資源簡介 (共24張PPT)第2節(jié)生物學研究的基本方法我國明代著名的藥物學家李時珍在藥學巨著《本草綱目》中記載藥物1892種,附圖1109幅,收入藥方11096幅。在我國大力傳承中醫(yī)藥文化的當下,你認為李時珍當年在研究藥物時采用的主要是哪些方法?1、說出實驗法研究的一般步驟。2、探究實驗中所應遵循的原則。2、嘗試設計簡單的實驗并分析實驗。學習目標一、實驗法研究的示例響尾蛇管牙類毒蛇,體長約1.5~2米。體呈黃綠色,背部具有菱形黑褐斑。尾部有一串角質(zhì)環(huán),為多次蛻皮后的殘存物,當遇到敵人時,迅速擺動尾部的尾環(huán),每秒鐘可擺動40~60次,能長時間發(fā)出響亮的聲音,致使敵人不敢近前,或被嚇跑,故稱為響尾蛇。如何捕獵?1 、響尾蛇的眼睛2 、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu)3 、響尾蛇的舌。4、響尾蛇的毒液現(xiàn)象: 紀錄片中響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物。2.收集和查找資料1 、響尾蛇的視力不好,它的眼只能感受可見光,而看不清物體。2 、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受到較近的動物體溫。3 、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為。響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的3、做出假設:4、設計實驗方案(小組合作):實驗1:從一個蛇洞里拖出一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠,沿著事先設定的彎曲路徑,拖了一段較長的路程。實驗2:將一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠,沿著事先設定的彎曲路徑,拖了一段較長的路程。AB實驗1AB實驗25.實施實驗方案被蛇咬過的老鼠沒有被蛇咬過的死老鼠6.分析實驗現(xiàn)象7.得出結(jié)論響尾蛇能追尋到( )的老鼠響尾蛇不能追尋到( )的老鼠響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。被咬過沒被咬過討論1.實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?2.為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠?一只沒被響尾蛇咬過,一只被響尾蛇咬過(單一變量)3.科學家為什么要多次重復該實驗?為了形成對照(對照原則)為了避免偶然性,使實驗更準確(平行重復原則)1發(fā)現(xiàn)并提出問題二、實驗法研究一般步驟2 收集與問題相關(guān)的信息3作出假設4 設計實驗方案5 實施實驗并記錄6 分析實驗現(xiàn)象7得出結(jié)論8交流與討論1、探究溫度對霉菌生長的影響提出問題:溫度對霉菌的生長有影響嗎?作出假設:溫度對霉菌的生長有影響設計實驗方案:把兩個饅頭,一個放在溫暖潮濕的地方,一個放在低溫潮濕的地方,看哪一個饅頭發(fā)霉實施實驗并記錄:分析實驗現(xiàn)象:得出結(jié)論:溫度對霉菌的生長有影響三、實驗法研究應用2、探究植物對空氣濕度的影響提出問題:作出假設:設計實驗方案:實施實驗并記錄:分析實驗現(xiàn)象:得出結(jié)論:植物對空氣的濕度有影響嗎?植物對空氣的濕度有影響分早、中、晚三次,用干濕計分別測量草地、裸地、灌木叢三個地方的空氣濕度,為了準確,每次每個地方測量三次,并取其平均值,將數(shù)值記錄下來。植物對空氣的濕度有影響你都會了嗎?1.現(xiàn)代生物學研究的重要方法是( )A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.分類法2.在實驗法研究中,往往需要收集與問題相關(guān)的信息,這樣做的目的是( )A.提出一個更好的問題B.更好地作出一個合理的假設C.更好地解釋實驗結(jié)果D.得出一個合適的科學結(jié)論CB3.響尾蛇能對哪種獵物進行追尋( )A. 活的未被咬傷的老鼠B.被它咬傷的或咬死的老鼠C. 沒被它咬死的老鼠D.以上三者都行4.響尾蛇靠什么追尋獵物( )A.聽覺 B.視覺 C.嗅覺 D.體溫BC5.科學探究的一般過程的排列順序是( )①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題②作出假設③分析實驗現(xiàn)象④制定計劃⑤實施實驗并記錄⑥得出結(jié)論 ⑦收集與問題相關(guān)的信息A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑦②④⑤③⑥C.①②④⑦③⑤⑥D.①⑦②⑤③④⑥B6.圖中所示四個實驗裝置中,用哪一個來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學?( )C陰暗潮濕7.久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象并提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的( )A.發(fā)現(xiàn)并提出問題B.作出假設C.設計實驗方案并實施、記錄D.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論A8延時符中秋快樂!謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1b40d3ce97041eba47a56d4743d87e2f.mp4 生物學研究方法.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫