資源簡介 第5課今朝7時に起きました教學目標:1.掌握新句型和新單詞的用法。2.能夠用標準的語音讀出新單詞,用新句型造句。教學重點和難點:重點句型:1.動基本形/動ます形2.~ます/ません/ました/ませんでした3.に(時間)4.へ(方向)5.を(対象)6.は(強調、限定)難點:動詞活用変形ます形、助詞「に」「へ」「を」、「は」用法。1.動基本形/動ます形動詞(語法中用V表示)詞性定義:表示動作、行為、作用、狀態等意義的詞語法意義:在句子中主要充當謂語、定語等句子成分。動詞會發生詞形變化(活用)。動詞最基本的詞形叫基本形(辭書形、字典形、原形)不發生變化的部分叫詞干。發生變化的部分稱為詞尾。例:行(い) く 起(お)き る 語幹 語尾 語幹 語尾動詞分類:一類動詞,二類動詞,三類動詞① 詞尾不是「る」時肯定是一類動詞。②詞尾是「る」時,詞尾前一個假名在「い」段或「え」段上時為二類動詞,不在「い」段或「え」段,則為一類動詞,三類動詞只有「來る」「する」動詞ます形活用変形分類 基本形 ます形 規則一類動詞 読む 読みます 詞尾「う」段仮名變成「い」段仮名+「ます」行く 行きます帰る 帰ります二類動詞 起きる 起きます 去詞尾「る」+「ます」食べる 食べます三類動詞 する します 注意:特殊一類:帰る、入るなど授業する 授業します來る 來ます2.~ます/ません/ました/ませんでした1.將來 2.反復 習慣 肯定 ~ます 1.明日學校へ行きます。 2.毎日朝ご飯を食べます。否定 ~ません 1.明日學校へ行きません。 2.毎日朝ご飯を食べません。1.過去 2.完了 肯定 ~ました 1.昨日學校へ行きました。 2.朝ご飯を食べました。否定 ~ませんでした 1.昨日學校へ行きませんでした。 2.朝ご飯をまだ食べていません。3.に(時間點)格助詞,附在時間名詞后,表示動作,行為發生的時間。李さんは毎朝7時にご飯を食べます。昨日夜8時にテレビを見ました。七月に日本へ行きました。王さんは2021年に留學します。分類 特點 例詞1.不能后接「に」的時間名詞 從字面來看均表示非確定性的時間名詞。 今日、あした、今週、先月、來年、朝、晝、毎週、毎年、時々等。 其中毎週、毎年、時々等完全無法確定其具體時間到底是何時,而今日、あした、今週、先月、來年、朝、晝等如果脫離了現在這一具體時間基準,也無法確定其具體的時間。2.需要后接「に」的時間名詞 表示的是時鐘或日歷上標明的確定的時間。 2019年、10月、金曜日、6日、7時3.接不接都可以的時間名詞 此類時間名詞所指的時間或是以現在以外某個特定時間為基準確定的具體時間,或是具有一定的時間長度。 翌日、前日、春、夏、秋、冬、夏休み、春休み等4.へ(方向)格助詞,表示動作移動的方向。讀作「え」。常與「行く」「來る」「帰る」等表示移動的動詞一起使用。學生たちは教室へ行きました。父は昨日上海へ行きました。甲:來週どこへ行きますか。乙:ペキンへ行きます。今日午後5時に家へ帰ります。Nを(助詞,附在名詞后面,表示動作的對象)李さんは毎朝りんごを食べます。明日授業をします。明日授業を受けます。今日は本を買いません。甲:午後日本の映畫を見ますか。乙:はい、見ます。 いいえ、見ません。甲:昨日何をしましたか。乙:新聞を読みました。6.は(強調、限定)ここには李さんはいません。母はいつもコーヒーを飲みます。お茶はあまり飲みません。テレビは見ます。でも、ラジオはあまり聞きません。日本へは行きます。でも、フランスへは行きません。翻訳練習(中國語)1.明天下午3點去小王宿舍。2.每天早上6點開始學習日語。3.甲:小李你每天幾點睡覺?乙:11點半睡覺。4.我姐不太打網球。5.甲:上周周日干什么了?乙:洗衣服了,還游泳了。翻訳練習(日本語)1.明日の午後3時に王さんの寮へ行きます。2.毎朝6時から日本語を勉強します。3.甲:李さんは毎晩何時に寢ますか。乙:11時に寢ます。4.姉はあまりテニスをしません。5.甲:先週の日曜日に何をしましたか。乙:洗濯しました。そして、泳ぎました。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫