資源簡介

教學內容（課題） 工筆花卉（造型 表現）
課時安排 3
教學目標 知識與技能 ：了解工筆花卉與寫意花卉的區別，合理運用線條特點表現花、葉、莖的的不同形態，增進學生創新意識。 過程與方法 ：通過對比欣賞、演示示范、講解與練習、成果展示評價等過程，發展學生藝術感知能力和造型表現能力。 情感態度與價值觀：體驗工筆花卉造型學習過程中的樂趣，培養學生熱愛祖國傳統藝術情感，增強中華民族自豪感。
教學重難點 教學重點：知道工筆花卉的一些基本知識，清楚白描線條的要求，并進行勾線練習，每筆都要有起筆、行筆、收筆三個動作。 教學難點：用用線流暢、下筆肯定，花卉的形神表現統一。
教 學 過 程
第一課時 一、探索導入 1.對比欣賞宋代佚名《出水芙蓉圖》和張大千《五色荷花圖》，探索工筆花卉與寫意花卉的區別。 二、講授新課 1.仔細觀察花卉圖片和實物，了解不同花卉的不同結構及葉片和花瓣的翻轉效果在畫紙上的表達。 三、教師示范 1．教師示范講解如何簡單概括的寫生一幅花卉圖。 四、學生練習 1.教師巡視指導，學生動手練習寫生花卉的方法。 五、展示評價 1.采用學生自評、互評，教師總結的形式展開。 六、拓展小結 七、收拾整理 第二課時 一、復習導入 1.回顧上節課內容鞏固基礎。 師：上節課我們學習了如何區分國畫中的工筆畫與寫意畫，那么我想請大家幫我回想一下這兩種畫的特點各是什么？ 生答略（預設：工筆工整細膩，造型嚴謹，寫意造型概括，大都神似。） 師：看來大家都掌握得不錯哦！那今天我們就來繼續研究工筆畫中的花卉——工筆花卉。（板書課題）接下來我帶大家看一部節選的小動畫，請同學們仔細觀察。 二、講授新課 1.觀看動畫《美麗的森林》了解工筆畫中線條的不同形態特點。（學生觀看小視頻的同時，教師檢查工具的準備情況： 熟宣紙、勾線筆、墨汁等。） 師：小動畫看完了，誰能告訴我這與你平常看的動畫有什么不一樣的地方？它是由什么組成的？ 生答略（預設：每個畫面都是一幅工筆畫） 師：哦，看來你對這部動畫很感興趣，觀察得這么仔細。這部《美麗的森林》是由楊春執導，根據歷史名畫制作的短片動畫。全部畫面源自宋代工筆花鳥畫，包括徽宗皇帝的《芙蓉錦雞圖》、林椿的《果熟來禽圖》以及無名氏的《紅蓼水禽圖》等。那誰注意觀察到畫面中的森林了么，森林是由什么組成的呢？是點？是線還是面？它們都是什么形態？ 生答略 師：這一張張栩栩如生的畫面離不開畫中每一根線條的支撐。所以啊，線對工筆畫來說至關重要，線畫不好，畫就會少了靈魂！接下來我們進一步欣賞探索一些名家以及同齡人的作品，仔細看看這些線在他們的畫中是不是都一個模樣。 2、欣賞名家、學生工筆花卉作品，探究花、葉、莖的線條的不同表現方式。 （1）打開課件展示《海棠蛺蝶圖》（中國畫） 宋代 佚名 （P14上方） 師：宋人工筆花卉高妙之處在于其描繪精致卻絕不刻板，尺幅之間蕩漾著一種沉穩磅礴之氣。觀之樸實無華，細品變化萬千，用線、用色無不考究至極，畫面生動有趣，經營位置用心良苦，一花一葉一蜂一蝶均有動人心魄的藝術魅力。 （2）課件欣賞《花籃圖》、《出水芙蓉圖》、俞致貞的《郁金香》及課本學生作品等圖片，學生解析，教師總結。 師：看來不論是古今的名人畫家還是我們同齡人，他們在畫中對花瓣的描摹都是淺淡的墨線，而對葉和枝干的描畫會用相對粗重的墨線。這是一個約定俗成的規矩。那既然知道規矩了，怎么去用呢？下面請看老師的示范視頻，并請總結出繪畫步驟。 3、教師演示 （1）課件展示微課視頻臨摹《大山樸》 （中國畫）現代俞致貞 師：視頻看完了，誰能給大家總結一下這個步驟？ （2）大山樸臨摹步驟： ①鉛筆拓稿后，白描。先勾鉛筆稿，再用小紅毛筆勾線，花頭淡墨，花葉用重墨,注意每一筆都有起筆、行筆和收筆（教師現場示范）。 ②渲染。用墨分染葉子結構。 ③花瓣正面用薄白粉均勻平涂，全干后再涂一遍 ④花瓣正面用芽綠分染，注意筆中含水不可過多。用綠色染葉子背面。用汁綠染雌蕊，朱砂點雄蕊。 師：總結得非常到位，看來同學們都了解了一幅工筆畫的繪畫步驟，那接下來的時間就交給你們了，用你們手中的筆墨去賦予你們的作品不一樣的靈魂。 三、課堂實踐 組織學生臨摹《大山樸》或根據學生意愿自選本課中的工筆畫作品。 ①毛筆的操作要領 ②注重線條勾勒中的起筆、運筆、收筆等過程。 ③注重墨色的不同與變化，一般花頭用淡墨，葉子用濃墨。 四、課堂作業展示與評價 展示創作作品，進行自評、互評，教師點評，在他人的作品中你看到了哪些特點，你對他的作品，還有哪些改進建議？ 五、拓展小結 今天我們學習了繪畫工筆花卉，明確了線條是工筆畫的靈魂，好的線條能使作品神形具備。那么我希望大家在生活中也能“繪出好的線條”，讓自己的生活擁有好的靈魂。課下的時間大家可以搜集一些工筆人物的資料，看看工筆人物與西方寫實人物有什么區別。 六、收拾整理 附 板書設計： 工筆花卉 工筆特點：細膩工整嚴謹 繪畫步驟：鉛筆拓稿、白描 展示區： 寫意特點：神似隨意概括 淡墨渲染葉子結構 涂花瓣、葉子色 整體調整 第三課時 復習前課知識，回憶線描用筆注意事項及繪畫步驟。 觀察各幅工筆作品，分析色彩變化特征。 教師演示涂色技法。 學生作業實踐。 展示評價。 拓展小結。 收拾整理。

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