
3.で(手段、方法など)
格助詞,表示手段、方式、工具、材料等。
先生は授業中いつも日本語で話します。
李さんは自転車で學校へ行きます。
インド人は手でご飯を食べます。
石でテーブルを作ります。
4.~から~まで(空間)
表示空間的起點和終點。意為“從……到……”。
家から學校まで自転車で行きます。
中國から日本まで船で行きます。
甲:どこから來ましたか。
乙:日本から來ました。
上海までは飛行機で行きました。
5.~ましょう/ましょうか/ませんか
「~ましょう」第一人稱主動承擔某事或建議對方與自己一起做某事。
私が書きましょう。
會社に戻りましょう。
「~ましょうか」「~ませんか」意思相同,表示禮貌地征求對方意見。后者語氣更加委婉。
一緒に旅行に行きましょうか。
散歩にいきませんか。
6.~か、~か(選擇性疑問句)
表示選擇,意為“……是……還是……”。經常和表示選擇的接續詞「それとも」一起使用。
甲:休みは明日ですか、(それとも)あさってですか。
乙:明日です。
留學はアメリカへ行きますか、(それとも)イギリスへいきますか。
あの人は王さんですか、(それとも)李さんですか。
箸で食べますか、(それとも)フォークで食べますか。
翻訳練習(中國語)
1.每周去圖書館5次。
2.一起去教室打掃衛生吧!
3.甲:一天學習多久日語?
乙:學習3個小時。
4.從家到公司每天坐地鐵去。
5.甲:小李這個周末你是去看電影還是學習?
乙:學習。
翻訳練習(日本語)
1.週に5回図書館へ行きます。
2.一緒に教室へ掃除に行きましょうか。
3.甲:一日にどのぐらい日本語を勉強しますか。
乙:3時間勉強します。
4.毎日家から會社まで地下鉄で行きます。
5.甲:今週の週末李さんは映畫を見に行きますか、それとも、勉強しますか。
乙:勉強します。

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