資源簡介

(共10張PPT)
我們是幸福的一家人
動物間的親情
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2002 National Geographic Society.All rights reserved.
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Photograph by Nobert Rosing
GEOGRAPHIC
2006 National Geographic Society.All rights reserved.(共16張PPT)
粉印紙版畫
粉印紙版畫
畫
印
哪幅是粉印紙版畫？
粉印紙版畫是紙版畫中一種特殊的表現形式，是用水粉顏料涂在刻好的吹塑紙底版上，再轉印到印紙上的版畫作品。
色彩鮮艷、對比強烈、效果獨特。
粉印紙版畫的工具
水粉顏料、卡紙、吹塑紙、廢報紙夾子、水桶、調色盤、抹布
水粉筆、6B鉛筆
粉印紙版畫的工具
想一想
構思（想一想自己要畫的內容是什么？）
畫一畫
構圖（注意構圖時大小比例要適中）
印一印
1、著色（顏料厚些，顏色要鮮艷、明快）
2、壓印（用力均勻。按順序涂一塊印一塊）
3、調整（局部顏色沒上好的地方可反復涂色、壓印）
1、想一想，在吹塑紙上畫出底稿。　　
制作過程：
2、在吹塑紙底版上涂色。
制作過程：
3、把吹塑紙上的畫面拓印到黑卡紙上，從上到下、從左到右依次涂印。
制作過程：
4、將吹塑紙拿下來，完成作品。
制作過程：
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經達透等(共26張PPT)
夾子
鉛筆
水粉色
水粉筆
彩紙
用鉛筆在吹塑紙上刻畫圖案
將彩紙和吹塑紙用夾子固定，在圖案上填上顏色，用彩紙拓印。
費件
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2002 National Geographic Society.All rights reserved.
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Photograph by Nobert Rosing
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2006 National Geographic Society.All rights reserved.
2812:51PH
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mare/
maie/●
marie
0000《親親密密一家子》教案
一、教學內容與目標
1、顯性內容與目標
應知：通過本課學習，了解掌握粉印版畫這一表現形式。
應會：能通過仔細的觀察回憶，表現一家子親親密密的生活場景，了解粉印吹塑紙版畫的表現風格。
2、隱性內容與目標
通過創作表現一家子的親密場景，激發學生的愛心，培養豐富的情感世界。
二、教學重難點
重點：運用粉印版畫的形式，表現一家子親親密密的場景。
教學難點：具體情節的表現、顏料水分的掌握。
三、學習材料：
吹塑紙、彩紙或黑卡紙、水粉色、水粉筆、調色盤、筆洗、彩筆、鉛筆、夾子等。
四、學習用具：吹塑紙、彩紙或黑卡紙、水粉色、水粉筆、調色盤、筆洗、彩筆、鉛筆、
五、教學過程
（一）導入新課，學生交流
你的家是個小家庭還是個大家庭？家里都有誰？和你最親近的人是誰？
（二）欣賞聯想，引導學生欣賞種樹圖片：
設問：你覺得這一家是什么人
他們在做什么
你從哪里感受到他們的親密
你最喜歡和誰在一起 做什么
和家人在一起時，讓你覺得最甜蜜、最溫暖的時候是什么時候
那時候你們是什么樣的動作和表情呢
（三）分析探究以小組為單位
每組分析一張粉印版畫實物作品：這幅作品從哪方面表現了家人的親情？
摸一摸，看一看，你知道它是用什么方法創作出來的嗎
嘗試印一筆顏色，你遇到了什么問題
(一般情況下，學生容易遇到的問題是顏色水分大，影響色彩效果。)
六、技法示范
通過直觀演示交流，解決技法問題：1、刻版中容易出現哪問題。
2、印制中夾子的重要性。
3、色彩中水分的掌握。
七、創造實踐
提出作業要求：回憶家庭中動人的時刻，表現一家子親親密密的情景。
八、交流展示
組織學生交流、展示。

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