資源簡介

《對印版畫》教案
教材分析：
談到版畫，很多人會立刻想到油墨、刻刀、制版、印刷等比較專業(yè)而繁復(fù)的操作過程及專業(yè)術(shù)語，其實(shí)版畫也有很多種表現(xiàn)方式，本課所學(xué)的對因版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童學(xué)習(xí)熱情的版畫種類之一。本課是對應(yīng)中的年級的兒童特點(diǎn)和制作能力，引導(dǎo)學(xué)生靈活掌握版畫的制作方法，不拘一格，通過合理巧妙的設(shè)計(jì)制作，發(fā)揮想象力，提高動手制作能力，并充分體驗(yàn)印制的樂趣，鍛煉發(fā)散思維和求異思維。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。
2、學(xué)會對印版畫不同的表現(xiàn)方式。
3、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、求異思維，激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識。
4、培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識對印版畫是造型表現(xiàn)的一種表達(dá)方式，學(xué)習(xí)簡單的對印技巧并創(chuàng)造性的表達(dá)。
難點(diǎn)：如何巧妙的將銀號的畫面進(jìn)行新的創(chuàng)意。
課前準(zhǔn)備:
（老師）課本、有關(guān)資料圖片、水粉顏料、印制紙張、調(diào)色盤、毛筆或水粉筆。
（學(xué)生）課件、水粉顏料、印制紙張、調(diào)色盤、毛筆或水粉筆。
教學(xué)過程：
（一）、組織教學(xué)
檢查學(xué)生學(xué)具的準(zhǔn)備情況。
（二）、導(dǎo)入
小游戲：“找不同”，在兩幅極為相似的畫面中，最短時(shí)間內(nèi)找出它們的不同。
引出課題。
（三）、教授新知
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的作品： 這些畫哪里一樣？哪里不一樣？
仔細(xì)觀察步驟圖，討論一下這些有趣的畫面是怎樣制作出來的？ 是先畫出相同的部分，還是先畫出不同的部分？
這樣“大同”而“小異”的畫面與完全相同的兩幅畫面相比，好在哪里？ 教師示范，通過示范分析解決印制中的重難點(diǎn)。
2、教師演示：
畫、印：在對折紙的一邊畫出小鳥圖案，畫完一筆印一下。
添加：在對印好的兩只小鳥上分別畫上不同表情的眼睛，點(diǎn)綴不同顏色的羽毛。 說出哪些是我們今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容（畫、印、添加） 師生共同分析課本中的幾幅對印作品。
（四）、作品創(chuàng)作
1、教師引導(dǎo)學(xué)生交流構(gòu)思，進(jìn)行對印創(chuàng)作。
2、教師巡回輔導(dǎo)。
（五）、作品展示
1、學(xué)生展示自己的作品并發(fā)表對自己、他人作品的評議及參與本次學(xué)習(xí)活動的感受。
2、教師針對學(xué)生作品創(chuàng)作情況做出小結(jié)。 （鼓勵學(xué)生為主。）
（六）、課后延伸
教師引導(dǎo)學(xué)生收拾整理工具、清潔課桌及衛(wèi)生。 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。
你在本課學(xué)到了什么？學(xué)得怎樣？還想學(xué)些什么？
作業(yè)設(shè)計(jì)：
根據(jù)教師教授的方法進(jìn)行對印作品的創(chuàng)作。 (共12張PPT)
對印版畫的制作
利用版畫的一般主要制作過程和原理，以對角線或中線為軸線對折印制出來的形狀與大小一樣，但方向相反的畫我們可以稱之為：對印版畫
什么是對印版畫？
什么是版畫？
版畫：是中國美術(shù)的一個(gè)重要門類。古代版畫主要是指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。它是繪畫種類之一 。以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。其一般主要制作過程：畫稿→制版→印刷
對印版畫的制作步驟是什么呢？
第1步：
拿出一張紙對折，然后在其中的一半上面
畫上輪廓并著色。然后對折壓一壓。
做一做：
根據(jù)我們所學(xué)習(xí)的方法，請大家自己動手做一個(gè)對印版畫。
第2步：
接著上一步。打開已經(jīng)對折的作品，繼續(xù)畫一畫，然后壓一壓。
第3步：
接著上一步。打開已經(jīng)對折的作品，繼續(xù)畫一畫，然后壓一壓。
第4步：
相同點(diǎn)完成后，畫一畫背景裝飾（背景裝飾可以自由發(fā)揮自己的想象力）。
第5步：
最后沿折疊線剪開，完成。
版畫和對印版畫的區(qū)別與聯(lián)系
1.對印版畫是借助版畫的一般制作程序（畫稿→制版→印刷 ）和原理來完成的。
2.版畫制版完成后可以大規(guī)模的印制但是一次只能夠印刷出一張；對印版畫制作完成后不可以再次復(fù)制，但是它可以得到兩張方向完全相反的作品。
3.對印版畫較版畫而言，在材料、工具的選擇上更加廣泛、更加靈活。
4.對印版畫它隸屬于版畫，它是版畫中的一個(gè)分支。
小結(jié)
對印版畫的制作過程：
步驟：紙對折—起稿—著色—紙對折—壓一壓—完成相同部分—畫裝飾背景—剪開（完成）(共19張PPT)
這兩幅畫有什么相同之處，又有什么不同？
相同點(diǎn)：
①大小相同；
②外形相同；
③顏色相同。
不同點(diǎn)：
①方向不同；
②背景不同；
③裝飾不同。
橫對折
你能說一說這幅畫是怎么制作出來的嗎？
豎對折
①固定好兩張紙，在其中一張紙上畫輪廓；
②用手壓一壓
③畫上圖畫、壓一壓；
④添加背景。
這樣一幅畫就變成兩幅畫
我們可以稱它為 ： “對印版畫”
討論：說一說為什么這兩幅畫沒有對印成功？
水分過多
水分過少
報(bào) 紙
包裝紙
毛邊紙
印在不同的紙上，產(chǎn)生不同的效果。
添加不同的背景也產(chǎn)生了不一樣的效果。
1、運(yùn)用對印的方法，制作對印版畫，并添加完整。
2、作品要有創(chuàng)意。
3、作品要精巧、美觀。
玻璃板上對印的畫
O
色
石
PEP(O
ol
☆
★★
“碼(共17張PPT)
版畫的種類與制作
版畫，是中國美術(shù)的一個(gè)重要門類。古代版畫主要是指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值與地位。 　　中國版畫的起源，有漢朝說、東晉說、六朝以至隋朝說。現(xiàn)存我國最早的版畫，有款刻年月的，是舉世聞名的“咸通”本《金剛般若波羅密經(jīng)》卷首圖，根據(jù)題記，作于公元868年。四川成都唐墓出土的“至德”本版畫，據(jù)估計(jì)比“咸通”本早約百年。 唐、五代時(shí)期的版畫，在我國西北和吳越等地都有發(fā)現(xiàn)的作品。作品大多古樸俊秀，奏刀有神。內(nèi)容題材以宗教經(jīng)卷為主。
　 1.版畫的特點(diǎn)：通過制版、印刷手段完成藝術(shù)制作。 　　2.版畫制作的工具和材料：油墨、滾子、拓包、木蘑菇、紙。 　　3.版畫的制作方法： 　　⑴實(shí)物版畫：材料有樹葉、蔬菜、細(xì)樹枝、粗紋紙、布料等。 　　特點(diǎn)：構(gòu)圖新穎，有印刷美感，方法簡單。 　 方法：壓印法。拓印法。捺印法。
⑵紙版畫： 　　 材料：白卡紙、吹塑紙。 　　 特點(diǎn)：具有優(yōu)美紙質(zhì)紋理效果，表現(xiàn)力豐富。 　　 方法：剪貼法。刀刻法。揭撕法。
版 畫 制 作
　　 版畫 　　用刀子或化學(xué)藥品等在木版、石版、麻膠版、銅版、鋅版等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。在西方，版畫一詞有廣義和狹義兩種含義：廣義指架上油畫和壁畫等大幅繪畫以外的一切繪畫，如水彩畫、水粉畫、粉筆畫、素描、速寫、插圖、宣傳畫、連環(huán)畫等；狹義專指經(jīng)過刻版和印刷而成的圖畫。中國通用的版畫一詞多屬狹義。 　　種類與技法　 　　從類型上分,版畫有4種：凸版、凹版、平版和孔版版畫。從材料上分，凸版版畫中有木刻、麻膠刻、石刻、磚刻、紙刻、石膏刻等。在凹版版畫中有金屬（主要是銅和鋅）版畫、賽璐珞版畫、紙版畫等。在平版版畫中有石版畫、獨(dú)幅版畫等。在孔版版畫中有絲網(wǎng)版畫、紙孔版畫等。由于所用材料不同，刻版工具和方法也各異，遂產(chǎn)生各種類型版畫的特色。
版 畫 種 類
凹版版材之用具及材料
壓克力板凹版畫制作過程
壓克力板凹版畫制作過程
壓克力板凹版畫制作過程
黑 白 木 刻
粉印木刻
水印木刻
絲 網(wǎng) 版 畫
石 版 畫
紙 版 畫
綜 合 版 畫
藏 書 票
腐 蝕 版 畫

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