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整理餐桌
學習收整理餐桌的方法，能夠將碗、盤子按照大小順序摞放好，筷子能夠頭對頭，尾對尾擺好。培養學生獨立做家務的意識，學會做力所能及的事情。
1.出示PPT:同學們，你們看，這是一張剛剛用餐后的餐桌，桌子上都有什么呀？ 想不想幫忙整理一下？
2.小結：有凌亂的碗筷餐具，吃剩下的食物殘渣。很想幫忙整理餐桌。
3.為什么想幫忙整理這個餐桌？
4.學生得出結論：吃完飯后的餐桌通常會又亂又臟，影響美觀又不衛生，還會滋生細菌，所以我們應及時整理餐桌。
5.那么平時你們家里的餐桌都是誰整理的？同學們想不想親手整理餐桌？
1.整理餐桌前要做哪些準備工作：
抹布、垃圾紙盒、盆
2.放小紅收拾整理餐桌的錄像，讓學生跟著小紅一起收拾餐桌，了解收拾餐桌的方法。
3.說一說：小紅是怎樣整理餐桌的？
4.教師分步驟示范收整理餐桌的流程：（1）將碗和盤子分別摞放好 （2）筷子或勺子放到一起。（3）將整理好的碗、盤子和筷子端到水池中。（4）清理餐桌上的食物殘渣。（7）用抹布將桌子擦干凈。
5.學生分步驟進行模仿。如有整理不恰當之處應及時指導改正。
整理餐桌的要領：盤子和碗要按大小摞好，可以三、四個摞在一起，不要摞放的太高，方便端穩?？曜踊蛏鬃拥念^要朝向一面整理好。
1.桌子上的碗、盤子、筷子和勺子收走后就行了嗎？
不行，還要清理實物殘渣并用抹布擦干凈。
今天課上大家表現得都很不錯，回到家里后也要學會
幫父母整理餐桌。
父母每天又要做飯又要整理餐桌，還要做許多其他
家務活也很累的，小朋友們想一想我們以后應該怎么做。
互相討論并說說自己的想法。
4.堅持每天幫助父母一起整理餐桌。
你學會整理餐桌了嗎？回家之后一定要堅持練習，熟能生巧，主動幫助父母整理餐桌，做生活的小主人
自我評價 ☆☆☆☆☆

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