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人音版六年級音樂上冊2.3《簫(豎笛課)》學習任務單及課后練習

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  1. 二一教育資源

人音版六年級音樂上冊2.3《簫(豎笛課)》學習任務單及課后練習

資源簡介

人音版六年級音樂上冊第二單元悠揚民歌
《簫(豎笛課)》學習任務單及課后練習
【學習目標】
1.感受合奏的和諧與美感,培養(yǎng)合作能力。
2.在對比聆聽、識讀樂譜等體驗中,感受不同地區(qū)的民歌風格特點。
3.能夠自主總結連奏與斷奏的演奏方法。能夠準確演奏高音與超高音、斷奏與連奏;能夠流暢且具有一定表現(xiàn)力的與同伴合奏。
【課前學習任務】
1.準備豎笛和一張紙巾。
2.復習豎笛的演奏指法以及吹奏筒音時的氣息要求。
【課上學習任務】
學習任務一:
通過吹紙條活動體會連奏和斷奏的吹奏方法。 小紙條的底端與嘴對齊。先用連奏的方式吹紙條, 再用斷奏的方式來吹紙條, 觀察小紙條在空中是怎樣運動的。
學習任務二:
選擇一個聲部演奏《簫》
【學習資源】
《簫》二聲部合奏音頻。
【課后練習】
1.播放資料包中的音頻、視頻,分別練習兩個聲部的旋律。
2.跟著《簫》二聲部的音響,演奏二聲部合奏。

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