資源簡介

第9課
ダニエルさんと木村さんとどちらが強いですか
教學目標：1.掌握新句型和新單詞的用法。
2.能夠用標準的語音讀出新單詞，用新句型造句。
教學重點和難點：
重點句型：
1.名１は名２よりイ形/ナ形です
2.名２は名１ほどイ形くないです/イ形くありません
名２は名１ほどナ形ではないです/ナ形ではありません
3.名１より名２のほうがイ形/ナ形です
4.名１と名２とどちらがイ形/ナ形ですか
5.名１は名２で、名３です
6.が（主語）
難點：比較「より」「ほど」関連文型。
1.名１は名２よりイ形/ナ形です
「より」表示比較的格助詞，表示比較的基準和對象。意為“……比……更加……”。后面一般接肯定表達。
今日は昨日より暑いです。
去年の冬は今年の冬より寒かったです。
図書館は教室より靜かです。
地下鉄はバスより便利です。
2.名2は名１ほどイ形くないです/イ形くありません
名2は名1ほどナ形ではないです/ナ形ではありません
昨日は今日ほど暑くなかったです。
今年の冬は去年の冬ほど寒くありません。
教室は図書館ほど靜かではないです。
バスは地下鉄ほど便利ではありません。
3.名１より名２のほうがイ形/ナ形です
表示比較，意為“比起……，……更加……”。
バナナよりりんごのほうが好きです。
弟より兄のほうが高いです。
日本より中國のほうが広いです。
王さんより李さんのほうが丈夫です。
コーラよりジュースのほうが美味しいです。
4.名１と名２とどちらがイ形/ナ形ですか
比較疑問句，意為“……和……（相比），哪個更……”。
甲：水泳と山登りとどちらが好きですか。
乙：水泳のほうが好きです。
甲：紅茶とジュースとどちらが美味しいですか。
乙：紅茶のほうが美味しいです。
注意：
「どちら」指二者比較，「どれ」三者及以上比較。
5.名１は名２で、名３です
名詞句并列，助詞「で」表示名詞中頓。
①私は學生です。
②私は１７歳です。
①＋②＝私は學生で、１７歳です。
あの人は弟で、大學三年生です。
ここは東京で、日本の首都です。
李さんは中國人で、留學生です。
6.が（主語）
格助詞「が」提示主語，「が」強調前面內容。「が」前面內容多為之前未提到的新內容，新信息。
甲：誰が三年生ですか。
乙：私が三年生です。
李さんがうちのクラスの班長です。
李さんはうちのクラスの班長です。
甲：王さん＿＿＿來ましたよ。
乙：王さん＿＿＿親切な人ですね。
翻訳練習（中國語）
1.游泳比滑雪有意思。
2.她沒有去年漂亮。
3.比起汽車，火車更快。
4.田中是老師，鈴木是學生。
5.甲：暑假和寒假，你更喜歡哪一個？
乙：更喜歡寒假。
甲：為什么？
乙：因為寒假不熱。
翻訳練習（日本語）
1.水泳はスキーより面白いです。
2.彼女は去年ほどきれいではありません。
3.自動車より汽車のほうが速いです。
4.田中さんは先生で、鈴木さんは學生です。
5.甲：夏休みと冬休みとどちらが好きですか。
乙：冬休みのほうが好きです。
甲：どうしてですか。
乙：冬休みは暑くないですから。

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