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人教版(2019)高中化學(xué) 必修一 2.1鈉及其化合物(第一課時(shí))課件共22頁+素材

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  1. 二一教育資源

人教版(2019)高中化學(xué) 必修一 2.1鈉及其化合物(第一課時(shí))課件共22頁+素材

資源簡介

(共22張PPT)
鈉及其化合物(第一課時(shí))
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
(1)通過觀察金屬鈉和相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解鈉的物理性質(zhì)
(2)通過分析金屬鈉原子的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)其化學(xué)性質(zhì)
過程與方法
通過鈉的有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的討論,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)性質(zhì)的方法,提高其科學(xué)探究能力
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛和喜悅
鈉的化學(xué)性質(zhì)
鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
知識(shí)引入
鈉元素在自然界中都以化合物的形式存在,鈉單質(zhì)也可以通過化學(xué)反應(yīng)制得。那么鈉都有哪些性質(zhì)呢?
鈉的物理性質(zhì)
鈉保存在哪里 密度怎樣?
(4)熔點(diǎn)低,97.8℃
鈉的物理性質(zhì):
(1)銀白色金屬
(2)質(zhì)軟,硬度小
(3)密度比煤油大、比水輕
鈉的物理性質(zhì)
鈉應(yīng)怎樣取用?可用手直接拿嗎?
取用鈉時(shí)注意事項(xiàng):
①遠(yuǎn)離火源。
②鑷子、小刀、濾紙要干燥。
③多余鈉及時(shí)放回煤油中。
④取出的鈉用濾紙吸干表面的煤油。
鈉的物理性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)室中,用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,然后用濾紙吸干表面的煤油,再用小刀切開觀察。在這一實(shí)驗(yàn)過程中不能得出的鈉的物理性質(zhì)是( )
A.鈉在常溫下是固體
B.鈉的熔點(diǎn)很低
C.鈉具有銀白色的金屬光澤
D.金屬鈉很軟
解析 從題干中“取出一小塊金屬鈉”知鈉在常溫下是固體;“用小刀切開”說明鈉很軟;切開后可看到鈉具有銀白色的金屬光澤;沒有加熱將鈉熔化,因此不能得出其熔點(diǎn)很低的性質(zhì)。
B
鈉原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
化學(xué)性質(zhì)特點(diǎn):
最外層電子數(shù)少
決定
易失電子
易被氧化
易發(fā)生氧化反應(yīng)
具有還原性
鈉與氧氣反應(yīng)
將新切開的金屬鈉置于空氣中,其表面發(fā)生的變化是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
失4×e-
4Na + O2= 2Na2O (白色)
得2×2e-
氧化劑:O2
還原劑: Na
很快變暗
4Na+O2=2Na2O
視頻講解
1、鈉的物理性質(zhì)有什么?
2、鈉需要保存在哪里?
3、鈉的化學(xué)性質(zhì)有什么?

鈉在空氣中燃燒
將一塊綠豆大小的鈉塊投入熱坩堝中(如圖3)。
繼續(xù)加熱片刻,觀察到的現(xiàn)象是:鈉受熱______后,
劇烈燃燒,火焰為____色,生成____________固體。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
失去2×e-
2Na + O2= Na2O2(淡黃色)
得到2×e-
氧化劑:O2
還原劑: Na
熔化

淡黃色
2Na+O2=Na2O2
鈉在空氣中燃燒
關(guān)于鈉的敘述中,正確的是( )
A.鈉是銀白色金屬,硬度很大
B.將金屬鈉放在坩堝里用酒精燈加熱,金屬鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成淡黃色固體氧化鈉
C.金屬鈉在空氣中燃燒,生成過氧化鈉
D.金屬鈉的熔點(diǎn)很高
解析 鈉是一種硬度小、熔點(diǎn)低的銀白色金屬,塊狀鈉燃燒時(shí)會(huì)熔化成閃亮的小球,燃燒火焰為黃色,生成物是過氧化鈉;鈉在空氣中緩慢氧化則生成氧化鈉。
C
視頻講解
1、鈉受熱之后,產(chǎn)生什么顏色火焰?
2、鈉受熱之后,生成什么顏色固體?
鈉的燃燒
鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
鈉____在水面上
鈉的密度比水____
鈉______成小球
鈉的熔點(diǎn)____,反應(yīng)放熱
小球在水面上_________
鈉與水_____反應(yīng),產(chǎn)生氣體
與水反應(yīng)發(fā)出“嘶嘶”聲,逐漸變小,最后消失
反應(yīng)后溶液的顏色逐漸變__
有_____物質(zhì)(_________)生成
反應(yīng)產(chǎn)生的_____推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)


熔化

迅速游動(dòng)
氫氣
劇烈

氫氧化鈉
堿性
鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)鈉與水劇烈反應(yīng),生成_________________,還原劑是____,氧化劑是____,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉與水電離出的H+反應(yīng)。
(2)反應(yīng)方程式
①化學(xué)方程式是___________________________
②離子方程______________________________。
氫氧化鈉和氫氣


2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
鈉與水反應(yīng)
某實(shí)驗(yàn)室鈉著火時(shí),能否用水滅火?為什么?
不能,因?yàn)殁c極易與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,用水滅火易發(fā)生爆炸,常用干燥的沙土來滅火。
鈉若與酸溶液反應(yīng)時(shí),鈉先與水反應(yīng)還是先與酸反應(yīng)?
鈉與酸、鈉與水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)都是鈉與H+發(fā)生的氧化還原反應(yīng),當(dāng)鈉與酸溶液反應(yīng)時(shí),鈉首先與酸反應(yīng),當(dāng)酸完全消耗后,若鈉還有剩余,則鈉再與水反應(yīng)。
鈉與水反應(yīng)
鈉能否從硫酸銅溶液中置換出銅?寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。
不能,
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO42Na+2H2O+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑
鈉與水反應(yīng)
取一塊綠豆粒大小的金屬鈉投入到飽和食鹽水中,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?
鈉浮在水面上,熔成閃亮小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液中有白色固體析出。
鈉與水反應(yīng)
將一塊金屬鈉投入到滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下列現(xiàn)象,其中正確的有( )
①鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面
②鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生
③反應(yīng)后溶液變紅
④鈉熔成閃亮的小球
⑤小球在水面上四處游動(dòng)
⑥有“嘶嘶”的響聲發(fā)出
C.②④⑤⑥ D.③④⑥
解析 鈉的密度小于水的密度,鈉投入水中,不會(huì)沉入水底,應(yīng)浮在水面上;鈉與水反應(yīng)有NaOH生成,使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,而不是變紅色,故①③不正確。
C
視頻講解
1、鈉在水中有什么現(xiàn)象?
2、反應(yīng)結(jié)束之后,溶液為什么變?yōu)榱思t色?
鈉和水的反應(yīng)
課本練習(xí)
【解答】
A.
B.
C.
D.
【解答】
B
鈉的性質(zhì)銀白輕低軟,傳導(dǎo)熱和電;浮熔游響紅,
遇水記五點(diǎn);遇酸酸優(yōu)先,遇鹽水在前;
遇堿消耗水,遇氧看條件。
總結(jié)

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