資源簡介

(共15張PPT)
活動一 蔬菜寶貝
我與蔬菜交朋友
認識蔬菜
活動一：摸一摸，聞一聞，猜一猜是哪種蔬菜？
你還認識哪些蔬菜寶貝？
活動二：你說我猜
？
以小組為單位，4人一組，選擇一種蔬菜，編一個小謎語或描述一下它的特點，請其它組的同學來猜。
編寫時間為2分鐘。
你還認識哪些蔬菜寶貝？
活動二：你說我猜
？
又紅又圓象蘋果，
酸酸甜甜營養多，
既能做菜吃，
又能當水果。
西紅柿
蔬菜國王給同學們的信
如果同學們在家里找不到我們了，
我們蔬菜有不同的食用部分，
現在請各組的同學們分一分,
這些蔬菜是吃哪個部分的？
蔬菜的各部分
我想考考同學們對我們蔬菜的了解，
可以到哪里找到我們？
請同學們分一分這些蔬菜是吃植物的哪個部分？
請同學們分一分這些蔬菜是吃植物的哪個部分？
蔬菜都有哪些營養？
蔬菜都有哪些營養？
我長得紅紅的，身體里
有豐富的維生素a，同學們
吃了我，眼睛很明亮。
蔬菜都有哪些營養？
我的本領可真大，同學
們和我做朋友，我可以幫你
殺細菌，保護你身體健康。
蔬菜都有哪些營養？
我長得綠綠的，身體里
有各種維生素和膳食纖維，
同學們吃了，可以大便順暢。
總結:
通過這次活動，我們知道了不同的蔬菜含有　 　的營養。蔬菜是我們成長過程中不可缺少的　 　，每天吃新鮮的蔬菜能讓我們的　 　營養平衡，增強體質，減少疾病。
總結:
通過這次活動，我們知道了不同的蔬菜含有　不同　的營養。蔬菜是我們成長過程中不可缺少的　好朋友　，每天吃新鮮的蔬菜能讓我們的　身體　營養平衡，增強體質，減少疾病。
根據蔬菜的食用方法，選擇一樣或幾樣蔬菜進行合理的搭配，和家人一起做一道拼盤，請家人共同品嘗。
今日我當家
活動延伸
感謝大家觀看
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