資源簡介

(共13張PPT)
名 片
名 片
思 考
名片的作用是什么呢？
樹葉的形狀
樹葉的形狀
樹葉的顏色
樹葉的顏色
嫩綠色、深綠的、淺綠的、黃綠色的、紅色（鮮紅、深紅、紫紅）、黃色等
樹葉的剪貼方法
制 作 方 法
樹葉的撕剪方法
制 作 方 法
課 堂 活 動
分組制作一棵大樹，介紹本組組員的信息，可用撕．剪、貼、畫的不同方法進行制作，自由擺放！
活 動 展 示
拓 展 欣 賞
讓大家
認識我
晴晴小屋時尚格
林晴心情顧問
Happy house fashion personality
電話：18088888888
地址：于都縣KXXXXXX
電i話：0797-8888888
傳真：0797-8888888
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上海火馬科技有限公司
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默默目
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上海火馬科技發(fā)展有限公司
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地址：上海盧灣區(qū)建國東路888號
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經(jīng)理
你的幼兒園/午托/早教中心
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公司地址止中國廣東省深州歷南山區(qū)高新科技網(wǎng)
Your company's Chinese Address:Technology Park.Nanshan.
電話/Te+86000000687傳真/F0x:+8800000005149
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Christmas Trees
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youbabyname《讓大家認識我》教案
教學目標：
在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。逐步培養(yǎng)對藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。并通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。
教學重點：
感知體驗剪貼藝術(shù)的美，學習以色彩、形狀、線條的造型方法制作大樹并介紹自己，發(fā)表想法。
教學準備：
彩紙、樹杈（用卡紙制作）、膠棒、剪刀、彩筆
教學過程：
一 、組織教學
安定課堂紀律，穩(wěn)定學生情緒。
二、導入新課
教師：首先我祝賀同學們成為第九小學的一名小學生。跨入新的學校，結(jié)識新的同學朋友和老師，是不是非常高興。
認識一下我吧（簡單的自我介紹），既然同學們認識了我，我也要認識一下咱們同學。
在老師眼力，一個個活潑可愛的小同學就像是一棵棵茁壯成長的小樹苗，經(jīng)過不斷的學習新知識，不斷提高自己，多年以后必定成為國家的棟梁之材。
在老師眼里，咱們班就象是一棵大樹（教師出示大樹并粘貼）同學們就是樹上最有生命力的樹葉，大樹因為有了你們而煥發(fā)生機。
三、新授
1、感知引導
教師講解重點內(nèi)容
教師出示彩紙用彩紙剪成或撕，在樹葉上寫名字，然后在樹杈上自己找一個位置，貼在樹杈上。
2、合作探索、自由創(chuàng)作并大膽發(fā)表
小組比賽形式，每一組抽取一名學生介紹自己。可以介紹自己的姓名，性格、愛好。
教師對語言表達簡短明了、聲音響亮、語言流暢的同學進行表揚。
3、暢想未來
同學們集體剪貼一幅完整而美麗的畫面。
教師：看我們剪貼的樹葉使大樹充滿力量，就像我們班級，因為有了我們的存在而更加有力量。讓我們團結(jié)在一起共同打扮我們的班級，使班級這課大樹更美更繁茂。
教師和同學們一塊暢想未來。

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