資源簡介 (共20張PPT)一、發現問題第三章 發現與明確問題發現問題重要性一條線和一萬美元案例1發現問題的重要性:發現問題是明確問題,解決問題前提,是設計的起點。不斷發現問題,不斷進行設計,不斷解決問題,由此推動技術的發展和人類的進步。美國福特汽車公司的一臺巨型發電機出現了故障,很多人用了兩三個月都修不好。只得請來了德國的電機專家來修理。這位德國專家在電機旁邊仔細觀察、計算了兩天后,就用粉筆在電機的外殼上畫了一條線,說:“打開電機,在記號處把里面的線圈減少16圈?!毙蘩砉と税胄虐胍傻卣账脑捜プ?,電機果然被修好了。這位德國專家向福特公司索要1萬美元的酬金。福特的老總認為值,很快照付了一萬美元,并用重金聘用了他。因為他發現了問題,而不在于排除故障的復雜與簡單。任務一 追溯問題的來源第一種:人類生存活動中必然會遇到的問題。案例2任務一第二種:由別人給出問題,設計者必須針對問題求解決方案。案例3 當汽車的速度超過200Km/h時,空氣阻力的問題越來越明顯。為了解決這個問題,人們設計了外觀呈流線型的汽車。任務一第三種:基于一定的目的由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它。案例4 閱讀案例:電話的發明。思考:貝爾的設計針對的是什么問題?這個問題從何而來?任務一(問題產生的三種情況)第一種:人類生存活動中必然會遇到的問題。第二種:由別人給出問題,設計者必須針對問題尋求解決方案。第三種:基于一定的目的由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它。任務一 追溯問題的來源任務一任務二 探究發現問題的途徑和方法你知道下面這些問題的發現引發了哪些設計和發明嗎?當人生病需要躺著用直吸管吸取杯中飲料時,如果管子彎折了,就喝不到飲料。人們在喂嬰兒食物的時候不知道冷熱,會燙著孩子在使用折疊剃須刀時很不安全,常常刮破皮膚。1. 觀察日常生活任務二日常生活隱藏著豐富的問題資源,同時也是離我們最近,最為便捷的研究資源。無意觀察:偶然遇到的一個事件、一個器物、一個現象,甚至對生活中的人或物的偶然一瞥,都可能發現一個新問題。有意觀察:對于日常生活的問題還可以有目的、有計劃地實行觀察。案例分析:小足球解決大問題(P62)在非洲,仍有不少家庭用不上電力。有個非裔學生想到非洲小孩都喜歡踢足球,能不能把孩子們踢掉的這部分能量轉化為電能?有了用踢足球來發電的想法,接著反復研究、試驗、改進,終于成功將這一想法實現,造出了世界上第一款自發電足球。任務二日常生活中你看到的紅綠燈能發現什么問題嗎?色盲癥X--案例分析:紅綠燈任務二“舔干”咖啡杯五指托盤任務二2. 收集和分析信息——信息時代,信息層出不窮。通過對文獻、網絡、媒體信息的收集、檢索和分析可能會發現有價值的問題,通過問卷、訪談也會有驚人的發現。1.文獻法:對文獻信息進行收集、分析的方法。2.問卷法:用問卷的方式進行實際調查,獲取信息、發現的問題的方法。3.詢問法:以詢問的方式收集和獲取信息、發現問題的方法。收集信息的途徑:文獻法、問卷法、詢問法。任務二2.調查問卷設計的原則不要太長、問題太多、填答量太大、難度太大。1.問卷分類A.開放式問卷B.封閉式問卷C.混合式問卷任務二3. 技術研究與技術試驗——在技術研究與試驗的過程中獲得靈感、體悟,進而發現新的問題。案例分析—伽利略與體溫計任務二青蒿素的發現與提取討論:1.青蒿素的發現與提取是問題來源的哪一種?2.她們是如何發現這些問題的?任務二單選題1.下列問題不屬于人類生存活動中必然會遇到的問題的是( )A.為解決進食問題,中國人設計出了筷子B.為了保護身體不會凍傷,人類設計出了衣服C.為了遮風擋雨,人類建造了房子 D.為了探索太空,人類建立了空間站2.傳說,魯班上山的時候,偶爾捋了一把野草,手一下子就被劃破了。魯班很奇怪。他把草折下來細心觀察,發現草的兩邊都長有許多小細齒,他的手就是被這些小細齒劃破的。由此,魯班發明了鋸。魯班的發明來源于( )A.異想天開B.由別人給出,設計者必須針對問題尋找解決方案C.設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它D. 技術試驗DC4.洋洋在進行工程設計課題時,發明了可以直接測量人心率的手套。該案例中發現問題的途徑是( )A.對日常生活的觀察 B.收集信息C.技術試驗與技術研究D.靈感單選題C3.國際著名設計競賽機構德國“紅點”獎2010年工業設計概念獎獲獎名單中、有中國學生設計的產品(如圖),該設計是通過按下按鈕可自由調節長度的公車拉手.試分析該設計,你認為該設計問題發現的途徑是( )A.觀察日常生活B.收集和分析信息C.技術研究和技術試驗D.來自設計者的靈感A單選題5.鉆頭(即麻花鉆)是機械行業中用途最廣泛和最常用的消耗工具。小張在工廠修磨鉆頭的實踐中,發現手工修磨鉆頭無依靠及參照物,影響到工作的精度和質量,于是開發研制了“鉆頭刃磨器”成功地解決了磨鉆頭困難的問題。“鉆頭刃磨器”課題的發現來源于:( )A.觀察日常生活 B.收集信息和分析信息 C.技術試驗和技術研究D.專家的指點C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫