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第八課紅葉はきれいでした 教案

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  1. 二一教育資源

第八課紅葉はきれいでした 教案

資源簡介

第8課
紅葉はきれいでした
教學目標:1.掌握新句型和新單詞的用法。
2.能夠用標準的語音讀出新單詞,用新句型造句。
教學重點和難點:
重點句型:
1.イ形/ナ形+て
2.イ形かったです/イ形くなかったです/イ形くありませんでした
ナ形でした/ナ形ではなかったです/
ナ形ではありませんでした
3.名1は名2がイ形/ナ形です
4.~から、~(因果関係)
5.名はどうでしたか
難點:形容詞の「て形」 過去形、助詞「から」用法。
1.イ形/ナ形+て
形容詞連接表示并列關系時用「て形」。
イ形くて+形容詞    美味しくて安い きれいです。
ナ形語幹+で+形容詞  靜かで安い 美味しいです。
この仕事は辛くて給料が安いです。
この仕事は大変で給料が安いです。
日曜日は暇で寂しいです。
日曜日は寂しくて暇です。
2.イ形かったです
イ形くなかったです/イ形くありませんでした
ナ形でした
ナ形ではなかったです/ナ形ではありませんでした
今日は楽しかったです。
昨日は暖かくなかったです。
それは本當でした。
李さんは上手ではありませんでした。
イ形容詞 楽しいです。 楽しくありません。 楽しくないです。 楽しかったです。 楽しくありませんでした。 楽しくなかったです。
いい(よい)です。 よくありません。 よくないです。 よかったです。 よくありませんでした。 よくなかったです。
ナ形容詞 上手です。 上手ではありません。 上手じゃありません。 上手でした。 上手ではありませんでした。 上手じゃありませんでした。
注意:1.ないです=ありません    2.では=じゃ(口語)
3.名1は名2がイ形/ナ形です
「は」提示描述的主體,「が」表示能力、情感等述及的對象。多與「上手 下手」「好き 嫌い」「得意 苦手」「怖い」「できる」「分かる」等一起使用。
先生は日本語が上手です。
李さんは果物が好きです。
私はビールが苦手です。
私は犬が怖いです。
子供は野菜が好きではありません。
李さんは英語ができません。
日本語が分かりますか。
4.~から、~(因果関係)
接續助詞,表示原因或理由。后項結論相對主觀,可以接主張、命令、號召等意志類句子。
暑いですから、エアコンをつけましょう。
お金がありませんから、行きません。
甲:昨日どうして來ませんでしたか。
乙:忙しかったですから。
操作は簡単ですから、すぐ分かりますよ。
5.名はどうでしたか
用來詢問某人對已發生事情的意見或看法。回答也用過去式。
甲:日本語はどうですか。
乙:難しいですが、面白いです。
甲:夏休みはどうでしたか。
乙:楽しかったです。
甲:ご両親はどうでしたか。
乙:とても元気でした。
翻訳練習(中國語)
1.我家又方便又安靜。
2.日式點心又好吃又漂亮。
3.上周末很閑,所以去看電影了。
4.我媽以前不喜歡納豆。
5.甲:最近日語學習怎么樣?
乙:有點難。
翻訳練習(日本語)
1.私の家は便利で靜かです。
2.和菓子は美味しくてきれいです。
3.先週の週末は暇でしたから、映畫を見に行きました。
4.母は納豆が好きではありませんでした。
5.甲:最近日本語の勉強はどうでしたか?
乙:ちょっと難しかったです。

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